社會實踐報告實踐報告範文推薦5篇

不少人都已經養成了在結束實踐後，認真寫實踐報告的好習慣，一段時間的實踐任務結束了，結合自己的實踐實際寫出來的實踐報告才是有效的，下面是本站小編為您分享的社會實踐報告實踐報告範文推薦5篇，感謝您的參閲。

社會實踐報告實踐報告範文篇1

時間過的很快，“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的，第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動，到曹江鎮做農業信息方面的調研，開講座，送種子，主要是水稻種子，有華航絲苗，金航絲苗，勝巴絲苗，還有甜玉米種子。我們還去了老人院，到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分，主要是做國土資源方面的調查，有到農户做調查問卷，開關於國土資源方面的座談會啦，對信息服務站的檢查，還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內，我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先，在這次的活動中收穫最大的是能真正地感覺到農村生活的艱辛。

在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的，但是並沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農户的調研的時候，我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的，但是裏面是比較空的，有的農户物屋裏甚至還養家禽，滿屋的蒼蠅在飛來飛去，這麼惡劣的環境真的很難想象如何去生活的，衞生條件是極其的惡劣的。在同一條村子裏貧富懸殊是比較大的，但畢竟富農還只是少數，農村的生活真的比較艱辛，不是親眼看到，自己大概也不相信，但是農村的空氣，水資源倒是受到的污染是很少的，這可能與它的發展程度有極大的關係吧。還有這裏的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的，我們知道農民可以是説是考天吃飯的，那年的收成好不好與當年的氣候有關，除了氣候的原因外，農藥貴，甚至價格與質量是不成比例的，農藥的質量不過關，農產品信息落後，商家的惡意砍價等，這些就使得農户的生活變得不容易。農村的發展真的需要規範的管理和大家的監督。

然後，我們贏得了友誼。

我是後來才加入這個團隊的，對與隊員我大多都不認識的，透過多次的活動，我與師姐師兄們熟絡了，他們都很照顧我們幾個師妹，跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好，我們有時候會在宿舍裏跳舞唱歌，看我們當天活動的照片，那種快樂，我一直都在回味着，真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子裏。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的，我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節目，還有四個遊戲的攤位，工作量是非常的大的，是比較辛苦的，但是最辛苦的還是隊長，他每天都在做聯絡的工作，如果出狀況了，又得要馬上想方案，還有曉霞是這個匯演的主要策劃者，即使是病了也堅守自己的工作崗位，精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力，那兩天雖然真的過得很累，但是好像是過得最開心的兩天，我想我是不一會忘記這兩天的，大家朝着同一個目標而奮鬥的時光真的是很快樂，這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候，歷歷尤在目，“三下鄉”就是讓自己感受生活，感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會，或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了，但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

社會實踐報告實踐報告範文篇2

勤工儉學可以鍛鍊我們的交流能力，還可以鍛鍊我們的獨立性，不僅如此，還可以讓我們累積除了學習之外的經驗。

一、實踐活動目的

工儉學可以提高摘要：勤工儉學就是學生們利用學習的空餘時間，就是下課時間來進我們的實踐能力，而且使我們培養創新意識、凝聚創造能力，鍛鍊我們的語言能力和交流方式，還可以鍛鍊我們的獨立能力。讓我們體驗一下出社會工作的辛苦，也可以清楚的知道父母在外面比我們做的勤工儉學還要辛苦。

二、活動安排

1、活動地點：學校食堂

2、活動時間：20xx年4月22日

具體工作時間：

中午11：30～12：15吃飯

中午：12：20～12：30

下午：17：15～18：15

晚飯18：20～18：30

三、承擔任務

1、收拾餐具，同學們吃完的飯盤放在推車上，等到一定的數量後就由兩個或一個同學推到洗碗間進行清洗。

2、等到飯堂的吃飯人數漸漸變少，阿姨把湯桶推給我們不然就是叫我們去把湯桶推到洗碗間，主要的還是推飯盤。

3、把學生倒滿剩菜剩飯的桶拉到食堂的門口外面，拿新的替上。

四、活動目的

提高我們的實踐能力，培養創新意識、凝聚創造能力，鍛鍊我們的語言能力、交流方式和我們的獨立能力。還可以讓我們知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理

