本文主要以“檢驗員工作總結”為主題，將對檢驗員的工作進行總結和評估。檢驗員是企業質量管理中至關重要的一環，他們通過嚴密的檢測和評估，確保產品質量符合標準要求。本文將對檢驗員的職責、工作流程以及工作中遇到的問題與解決方案進行分析和總結，為相關人員提供參考和借鑑。
第1篇
公司正式在編質量工作人員120多名，其中質量管理人員8+3+1模式，即由8名單船質量主管，3名質量部門經理主任並和公司老總組成。其餘為質量檢驗人員110多名，分佈在船體工區，機電工區，塗裝工區，物流工區四大分區。為了使修船質量滿足船舶行業的規定要求。
按照企業管理]和質量管理的要求，必須對修船生產的採購產品、外協產品、生產過程產品和最終產品的質量實施檢驗。在修船生產過程中，除了嚴格執行國家“產品質量法”、“計量法”以外，還採用國家標準、船舶行業標準、船級社規範、國際公約、產品圖樣、工藝文件、合同要求、作為修船產品質量規定要求和檢驗結果確認的依據。
公司對產品質量檢驗採用xx報檢的制度，即：施工人員自檢和互檢、工區質量檢驗員專檢和公司質量管理部質量主管最終檢驗。從施工計劃開始到施工項目完成，整個過程都嚴格實行了xx報檢制度，並且進行書面報檢。
此次實習我主要做的是質量xxx的工作，協助部門領導組織員工學習、宣傳、貫徹和執行公司的質量方針和質量體系文件及質量管理規章度是我們質量xxx的.主要職責。實習期間我主要任務是幫助質量部門進行質量體系文件的編寫、審閲和修改。作為公司質量xxx，我們必須對公司產品的質量管理工作負責。對公司實現質量管理體系進行維護和檢查，與產品實現直接相關的部門、工區質量管理工作的開展情況進行記錄和上報。現場對產品質量的進行檢查，發現和制止違章行為，總結和彙報檢查情況，參與調查和處理質量事故。對不合格的糾正和預防措施的結果進行驗證。並且蒐集質量管理工作信息，制訂提高質量管理效率的措施和計劃並推動實施。
在這個實習崗位上我學到很多，也讓我知道了如何在公司裏進行質量管理。
第2篇
時間荏苒，歲月穿梭，轉眼間年在緊張和忙碌中過去了，回顧年來，我作為公司質檢部一名檢驗員，有很多提高，可是也存在一些不足之處。
半年來，在領導的關心指導下，在同事的支持幫忙下，我不但勤奮踏實地完成了本職工作，並且順利完成了領導交辦的各項臨時任務，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今後的工作，總結經驗，吸取教訓，本人就上半年的工作總結為以下幾項：
進入公司以來，我遵守公司各項規章制度，以廠為家，堅持只做對公司有益的事，也深刻體會到了“人與企業共發展”理念的深刻內涵，明白了個人的發展離不開公司的發展，僅有每個人都忠於自我的公司，全體員工齊心協力，公司才能不斷髮展，同時在公司的發展過程中，也帶動了個人的發展，提高了個人的工作本事和生活水平。
在這半年中，我更加充分的瞭解了公司產品的性質及檢測方法，學習了肥料的檢測，使我的專業知識更加豐富，檢測水平也有所提高。
這半年裏，我的管理本事有所提高，感激領導對我的信任和支持，讓我一向擔任組長這一職務，讓我對檢測工作有了更深更廣泛的認識，拓寬了我的知識面，提高了我的本事。
xx年的上半年，我一向在做檢測工作。1—4月份，我負責進廠物資、生產過程以及倉庫調配過程樣品的檢測。那時正是忙季，每一天都有5—6的`辣椒粉運到我公司，又有5—6批辣椒粒在加工車間造成，再加上零星的進廠物資以及各過程樣品的檢測，每一天忙得不可開交，還經常加班。那段日子是緊張而興奮的，工作雖然很忙碌，可是都比較順利地完成了，基本沒有因為檢測耽誤公司的生產。5—7月份，檢驗工作人員進行了重新分組，我被分到了進廠物資組，只負責進廠物資的檢測，其後因為進廠辣椒粉逐漸不少了，我的工作也沒有那麼忙碌了。這段時間裏，我做了一些其他工作，比如工作量統計、旬報、月報、加班總結及登記、質量報表、組內成員考評、下個生產季度實驗室工作安排、統計一層玻璃器皿、找相關人員處理u8升級後遺留問題等。
