本文主要介紹一項清掃校園的活動方案，旨在提高學生的環境保護意識，營造美好的校園環境。通過整合校內師生資源，帶動全校師生積極參與，切實有效地促進校園環境的整治和美化。
第1篇
時光荏苒，一學期的時間這麼快就到頭了，學生們也離校歸家了，新年新氣象，為了能讓學子們明年來上學，能看到一個乾淨整潔的校園，在他們離校前夕，我作為校長組織了這次清掃校園活動，並獲得了圓滿的成功，這次清掃活動，學校裏的每一個成員都參與了進來，無一例外，也正因為大家的盡心盡力，才讓學校的衞生環境煥然一新。
1、寒假一個月的時間，如果在學生離校之前不把衞生打掃乾淨，這麼長的時間不知道要滋生多少的細菌，該臭的都臭了吧？為了校園能保持好乾淨整潔的樣貌，這次的清掃活動勢在必行。
2、我可不想在新年的最初之際，讓開學來給孩子們交學費的家長們看到學校雜亂不堪的一面，我得在大眾面前維持好學校的形象，不給學生家長留下不好的印象。
臨近放假，我也明白大家迫切想離校的想法，為了節省大家的時間，我會在大家進行期末考試之前就讓各位班主任做好準備，期末考試的前夕要讓大家在班主任的監督下，好好的.把教室衞生、寢室衞生、環境區衞生都認真的打掃一遍，這能一定程度的減輕大家活動開始時的工作量，也能起到減少大家打掃的時間。並且保證每個班的衞生工具都充足，不夠的必須做到及時的購買。
校園的清掃主要分為你三個區域，只要把這三個區域的衞生搞好，校園衞生問題自然就解決了，學生們期末考試結束後，在教室集合聽完班主任安排的時候，就立馬開始行動。
1、教室衞生：至少得留8個人在教室清掃，一個人掃地一個人拖地，這兩個人最後還要把教室內的課桌擺放整齊，還需要一個人負責擦拭黑板和前後門，兩個人負責隨時倒垃圾，保持教室的垃圾桶是清空的，還有剩下的三個月負責擦黑板。因為教室的衞生比較重要，由各班班主任親自監督。
2、環境區衞生：由於每個班的環境區都不同，但是其實清掃難度，跟範圍都是差不多大小的，基本上六到八個人就足夠了，每天都做到清掃的，基本上用不了太多的時間，並且不需要清掃樹葉了，反正一個月之後地上也會落滿葉子的。環境區就由各班的班進行監督。
3、寢室衞生：寢室是大家要生活的'環境，必須要做到徹底的清掃，沒有搞教室衞生以及環境區衞生的，都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室裏面的所有的食物都應該拿走或者丟棄，否則容易引來老師蟑螂什麼的，滋生細菌，把每個角落都應該做到仔細的清掃，保證垃圾桶內一塵不染，拿洗衣粉沖洗。寢室衞生就由各班的衞生委員以及各個寢室的寢室長監督。
第2篇
（2）行走路線：由xx後門到xx附近草坪再到xx教師休息室。
2、負責工作：清掃xx附近草坪上的垃圾並打掃xx教師休息室。
3、大體表現：總體表現良好，xx內及附近垃圾有所減少。
活動使得xx及附近草坪內垃圾有所減少，使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮，並且在活動過程中引起了學校同學們的關注，進而讓同學們更加重視校園衞生。
室內衞生應定時打掃。在清掃的同時更加註重保護環境。
通過清掃白宮及附近草坪內垃圾，志願者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衞生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過xx等等各種平台讓大家對校內環境的保護引起重視。
本次活動對同學們進行了深刻的道德教育，培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力，倡導文明的`生活方式，引導同學們積極健康向上，創建了一個文明整潔的校園環境，讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識，提高了同學們的責任意識和團隊合作精神，形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。
第3篇
4、活動形式：四年級全體同學清除校園西草場的雜草
1、預期目標：經過校務會縝密地思考和周密策劃，最終決定組織這次活動。後勤部確定勞動地點，勞動形式。通過這次活動使同學們認識到校園衞生清潔的重要性，其次培養了同學們不怕苦、不怕累、不怕髒的精神
2、實際成效：在本次活動中，同學們積極勞動，發揚出了不怕苦、不怕累、不怕髒的精神，在同學們熱情的勞動鍛鍊了同學們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔，使同學們認識到了環境清潔極其的重要性。
3、活動特色：本次活動組織同學們勞動，可以使同學們體味勞動的.樂趣
這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大，而且體現了新一代國小生熱愛勞動的積極性。在這次活動中，同學們積極勞動，大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神，彰顯了新時代國小生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環境清潔的重要性，大家明白了生活環境清潔了，才能感到生活舒適、温馨的道理。
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