五、主要工作

1、收拾餐具，同學們吃完的飯盤放在推車上，等到一定的數量後就由兩個或一個同學推到洗碗間進行清洗。

2、等到飯堂的吃飯人數漸漸變少，阿姨把湯桶推給我們不然就是叫我們去把湯桶推到洗碗間，主要的還是推飯盤。

3、把學生倒滿剩菜剩飯的桶拉到食堂的門口外面，拿新的替上。

①早上由兩名同學在做早操之前吃早飯，做完早操之後就去站崗，到了時間就去上早讀上課。

②中午是放學了之後兩名同學先吃飯，剩下的三名同學先站崗，兩名同學吃完飯了就到剩下的三名同學，等三名同學也吃完飯了就一起站崗，到了規定時間就可以回宿舍午休了。

③下午放學時先由兩名同學吃飯，三名同學先站崗，然後到三名同學吃完飯了就一起站崗，到了規定時間就可以回宿舍洗澡去上晚自習了。

六、活動過程

1、4月19日，選擇指導老師。由於時間較緊，在選擇老師的考慮上選擇了效率較高的小龍老師

2、4月20日，最終確定志願者活動類型。在這之前我也不知道要弄什麼，然後我就問了其他的同學，她們就介意我弄這個。

3、4月22日，服務一天。

（1）早上6：30開始站崗：剛開始站崗的時候人很少，到早操完後人開始變多，然後我們發現學生們浪費很嚴重。

（2）中午12：00～12：20分是同學們吃飯的“高峯期”，工作任務是這一天中最累的。剛開始的時候，先由倆位同學去吃飯，倆位同學先站崗。在這個飯堂吃飯的有24個班級國中部12班，高三12個班。人有點多，有些同學還在排隊打飯有一小部分已經吃完飯了。下午17：30～18：20分，由於正處於課外活動時間，所以來吃飯的同學並不像午餐那麼集中，工作也輕鬆許多。就算戴着口罩也不能遮住對工作喜愛的笑容最後一批同學了！加油！

4、4月23日，由信息員與寫作能手撰寫報告。兩個成員對前期的資料進行整理，寫成志願服務報告紙質材料構思活動整體安排

5、5月1-3日，修改志願服務報告。

七、服務過程中所發現的問題

學校是一個封閉的學校，特別是中午的時候吃飯人數是最多的，排很長的隊伍的時候，會有一些同學插隊，有一個玩的比較好的同學排在前面(還沒有開飯的時候)然後就有同學上去插隊，後來就在來幾個，然後就變成有五六個人在前面插隊，這是一個非常非常不好的行為。還有就是浪費糧食的情況也很嚴重，不管是早上中午晚上都有很多浪費糧食，最誇張的是打了滿滿的飯，拱起來的哪一種，然後吃的時候就吃了幾口，就倒掉，超級浪費。

八、浪費糧食的危害

①造成貧困地區糧食不足，拉大地區差異。

②增加二氧化碳的排放，全球氣候變暖。

③增加處理負擔，浪費財力人力。

④有可能致使環境污染，如水質富營養化。

九、建議

①開啟“光盤行動”。

②剩菜剩飯的要進行懲罰，如：罰掃地，倒垃圾等。

③吃多少打多少。

十、活動收穫

在這次的勤工儉學，可以看到有的同學很浪費糧食，當然，也有的同學真真正正的做到了光盤行動，但只是少數人的。也懂的了阿姨的辛苦，阿姨早上中午晚上的為我們服務。有的阿姨看見同學們倒掉這麼多的飯菜也説這些學生真的是，都不懂得種米的.辛苦，浪費這麼多的糧食，可惜了。詩人李紳有一首詩是《憫農》説“鋤禾日當午，汗滴禾下鋤。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？”所以説啊，浪費糧食可恥，要珍惜糧食。

個人收穫：

戴小鈞：在這次的志願者服務中，讓我看到了學校光盤行動活動的成果，也瞭解到了一些社會服務工作的步驟。

符秋楓：經過這次的志願服務，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由於付出而收穫的歡樂。我走出了理論知識，落實於實際生活，真正做到了理論與實踐相結合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衞生，因為這次的志願服務活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕髒，不怕累，懂得與人交流。

