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募捐倡議書倡議捐款公益的倡議書3篇 《攜手公益,讓善行延續——一封募捐倡議書》

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這篇文章主要介紹一個針對公益事業的募捐倡議書,倡議大家積極參與捐款,為需要幫助的羣體提供幫助和支持,共同推動社會進步和發展。通過此次公益活動,我們可以見證愛心的力量和生命的温暖。

募捐倡議書倡議捐款公益的倡議書3篇 《攜手公益,讓善行延續——一封募捐倡議書》

第1篇

8月10日,超強颱風“桑美”正面襲擊温州。我市教育系統由於防災抗災措施紮實有力,未發生人員死亡,但“桑美”來勢過猛破壞力極大,我市中國小校遭受重創。據不完全統計,全市659所學校受到颱風影響,直接經濟損失1.5億元,校舍倒塌2.6萬平方米,圍牆毀壞4萬平方米,教育儀器受損4000多套,圖書資料受損55萬冊。主要集中在蒼南、平陽、文成、泰順四縣。其中重災區蒼南縣,240所中國小和210所幼兒園校舍、教學裝備、圍牆等基礎設施遭受嚴重損壞,直接經濟損失達1.3億元。蒼南縣金鄉城東國小、赤溪中學、霞關中學、霞關國小、雲巖國小、莒溪國小、馬站城門國小、藻溪聖陶國小、渡龍國小、大漁學校、沿浦國小、沿浦中學等26所學校損失尤為嚴重。僅蒼南縣就有近2萬名學生失去了昔日明媚的校園。

市委、市政府對我市教育系統的'災情十分關注,8月17日,市委書記王建滿批示温州市教育局:“一定要千方百計在保證安全的前提下,確保按時開學,一定要不讓災區有一個學生失學。”面對嚴峻的抗災救災形勢,温州市教育局撥出救災專款,派出工作組奔赴災區,指導受災學校重建校園。全市教育系統齊心協力,確保災區學校安全按時開學,確保不讓一名學生因受災而失學,但重建任務相當艱鉅。

大災大難見真情,一方有難,八方支援。為多方籌集災區學校重建和受災學生資助資金,温州市教育局和温州市人民教育基金會聯合倡議:全市企事業單位、企業家等社會各界有識之士積極行動起來,慷慨解囊,為我市災區學校重建校園、受災學生重返校園奉獻愛心!

募捐倡議書倡議捐款公益的倡議書3篇 《攜手公益,讓善行延續——一封募捐倡議書》 第2張

第2篇

近年來,在廣大幹羣、社會各界的關心支持下,在全鎮中國小教職員工的奮力拼搏下,xx教育取得了驕人的成績,鎮平縣xx鎮初級中學是鎮平縣一高中的優質生源基地學校,市級文明單位,鎮平縣綜合治理先進單位,20xx年12月被評為鎮平縣“規範化管理學校”,20xx年12月被評為南陽市“文明標兵學校”,20xx年3月被評為鎮平縣20xx年度普通中招工作先進單位,20xx年10月被評為南陽市作文教研先進單位,20xx年10月被評為南陽市信息化工作先進單位,20xx年12月被北京師範大學確定為留守兒童教育實驗基地學校,20xx年2月被評為20xx年度鎮平縣校園文化建設先進單位,20xx年3月被評為鎮平縣20xx年度普通中招工作先進單位,20xx年2月被評為20xx年度鎮平縣校園文化建設先進單位,20xx年3月被評為20xx年度南陽市勤工儉學工作先進單位,20xx年3月被評為鎮平縣20xx年度普通中招工作先進單位,20xx年3月被中國青少年寫作協會和作文指導報社評為作文教學實驗學校,20xx年9月在鎮平縣xx-20xx年度教育教學質量綜合評估中獲得一等獎,被鎮平縣人民政府評為xx-20xx年度教育教學工作先進國中學校。近年來,教學質量穩步提升,xx鎮國中在20xx年中招考試中有74人(共157人蔘加會考)被重點高中錄取,有8名同學會考成績進入全縣前100名,xx鎮國中在20xx年中招考試中有99人(共161人蔘加會考)被重點高中錄取,創歷史新高。一批批高級人才、社會精英正在從xx走向高等學府,走向社會各界。xx教育今天的成績凝聚着幾代人的不懈努力和創業艱辛,更彙集着您們長期以來的殷殷關切和鼎力支持。

