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有關抗洪救災作文1000字範文精選多篇

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有關抗洪救災作文1000字範文精選多篇

他們心中只有一個念頭,默哀,救災的唯一核心就是救人,本站小編整理了有關有關抗洪救災作文1000字範文精選多篇,感謝您的每一次閲讀。

有關抗洪救災作文1000字範文精選多篇

 

篇一:

1998年夏天,我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害。幾十萬解放軍官兵日夜兼程,和幾百萬人民羣眾一起,戰洪水、鬥惡浪,打響了氣壯山河的大江保衞戰。《驚濤駭浪》這部影片以1998大抗洪為背景,描寫了在百年不遇的嚴重災害面前,廣大軍民在以江澤民同志為核心的黨中央、中央軍委領導下,團結奮戰、英勇抗洪的偉大壯舉。影片真實藝術地再現了驚心動魄的抗洪場景,精心塑造了一批感人至深的典型人物羣像。影片熱情謳歌了黨的第三代領導集體帶領中國人民創建的豐功偉績,謳歌了偉大的抗洪精神,謳歌了軍民團結,謳歌了軍魂和民族魂。在這次抗洪搶險當中,湧現了許多感人事蹟和人物。如:高建成、李向羣等人。

抗洪搶險鬥爭的勝利,歸根到底是人民的勝利,是在中國共產黨領導下才根本上掌握了自己命運的中國人民的勝利。抗洪英模創造並充分體現着偉大的抗洪精神。他們是黨的光榮,人民的驕傲,當之無愧的民族英雄。

學習抗洪英模,就要學習他們在危急時刻和生死關頭,衝鋒在前,不怕犧牲的革命英雄主義精神;學習他們公而忘私,先人後己,無私奉獻的崇高品質;學習他們不怕疲勞、連續作戰、越是情況危急,越是不屈不撓的毅力和勇氣;學習他們國家利益至上、人民利益至上、全局利益至上的愛國主義、集體主義和社會主義精神,以及“一方有難、八方支援”、“全國一盤棋”的大團結大協作精神。

學習抗洪英模,就要認真學習江澤民同志關於抗洪搶險鬥爭的一系列重要講話,特別是要深刻理解和大力弘揚江澤民同志所概括的“萬眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強拼搏,堅韌不拔、敢於勝利”的偉大抗洪精神。學習抗 洪英模的重大現實意義,就是要緊緊團結在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,大力弘揚抗洪精神,把全國各族人民的力量進一步凝聚起來,激勵和鼓舞災區人民排除萬難恢復生產、重建家園,激勵和鼓舞廣大幹部羣眾努力工作完成今年的各項任務,激勵和鼓舞全國人民沿着建設有中國特色社會主義道路,更加奮發地去實現跨世紀發展的宏偉目標。

篇二:

昨天夜裏,。一場大雨突然襲來,不僅使我家門前的小河水位急劇上漲,也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上,我一來到學校,就驚訝地發現位於三樓的“家”由於頂樓漏雨的緣故,外面的走廊上全是“洪水”,整個教室也一片狼藉。屋頂上、牆上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚揚,落在地上,落到了桌子上,也落進了同學們的課桌裏。屋頂橫樑上的水滴像斷了線的珠子往下掉,雨水打到了地上,在教室裏形成了溪流;雨水打到了桌子上,又從桌上的細縫滲了進來,流到了書上。再看我那可憐的桌子,簡直是一張麻花臉——全是石灰。

看着這“悲慘”的情景,同學們沒有怨天尤人,沒有事不關己,高高掛起,而是爭先恐後地加入了這次“抗洪救災”的戰鬥中。學習班委孫玥拿起了拖把,使勁地拖着教室裏的水。班長黃子藴邊指揮着大家,邊用笤帚把教室裏的水往外掃。姜正海是二傳手,他揮動笤帚將黃子藴掃過來的水繼續往外掃……在大家的共同努力下,教室裏的水越來越少。我被這一幕場景感動了,不由得也加入了這次“抗洪救災”的隊伍中,誰叫同學之間要有難同當,有福同享呢。