第一，次4#溶劑萃取辣椒粒效果實驗，次4#溶劑經過2次與水1：4混合分離，能夠基本去除此4#溶劑中的溶水部分，到達和原先的4#溶劑基本相同的萃取效果。
第二，色價損失實驗，主要做了紅辣素、辣椒紅在43度、37度、冰箱放置等條件色價的變化情景，辣椒粉在車間放置過程中的損失情景，得出紅辣素、辣椒紅在43度、37度、冰箱放置過夜，色價沒有變化，而辣椒粉在車間的放置過程中色價損失嚴重的實驗結論。
5—6月份新疆晨光公司的幾名員工和二車間的2名員工來實驗室培訓，這期間我負責了他們部分的色價、辣度、含量、溶殘等的培訓及考核工作。他們在短時間內基本掌握了實驗室的常規檢測，到達了培訓的目的。
總結半年的工作，儘管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在着不足，如：對公司的新產品瞭解不夠，作為組長對管理方面還欠缺經驗，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改善。在以後的工作中，我將更加努力工作，多多學習，提升自我的各方面素質，跟上晨光公司的發展步伐，為公司的發展貢獻自我的一份力量！
第3篇
作為一名新員工，工作總結還過於遙遠，因為我對工作上的許多問題還是知之甚少。但經xxxx的指點，結合初加工的生產流程，還是對不一樣的產品工藝有了實踐上的認識。xxxx，因為車間內長時光的加工，也大體上了解生產線上易出現的問題。
學習工作的這段時光，我瞭解到對於初加工主要針對的是控制雜質和掌握半成品的規格，後者工藝上有明確的規定。除了發酵室內的温、濕度與時光可因實際狀況而有所改變外，其它基本上是要一步步按照工藝完成。對重量與大小的要求，但針對前者，加工過程所需的器具與設備中有雜質能混入產品；因清理不當而混入的也不無所在；甚至於員工身上的穿戴上也會有混入的可能，等等。感覺上種類甚多，但實際上要尋找觀察時卻是找不到一點兒頭緒，僅有對毛髮的控制，那是顯而易見的，除此之外，我也僅僅瞭解落地產品的處理了。
對於整個工序還有部分問題，我瞭解它的存在，但卻不理解。如：車間對於各種產品在包制過程中務必分清批次，而這項工作的'好處是什麼發現異常問題後，要將有可能受到質量影響的產品單獨存放，但怎樣的算是有可能接觸如何單獨存放存放到什麼地方工序出現怎樣的問題就應停止生產，改變到什麼程度能夠繼續在停產過程中，之前加工的產品怎樣處理等等。還有很多更細小的，不明白該怎樣實施。
還有一部分是我感覺存在，需要我去學習，但我並不明確它指的是什麼只是在開會時，會聽到一些前所未聞的工作用語。
由於工作時光較短，對於各方面的瞭解都過於膚淺，過多的疑惑讓我感覺在工作上有頭無尾，有尾無身，渴望能在年前學出點門路，我會抓緊時光，加倍努力，以最快的速度消化吸收。
作為一名年紀偏小的新員工，我會虛心向大家學習，在20xx年結束之前，有個階段性的提高，以便做好20xx年的工作，儘快爭取與大家同步，做一名合格的品質管理人員。
第4篇
我於xx年進入公司，到目前已經做了xx多年的車輛生產及檢驗工作。在這麼多年與車輛打交道的過程中，我們瞭解車輛便像瞭解我們個人的身體一樣，在哪些部位容易出毛病、出疑問，我們全部非常地清楚。在過往一年的檢驗工作當中，我們天天全部撲在生產線上與工人師傅一起，運用我們過往對車輛積累下來的經驗，結合大宇技術的新特點，認真的把關每一個容易出現質量疑問的地方，比如(具體項目略)。