“知識改變命運,教育成就未來”,教育是最大的社會公益事業,是民族、國家興旺的奠基工程。xx經濟要發展,社會事業要進步,羣眾素質要提高,教育必須先行。關注xx教育,打造教育強鎮,是我們義不容辭的責任和義務。近年來,在xx生活着的及走出xx有事業成就的仁人志士,時刻關心關注着xx教育事業的發展,他們有的慷慨解囊為家鄉建校捐資數十萬元,有的為家鄉修路捐資,還有的在學校設立單項獎學金等等。他們以各種形式支援着家鄉教育事業的發展,關心着我們下一代的健康成長。為了進一步激發全鎮教師的工作幹勁和莘莘學子的拼搏熱情,造就更多的名師優生,特成立xx鎮xx教育獎勵基金。基金由社會各界賢達人士、鎮直各單位、企業自願捐助,款項匯入xx鎮xx教育獎勵基金指定專用賬户,按照《xx鎮xx教育獎勵基金管理及使用辦法》封閉管理,專款專用,並隨時在xx鎮中學網站上公佈捐款人姓名、捐款金額、基金收支情況,自覺主動接受社會各界、捐助單位和捐款個人的監督。獎勵基金全部用於我鎮教育事業的發展,教學質量的提升,主要用於獎勵教學成績突出的優秀教師,學習成績優異的中國小生,被全國重點大學錄取的學生。

教育需要發展,發展需要資金。僅靠我鎮財政資金的注入,教學質量獎勵基金明顯弱小,難以發揮應有效應,正如一個蹣跚學步的孩子,需要愛的呵護,需要力量的支撐。“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”積跬步,可以成千裏;積細流,可以匯江河。為了xx教育的蓬勃發展,為了更多莘莘學子的健康成長,鎮xx希望您伸出温暖的雙手,盡您的所能,獻出您那份熾熱的愛心。您的善舉,將激發全鎮師生強烈求知的熱情!您的愛心,將點燃貧困優生圓夢的希望!無論捐贈的輕重,對於我們都是雨露甘霖,都是對xx學子關愛之心的濃濃表露,都是對xx教育的一片深情和厚意,都是您愛心與情感的凝聚。您的雪中送炭將給xx留下持久的温暖,您的熱忱慷慨將為xx教育明天的成就增添永恆的華彩。我們將嚴格按照《xx鎮xx教育獎勵基金管理及使用辦法》管好用好每一分錢,以期使您的捐贈發揮最大的效益。

百年大計,教育為本。資助教育,就是資助未來。您付出的是善舉,播種的是愛心,留下的是捐資助學的美德,收穫的是家鄉未來的希望。滴水之恩,湧泉相報。我們將永遠銘記您的功德,勵精圖治,為建設教育強鎮,實現質量騰飛不懈努力。

莫忘鄉土養育恩,共道桑梓不了情。讓我們共同攜起手來,用愛心和真情支撐起xx教育美好的明天!

第3篇

高郵素有扶危濟困、樂善好施的傳統美德。在中華民族的歷史中,慈悲、仁愛的懿德暖流綿延不絕,源遠流長。從漢代的“施粥”,到隋代的“義倉”,從明代的“同善會”,到清代的“安濟堂”,無不閃耀着人間慈愛的光芒。今天,我們沐浴着新時代的春風,享受着美好生活,理應將這種人性美德彰顯、弘揚。

月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,世事無常是一個普遍的現象。在擁有自身幸福、享受各種福利的時候,我們不應忘記,就在我們身邊還有許許多多亟待救助的人們,其中:城鄉低保對象19000多人,五保對象4200多人,優撫對象50000多人,殘疾人49000多人,每年需要資助的貧困家庭學生3000多人,因患嚴重疾病和遭受災難而陷入困境的困難户,幫助他們既是各級政府的職責,也是黨員幹部及我們每個社會成員義不容辭的義務。為此,我們發出“發展慈善事業,共建和諧高郵”的倡議:

一、秉承 “我慈善,我快樂”理念,團結互助、同舟共濟,讓慈善真正成為我們的一種生活方式。

二、倡導現代慈善文化,弘揚慈善精神,營造關心慈善、支持慈善、參與慈善的社會氛圍。

三、自覺履行公民的社會責任, “授人玫瑰,手留餘香”,從我做起,從身邊做起。

四、切實履行企業社會責任,盡企業的最大可能,配合政府和慈善組織推動慈善事業發展,為慈善事業提供物力和財力支持。

在此,我們也莊嚴承諾:將嚴格執行國家《捐贈法》和市慈善總會章程,管好用好慈善款物,以保證捐助的每一分錢都用在真正需要的人們身上。“春風化雨,大愛無疆”,您的慈心善舉,受益者將同澤受惠;您的仁愛厚德,受助者將一生銘記!我們堅信,在所有慈善人士的共同努力下,高郵慈善事業的明天一定會更加美好!