由於洪水都排到了走廊上,陰溝“儲存”不下,下水管道又不知被什麼堵死,走廊裏到處都是惡臭發黑的髒水。大家不由皺起了眉頭,正當我們一籌莫展的時候,劉曄挺身而出,説:“讓我來吧。”説話間,劉曄捲起了袖子,把手伸進了又黑又臭的污水中,使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久,儘管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊。看到此情此景,我真想對大家説:“不要亂扔垃圾,要保護我們周圍的環境。”

大家忙得熱火朝天,卻沒有一個叫苦叫累。走廊終於被我們清理得乾乾淨淨,明亮得像一面鏡子,桌子也擦得一塵不染。此時,我們都成了花臉,大家你看看我,我看看你,都笑了。屋頂橫樑上的水滴還在滴滴答答地往下落,但此時卻像一串串動聽的音符,流進了同學們的心田。

教室又恢復了正常,同學們顧不得腰痠背痛,紛紛捧起了書本。就在這時,琅琅的讀書聲又從五(2)班教室裏傳出,我們又繼續進入了豐富多彩的語文世界。

篇三:

1998年夏天,我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害。幾十萬解放軍官兵日夜兼程,和幾百萬人民羣眾一起,戰洪水、鬥惡浪,打響了氣壯山河的大江保衞戰。《驚濤駭浪》這部影片以1998大抗洪為背景,描寫了在百年不遇的嚴重災害面前,廣大軍民在以江澤民同志為核心的黨中央、中央軍委領導下,團結奮戰、英勇抗洪的偉大壯舉。影片真實藝術地再現了驚心動魄的抗洪場景,精心塑造了一批感人至深的典型人物羣像。影片熱情謳歌了黨的第三代領導集體帶領中國人民創建的豐功偉績,謳歌了偉大的抗洪精神,謳歌了軍民團結,謳歌了軍魂和民族魂。在這次抗洪搶險當中,湧現了許多感人事蹟和人物。如:高建成、李向羣等人。

抗洪搶險鬥爭的勝利,歸根到底是人民的勝利,是在中國共產黨領導下才根本上掌握了自己命運的中國人民的勝利。抗洪英模創造並充分體現着偉大的抗洪精神。他們是黨的光榮,人民的驕傲,當之無愧的民族英雄。

學習抗洪英模,就要學習他們在危急時刻和生死關頭,衝鋒在前,不怕犧牲的革命英雄主義精神;學習他們公而忘私,先人後己,無私奉獻的崇高品質;學習他們不怕疲勞、連續作戰、越是情況危急,越是不屈不撓的毅力和勇氣;學習他們國家利益至上、人民利益至上、全局利益至上的愛國主義、集體主義和社會主義精神,以及“一方有難、八方支援”、“全國一盤棋”的大團結大協作精神。

學習抗洪英模,就要認真學習江澤民同志關於抗洪搶險鬥爭的一系列重要講話,特別是要深刻理解和大力弘揚江澤民同志所概括的“萬眾一心、眾志成城,不怕困難、頑強拼搏,堅韌不拔、敢於勝利”的偉大抗洪精神。學習抗 洪英模的重大現實意義,就是要緊緊團結在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,大力弘揚抗洪精神,把全國各族人民的力量進一步凝聚起來,激勵和鼓舞災區人民排除萬難恢復生產、重建家園,激勵和鼓舞廣大幹部羣眾努力工作完成今年的各項任務,激勵和鼓舞全國人民沿着建設有中國特色社會主義道路,更加奮發地去實現跨世紀發展的宏偉目標。

篇四:

昨天夜裏,。一場大雨突然襲來,不僅使我家門前的小河水位急劇上漲,也使得我們的教室“水漫金山”。今天早上,我一來到學校,就驚訝地發現位於三樓的“家”由於頂樓漏雨的緣故,外面的走廊上全是“洪水”,整個教室也一片狼藉。屋頂上、牆上的石灰有如“鵝毛大雪”飄飄揚揚,落在地上,落到了桌子上,也落進了同學們的課桌裏。屋頂橫樑上的水滴像斷了線的珠子往下掉,雨水打到了地上,在教室裏形成了溪流;雨水打到了桌子上,又從桌上的細縫滲了進來,流到了書上。再看我那可憐的桌子,簡直是一張麻花臉——全是石灰。