林芳榆：通過這次的實踐活動，深刻體會到了我應該把自己定位為社會的一分子，於是，我在這個社會中角色不再僅僅是學生。我為這個社會做了什麼，我將為這個社會做些什麼，我是一名青年志願者，我真的感到很自豪，我們是祖國的未來，祖國的明天需要我們，積極參加志願者活動，我們隊各成員十分重視這個主題實踐活動,切實想為提升同學們的思想道德和個人素質而貢獻自己的一份力量，可以拉近與同學們的距離,讓大家能積極配合我們活動執行

樑昌林：做了志願者活動之後才知道很辛苦，平常覺得不辛苦，但自己操作起來就知道了，我還通過這次志願者活動知道，要勤儉節約，不然志願者們很辛苦，而且浪費糧食，全世界有很多人吃不上飯，我們應該珍惜來之不易的糧食，誰知盤中餐粒粒皆辛苦。

十一、鳴謝

通過這次的勤工儉學，提高了我的實踐能力和培養創新意識、凝聚創造能力，鍛鍊了我的語言能力和交流方式，還鍛鍊了我的獨立能力。也讓我知道了浪費糧食的危害。

社會實踐報告實踐報告範文篇3

這個夏天我想對於我來説是一個不一樣的夏天，它不再是那樣悠閒的在家吹着電扇吃着雪糕看電視的夏天，這個夏天讓我體會了我從小到大都沒有過的經歷，它讓我知道了原來所有的一切都不是我所想象的那麼簡單。

以前總以為爸媽掙錢是那麼簡單，自己花的也那麼心安理得，還時常幻想着自己去掙錢。在學校的時候，總是在想外面的世界應該很精彩、很自由，可以讓我隨心所欲的做自己想做的任何事，過自己想過的生活。可是之前總是不勞而獲的我根本就沒想過花花世界雖然精彩，卻還隱忍着多少痛苦和疲累。當我踏上這條路的時候，才發現我真的太天真了，我的腳步始終前進不了，對陌生環境和新工作的嚮往憧憬，卻一件事都做不好。

暑假社會實踐報告自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了説不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”，可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營飯店，開始了我這個假期的社會實踐。這是一份在一般人看來很容易卻只有身入其中的人才能瞭解其艱辛的工作——酒店服務員。告別了這個炎熱的夏天也告別了這個陌生卻帶給我人生中最值得回憶的日子，在酒店裏的這段時間，我學會了很多東西，知道了怎樣才能給客人帶來最好的服務，我想這個經歷對我以後的護理工作有很大的幫助。不管是客人還是病患我們都應該一視同仁，沒有什麼高低貴賤之分，每個人都是平等的，我會盡自己最大的努力給他們最好的服務，因為這是我的責任和義務。在這段時間我也知道了在這個殘酷的時間打工的苦楚。這段時間真的好累、好辛苦，所有的苦與累只有知己知道，當自己受委屈的時候沒有誰來安慰你，只有自己默默承受，把眼淚吞進肚子裏裝作堅強，因為如果懦弱沒人會憐憫你的。

社會實踐報告實踐報告範文篇4

我是山西省電視廣播大學華光分校xx屆的學生，我叫李雪梅，在兩年的學習中，我學到了不少的知識，我在這裏非常感謝各位老師的辛勤栽培，更感謝各位領導能夠提供給我們這麼優越的學習環境，讓我真正的領悟到生活的真諦，及認識到知識的重要性。更重要的是在校學到的東西卻能很好的應用到我的實踐工作中，讓我的工作變得遊刃有餘。

我現在在王府井百貨裏做一名銷售員，每天的工作就是將我的產品推銷給顧客，並且我做到每位顧客從心裏認可我的產品。雖然輕鬆，但也需要一定的技巧。做的好的，不僅輕鬆反而更增長你的知識，讓你在精神上有一個好的享受。我對我現在的工作非常的滿意，它讓我學到不僅是產品知識，更多的是如何處理好人際關係，讓你既不得罪人又能賺錢，還能交好多有志向的好朋友。在對於我來説，是一筆無價的財富。我會好好的珍惜現在的一切。