用以下的事實能不能來説明我們工作的認真負責，也是產品、公司要求我們工作認真負責，由於我們是產品質量檢驗人員：
1、我們的工人師傅大部分全部是以前沒有從事過車輛生產的或從別的車輛製造廠裏出來後進入我們廠的，他們要麼不熟悉車輛生產技術要麼對我們的車型不熟悉，因此在生產過程中出現了較多的沒有小心到的質量細節，我們便必須將這些工人師傅們沒有小心到的細節給指出來並督促改進;比如：(舉一些檢驗過程中要嚴格控制的質量點的例子，1-3個左右)。
2、我們的車型在國產化的過程中進行了較多的設計變更，在較多的設計變更的情況下，工人師傅們有時便會遺漏了一些需要更改的地方，我們便必須將這些設計變更熟記於心，時刻特別關注變更項目的生產，一旦出現遺漏馬上提出來改進，否則流入下一道工序便得返工，不但耗費人力物力，還估計影響車輛對客户的按期交付--工人師傅估計出現的疏忽，我們不允許出現;比如：(舉一些檢驗過程中要嚴格控制的質量點的例子，1-3個左右)。
3、我們的車型在國產化的過程中，眾多的供應商全部是新開發的，他們同樣對我們的產品質量細節不熟悉，雖然我們的各個部門、各位領導全部在不斷地完善相關產品設計、檢驗標準，可是在供貨的初期難免出來各種各樣的零部件質量疑問，面對不合格的'零部件與急迫的生產任務，單純的退貨是不合理的，我們只有通過改進/改制將不合格的變成合格或符合使用要求的，以保證生產的順利進行。比如：(舉一些檢驗過程中要嚴格控制的質量點的例子，1-3個左右)。
以上是我對個人過往一年的工作小結。在以後的工作中，我將一如既往地做好檢驗工作，以期造出質量更為精良的車輛，為產品服務，為公司服務。
第5篇
進一步加強了實驗室的環境、人員、制度建設，引入了競爭機制，實行了競聘上崗制度，修訂了《質量管理手冊》，對檢驗報告實行了統一，實現了證書、檢驗報告的統一編號和計算機打櫻全年共檢定計量器具16293台件，檢驗產品1502個批次，檢驗氣瓶1700餘個，鍋爐396台、檢驗壓力容器304台、壓力管道 19公里、起重設備387台、電梯69台、廠機87台、下發整改通知書400餘份，提出整改意見3200條，登記註冊的特種設備檢驗測試率達到了 100%。基本上完成了預定的工作目標。
回顧一年來的工作，儘管作出了一定的成績，仍存在一些不足，一是在源頭抓質量，全面提高我市企業產品質量工作的力度、方法、措施有待進一步加強。二是與兄弟市局相比，打假工作還存在一定的差距。三是業務工作部分停留在按部就班地按照省局要求開展的水平上，在開拓新領域、創造新方法、總結新經驗方面差距較大。四是在提高人員素質方面措施還不夠得力。
20xx 年，我們將緊緊圍繞推動全市經濟健康發展這一中心，按照“執政為民”的總要求，把全市系統幹部職工的智慧和力量凝聚到服務地方經濟發展這一中心任務上來，研究探索兩大課題，緊緊抓住兩個重點，切實加強兩項建設，認真實施“三大工程”，以與時俱進的精神，創造性地開展工作，為富民強市做出更大貢獻。
一是要積極探索依法行政的新思路和新方法。按照提高執政能力的總要求，加強行政執法體制建設，規範行政執法行為。要研究建立權責明確、行為規範、監督有效、保障有力的執法體制，健全行政執法責任制，重點落實行政執法打假轄區責任制。同時，運用系統管理的原理和方法，着手建立“質量技術監督行政執法標準化管理體系”，力爭實現從“分塊管理”向“系統管理”、從“靜態管理”向“動態管理”的轉變，形成對行政執法工作全方位、有效的監督和管理網絡。
