中學生暑假學習計劃是每年暑假中學生們必備的一份計劃書。通過制定合理的學習計劃，不僅可以充分利用暑假時間，還可以提高學生的學習效率和綜合素質。本文將為大家介紹中學生暑假學習計劃的制定要點和具體內容。
第1篇
11：05--- 11：50閲讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
---------半小時自由時間【閲讀，體育活動，或娛樂】---------------------------
15：50---16：35做題【做數學題，物理，化學題】(單週)【英語訓練→完形填空，閲讀理解等】(雙週)
16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並背單詞或古詩古文等
注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
制定嚴格的預習計劃，然後堅決實行之。計劃的落實以自學為主，要儘量地自己看懂;不會的要做出標記，等以後解決，或詢問他人馬上解決。預習新課要儘量多預習，爭取預習下學期新課的三分之一以上。
對以前學過的舊知識必須時常複習，要用10天左右的時間來複習舊知識，複習時儘量採用目錄回顧法，對不會的知識儘量摘錄下來，留待以後在複習時作重點複習用。
3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養成自覺修改文章的好習慣。
6、堅持練字。每天學習累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。
1、學習累了之後，要幹力所能及的活，如：打掃衞生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的`其它事情、社會調查等。
2、提高思想認知水平和道德素質，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。
3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。
4、制定幾個旅遊計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界
第2篇
會考並不是結束，而是我近十年學習生涯的又一個開始。大學聯考是我學習裏的頭號大敵，而這之前，我首先要做的，就是在三年的高中學習裏努力進取。
大學聯考前的這一個暑假，我就要開始我的學習，而不應該把時間浪費在娛樂裏。很多時候，學習比的就是誰更加認真，更加刻苦，我並不是什麼天才，天才尚且需要拜百分之九十九的努力，那我就要付出百分之一百二的努力才能追上他們的'腳步。
暑假裏，我首先要做的是報名一個學習輔導班，提前開始高中的學習。通過從鄰居家的姐姐那得來的課本，我對高中學習的內容有了一個大概的瞭解。只靠我自己學習，是遠遠不夠的，所以需要其他人的指點，因此報名一個輔導班是很有必要的，而且輔導班的學習是比較系統的學習，而因為我的數學方面比較弱勢，所以這個輔導班學習的科目，就定為數學了。
化學和物理這兩科屬於理科的類別，是我的弱項，但我已經決定好在高中學習文科了，因此這兩門科目暫時以能考到85分為目標進行學習，不會花太多的時間在這兩科目上面。
以高中即將區分文理科來看，我在文科方面的學習還是非常不錯的，尤其是百科之母語文。高中的語文學習和國中比差別並不是很大，高中的語文更像是國中語文擴展開來，不過也許是因為高一上期和國中有所接軌，考慮到教學難度，一開始並不會讓我們學習比較複雜的知識。
英語是我的強項，國中的英語，幾乎每次考試我都能拿 0分以上，所以我很有自信能夠在高中把英語學好，但是我也不能因此而小看英語，所以我將每天花費一個小時的時間去記憶並背誦英語單詞，單詞記憶的越多，對學習就更有幫助，就像語文一樣，認識的字越多，越能幫助我們理解文章。語法也是非常重要的，但是語法的學習並非記憶就能夠解決，而是需要大量的練習，從中找到規律才行。
歷史和政治這兩門是比較麻煩，要學習好，只能靠多讀多記。所以我覺得每天下午花三個小時來學習這兩門科目，複習鞏固一下國中的歷史政治，並提前學習高一的內容，買一些課外輔導書做題目，通過練習而進行學習。
大致上的安排為，早上一個半小時的數學輔導班，然後是一個小時的英語學習。下午則是三個小時的歷史與政治的學習，並抽空看一看高中的語文課本，晚上的時候花一個小時進行物理和化學的學習。這將會是一個忙碌而充實的暑假。
第3篇
暑假來了，經歷過一個學期的學習，孩子們終於迎來了不用早起、不用上課、不用熬夜趕作業的兩個月。
但是，你知道嗎？每一年的暑假，每個學校、每個班級，總是會有一些學生脱穎而出，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺。所有的學霸都曾經提到：“國中每個學生的基礎差距不太大，但假期一定是學生”偷偷“變優秀的好機會！”
暑假過後，小升中的學生就開始進入國中階段學習。面臨新學校、新老師、新同學，準國中生將會產生不適應。
首先，國小與國中相比，學科知識跨度大，學習能力轉化難度大；其次，很多學生都容易產生情緒上的波動或心理上的壓力。以上的各種不適應，有可能導致學生生理與心理髮展不均衡的嚴重後果。建議準國中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外，更要做好心態的調整。
教育專家發現，一些本來在國中成績 優異的學生升入高中後，成績卻變得平平；相反，有些學生在國中成績一般，到了高中後卻一躍而成了優秀生。這到底是什麼原因呢？經過長期研究，教育專家得出一個這樣的結論——是“銜接”出現了問題。
初升高，實現從國中生到高中生的角色轉變，在轉型過程中，學生會出現很多不適應。高一九門功課同時學習，課程量的增多，致使學習壓力增大，對知識點的銜接要求更高。高中階段老師對學生的關注相對於國中來説要少一些，致使學生心理銜接未能做好，這也是升入高中後成績下滑的一個重要原因。
八年級是國中階段最關鍵的一年，這段時期處於七年級的放鬆和九年級的緊張中間，如果不能很好地處理好學習與玩的關係的話，無疑會對九年級的學習造成不利的`影響。在課程上，八年級還新增了一門物理，對於學生來説，如果無法入門，對於以後物理課程的學習會形成很大的障礙。
八年級是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟後的重要階段，所以，準八年級學生的暑期學習計劃中，有一個很重要的目標就是鞏固舊知識，提前預習新知識。
對於準九年級的學生來説，這是國中階段的最後一個暑假。學生更應該有效地進行安排並調整好自己，以便下學期開學能以最快的速度進入正式九年級的學習狀態。準九年級的學生面對即將到來的中大學聯考壓力，暑假打好預備戰最為重要。
在暑假這段時間裏，要對以前所學的內容來一次全面掃描，歸納出自己含糊不清、一知半解的章節，並有針對性地進行鞏固強化；提前瞭解、熟悉會考考綱，通過對考點的梳理來確定自己掌握不紮實的內容，制定針對性學習方案，抓住考點做針對性複習。
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