接下來、我就給大家談談我工作中遇到的問題及在文中我的真實感受：

我剛來王府井百貨上班的時候，有點膽怯，害羞不敢給顧客交流認為肯定不行，做不了這項工作。我開始有點不願意面對甚至牴觸，後來，在我們公司裏領導的細心教導下，她説這些都是你自身心裏障礙造成的，後來我就改變了原先不好的心態。但真正讓我從心底接受的還是一位顧客：她的舉止談吐讓我好生難忘。在我給她講了相關的產品知識後，她買上了我家的產品。在她走的同時對我説：姑娘，你挺會説的聲音也好聽，而且很甜，給人一種感覺上的享受，就是不夠大方啊!然後笑着跟我告別。我當時仔細回味了她的話我分析着磨。也許我很有天賦，為什麼不努力，讓自己做的更好呢?説不定，我真的可以有所作為。

從此，我收集各種書籍、資料。學一些與人溝通的技巧，及深入產品知識，這樣堅持着。後來，我看到了成績，它體現在我的銷售業績上。上級領導給予我鼓勵，並且表揚我，我並不驕傲。我知道，小小的成功不算什麼，成功是一項永遠的挑戰，我需要每天學習努力。

當然，作為銷售員，你每天會遇到各種形形色色的人羣，有素質涵養的也有蠻不講理的，這就需要你用不同的心態，説不同的言語來解決，並且要處理好它。時間一長你會發覺你的談吐處理事實上卻大有長進。

有一次，一位蠻不講道理的人跟我較勁，我的同伴與之爭的面紅耳赤，看到情況不對，我立馬出面，神采落落大方，言語倫次有條不，沒有表現出任何緊張害怕的神態，結果，顧客買上產品，並給了張他的名片，表示友好!之後，我有點驚訝，這是從前膽小怕是的自己嗎?我越來越發現，這項工作對我的人生有多大的幫助，我會努力，讓自己有出息，也為咱學校爭光。

總結一下，我這幾添的社會實踐真的學到了好多東西，讓我倍感欣慰。當然，這都是華光分校每位領導及老師的辛勤培養，讓我將在校學到的東西全部應用到我現在的工作實踐中，讓我這麼順利的完成自己的工作。

最後，我忠心的感謝各位領導。我在這裏向你們致敬。

社會實踐報告實踐報告範文篇5

在我們__學院志願者熱切期待下，我們再次開展關愛養老院的活動。以關愛老人為中心深入瞭解老人日常生活，實踐關愛活動。以為民服務的宗旨，緊緊圍繞志願服務為奮鬥目標。為了進一步鞏固和完善關愛活動的發展，使關愛活動走上規範化、正常化。現總結如下。

一、活動前準備。

活動之前先與養老院院長取得聯繫，在得到院長的允許後。我們開始準備關愛活動的細節。由__志願者幹事組織__學院25名志願者參與關愛養老院活動，由志願者幹事們和參與活動的志願者上培訓課。讓志願者瞭解__養老院的環境並教導如何和老人溝通等關於養老院的培訓知識。我們策劃者會通知__志願者服務總隊演繹部的志願者幹事組織表演節目。還組織採購探望老人家所需的食品。在活動前一天晚，我們的`幹事會組織參與活動的志願者開會，再次強調活動時間和集中時間和説明去養老院的注意事項，併為志願者們分為兩大組。

二、活動進行時。

出發時間到，我們會在__學院正門出發，約步行25分鐘。到達養老院我們兩位志願者幹事先進養老院並詢問院長。在得到准許，我們志願者分為兩組進入養老院。每組人負責一棟老人宿舍。進入宿舍和老人聊天並邀請老人到樓下的大院觀看由__志願者表演的節目歌曲。並分發山楂餅，陳皮丹等食品，讓老人吃下。我們關愛活動主要就是和老人家聊天，老人家們都很健談，有些老人還高興地唱起革命歌和我們一齊互動。然後我們和老人家一齊照相留影，有些老人們還擺出姿勢讓我們照相，笑得合不攏嘴。最後我們志願者集中一齊大合唱，帶動老家們的氣氛。

三、活動結束。

活動時間到了，我們先和院長打聲招呼，並詢問這次活動的意見。再次集中志願者和老人家門道別。臨別的時候還有個婆婆邁着蹣跚的腳步依依不捨送我們離開。活動後，我們志願者幹事總結出經驗記下在本子裏，做為下次關愛活動的參考，讓關愛活動越搞越好，讓老人家們感受到我們的熱情，也讓老人家們得到温暖。

經過我們關愛可以通過志願者的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和温暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。對此，我們康大志願者感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，讓老人家們感受到我們康大志願者的愛心之情。