二是進一步探索服務地方經濟建設的有效途徑。按照建立服務型政府的'要求，總結服務企業的經驗，改進工作作風和工作方法，圍繞全市的產業結構調整的總體部署，研究探索宏觀質量管理的新方法，在標準化、計量、認證認可等方面要有創新性的工作思路，特別是要認真分析研究全市的支柱產業質量狀況，以提高優勢產業的競爭力為主，探索全新的質量管理方式方法，把從源頭抓質量工作提高到一個新水平。
就要緊緊圍繞食品質量安全和特種設備安全兩個重點，牢固樹立責任意識，全面建立食品生產企業和特種設備生產、安裝、維修、使用單位質量檔案，構建以質量檔案為基儲微機動態化管理為手段，嚴格執法、強化管理為重點的有效監管體系，認認真真抓好食品質量安全和特種設備安全工作。
一是加強隊伍建設。堅持以人為本，全面抓好教育培訓工作，設立職工教育培訓基金，採取送出去、請進來等多種方法，全面提高全體幹部職工的思想素質和業務素質。深化人事制度改革，創新用人機制，推行公開的、透明的選人用人機制，形成能者上、平者讓、庸者下的優勝劣汰機制。
二是加強檢驗檢測體系建設。按照“面向市嘗準確定位、增加投入、加快建設”的原則，積極探索麪向市嘗參與競爭的方法和措施，進一步轉變觀念，大力實施“人才強檢”戰略，強化檢定檢驗人員的思想、道德、業務教育，培養一批業務精通、層次較高的專業檢定檢驗員隊伍，提高檢定檢驗工作的有效性。要積極探索市、縣聯動，優勢互補、資源共享的方法和措施，擴大檢驗檢測領域，提高檢驗檢測水平和能力。為質監行政執法工作提供有力保證。
第6篇
近日，學校組織開展了20xx年度學生專業技能與科研能力訓練工作總結交流。從學院彙報和提供的支撐材料來看，各學院在全面總結和分析20xx年工作的基礎上，注重學生專業技能與科研能力培養在繼承中發展，在創新中完善，採取有效舉措，積極探索和實踐，紮實推進我校學生專業技能與科研能力訓練工作，成為學校一大亮點。
1。制定學生專業技能訓練計劃，完善專業技能與科研能力訓練體系：
近幾年來，面對學校科學發展、特色興校的新形勢和新機遇，我們在秉承了原有的狠抓師範生專業技能訓練的優良傳統的基礎上，不斷強化非師範專業技能訓練。20xx年提出並制訂了包括師範和非師範所有專業的學生專業技能訓練計劃，不斷優化專業技能與科研能力訓練體系，拓展技能訓練項目，師範生教師專業能力在“三字一話”、板書設計、試講、演講等培訓內容基礎上，增加了多媒體課件製作、説課、評課、心理諮詢、教育教學研究等內容；非師範專業將學生專業技能訓練與課程設計、學年論文、專業實習等實踐性課程教學緊密結合起來，進一步明確不同階段學生專業技能的培養目標，依託校內實驗室、校外實踐教學基地，強化學生學科競賽、實驗室開放和學生科研等能力的訓練與培養，重視學生考證、考級、競賽和科研成果等就業競爭實力的提高。
2。學生專業技能與科研能力訓練工作初步形成學院特色：
從20xx年的總結交流情況來看，醫學院根據不同專業特點採取課內與課外相結合，要求人人蔘與，嚴格考核制度，注重學生人人都要過好專業技能關；生科院以學生專業技能與科研能力訓練相結合廣搭平台，將學生科研與教師科研、學生畢業設計（論文）等緊密結合，已經形成一整套行之有效的訓練方法，培養了學生科研與實踐動手能力，增強學生就業和考研競爭實力；信息工程學院提出了“三階段”和“三個一”工程的構想，初步形成了自己學院學生專業技能與科研能力訓練的`體系，推出“畢業實習、畢業設計、就業工作一體化改革”並適當提前，畢業生就業率連續兩年獲全校第一；教科院以師範生拜師學教為抓手，注重師範生教師基本功訓練和實踐技能的培養；人文學院依託緊密合作型實踐教學基地，開展見習、實習、調研、採訪等多項實踐教學活動，提高學生專業水平；外語學院以迎評為動力，強化口語和外語基本技能訓練，也取得了可喜成績，得到了專家組的好評；藝術學院在原三百工程的基礎上又提出“新三百工程”計劃等等。
3。加強領導，完善制度，保證學生科研工作的全面推進：
20xx年，重新調整學生科研工作負責部門，學生科研工作由團委轉移到教務處實踐教學科，教務處、學生處和團委三部門齊抓共管，提高學生科研意識，學生科研工作規模不斷擴大。20xx年立項項目共81項，比20xx年增加4倍；20xx年立項108項，突破了100項。20xx年，學校從實際出發，着手修訂學生科研立項管理辦法等文件，明晰政策導向，進一步推進二級管理，嚴格執行在學院立項的基礎上推薦申報校級科研立項；加強指導教師的指導力量，積極鼓勵優秀教師參與學生科研指導工作，同時控制指導教師的指導數量；不斷完善中期檢查管理制度，加大對指導教師和學生的監控力度；進一步加強學生科研經費管理，加大學生科研研究與指導經費，實行專款專用制度。經過二屆的實際操作，院級學生科研工作取得了新的進展，得到了全面落實，學生科研工作進學院工作計劃、進學院學生會科研部工作計劃、進學院師生教學工作計劃。院級學生科研立項工作全面啟動，校級學生科研立項數量和質量有了明顯提高。
4。創新方法，真抓實幹，提高學生科研水平和質量：
從第四屆開始，全面改革教學方法和手段，注重學生科研過程管理，採取有效措施，嚴把“立項、中期檢查和結題驗收三關”，以過程管理推動目標管理。第四屆學生科研項目中15個項目被評為優秀；第五屆中期檢查中有4項已提前完成。各學院將學生科研與課程設計、學年論文、學科競賽、開放實驗和畢業設計（論文）相結合，碩果累累。《南太湖水華藍藻生長與環境因子的相關性研究》等7個學生科研項目榮獲浙江省20xx年度擇優資助高校學生科技創新（新苗人才計劃）項目立項資助；20xx屆畢業設計（論文）省教育廳抽查中，我校生科院和信息工程學院兩個專業分別獲得第一名的好成績；學生論文發表數不斷增加，其中醫學院學生論文發表最多，達20多篇。
學生專業技能與科研能力訓練是教學改革與發展的需要，也是提高學生實踐創新能力和增強學生就業競爭力的需要。學校將進一步強化專業技能與科研能力的訓練工作，提高認識，統一思想，堅持“以學生為本”的原則，制定詳細實施方案和考核評價體系，明確不同階段訓練、考核目標與要求，充分發揮系、教研室的作用，不斷深入到教師、學生層面，推進學生專業技能與科研能力訓練工作全面啟動、全員參與、全程監控。培養和提高學生的實踐能力、創新能力、就業能力和創業能力，實現學校質量立校、特色興校的戰略目標。
第7篇
這兩年中，是醫院快速發展的兩年，為配合醫院的整體工作，檢驗科進行了兩次搬遷。在第二次的搬遷前，對於新的檢驗科在參照了質控中心主任意見後重新進行了裝修和規劃，使的新檢驗科工作環境更加合理。在搬遷的過程中，做為科室負責人需要協調好各項的工作和人員的分配，保證搬遷後可以使檢驗工作及時正常的運行。
在制度建設中，通過質控中心的幫助，檢驗科的`工作制度更加的健全，在原有的基礎上建立了檢驗科的儀器管理制度、試劑管理制度、危急值管理制度、急診管理制度等。並督促科室成員做好日常的各項檢驗登記工作。在這兩年中順利通過了質控中心對本檢驗科的各項考核。
在業務方面，檢驗科近兩年來的總業務量呈明顯的增加趨勢，增幅達到50%以上。人員方面，由原來的7個人增加到了目前的10個人。因為檢驗科要承擔大量的體檢工作，需要合理安排工作人員保證體檢和日常檢驗工作兩不誤。並在
20xx年11月為配合住院部的運行檢驗科開始值全夜班。在學習方面，每月在科室內組織一次業務討論學習，提高大家學習的主動性。同時安排科室成員上級醫院進修、基層檢驗崗位培訓、生物安全培訓、瘧原蟲培訓等。同臨牀保持必要的聯繫，及時瞭解臨牀對於檢驗方面的意見和要求，以便於及時的整改。
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