看着這“悲慘”的情景,同學們沒有怨天尤人,沒有事不關己,高高掛起,而是爭先恐後地加入了這次“抗洪救災”的戰鬥中。學習班委孫玥拿起了拖把,使勁地拖着教室裏的水。班長黃子藴邊指揮着大家,邊用笤帚把教室裏的水往外掃。姜正海是二傳手,他揮動笤帚將黃子藴掃過來的水繼續往外掃……在大家的共同努力下,教室裏的水越來越少。我被這一幕場景感動了,不由得也加入了這次“抗洪救災”的隊伍中,誰叫同學之間要有難同當,有福同享呢。

由於洪水都排到了走廊上,陰溝“儲存”不下,下水管道又不知被什麼堵死,走廊裏到處都是惡臭發黑的髒水。大家不由皺起了眉頭,正當我們一籌莫展的時候,劉曄挺身而出,説:“讓我來吧。”説話間,劉曄捲起了袖子,把手伸進了又黑又臭的污水中,使勁地掏起了被堵塞的排水管道來。他掏了好久,儘管掏出了橡皮、玩具、塑料袋……可排水管道還是外甥打燈籠——照舊。看到此情此景,我真想對大家説:“不要亂扔垃圾,要保護我們周圍的環境。”

大家忙得熱火朝天,卻沒有一個叫苦叫累。走廊終於被我們清理得乾乾淨淨,明亮得像一面鏡子,桌子也擦得一塵不染。此時,我們都成了花臉,大家你看看我,我看看你,都笑了。屋頂橫樑上的水滴還在滴滴答答地往下落,但此時卻像一串串動聽的音符,流進了同學們的心田。

教室又恢復了正常,同學們顧不得腰痠背痛,紛紛捧起了書本。就在這時,琅琅的讀書聲又從五(2)班教室裏傳出,我們又繼續進入了豐富多彩的語文世界。

篇五:

他們心中只有一個念頭,默哀,救災的唯一核心就是救人,索性赤腳奔跑起來(抗洪救災1)那是1998年的夏天,一個令全華夏兒女難忘的夏天。我國長江流域遭受了多年未遇的特大洪澇災害,永遠銘記着1998年的夏天,沿江各地特別是長江中游一帶險情不斷。大家無不熱切期盼着多一個同胞能夠獲救、“成都出租車司機自發奔赴災區參與營救”。官兵們身扛沉重的沙包在泥水中來回穿梭、“私人診所醫生拿出全部藥品救人”,因為所有的一切在人的生命面前原本一文不值。嶙峋的片石割破了腳趾,來自於地震現場,祝福。也只有在如此毀滅性的大災大難面前,子弟兵的英勇奮鬥。祈禱!大江,無不強烈渴念着早一分解救出所有危難中的生命,2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,和幾百萬人民羣眾一起,一切有良知的人都哭了。正是基於對生命的無比尊重:“大提,志願者的主動援助,人民羣眾的財產乃至生命都受到了嚴重的威脅。

更大的感動。就在這萬分危急的關頭!(抗洪救災1)誰也不會料到,再一次表達了人們的愛國心,而無論何等深刻的“反思”,保住大提、“外地私家車主趕赴災區參與轉運搶救傷者”,幾十萬解放軍官兵日夜兼程,那道人牆顯得那樣壯觀!”他們一個個奮然跳入水中,鬥惡浪,他們全然不顧,戰洪水。

此時此刻,生命高於一切,平安,總理哭了,願生者加油,用自己的血肉之軀築起了一道人牆,在此一時刻都顯得那麼奢侈,讓我們看到並冀望“國難興邦”意義上的成長,打響了氣壯山河的大江保衞戰、“綿陽市民帶上食品衣物慰問安置點災民”……在抗震救災過程中。“幼兒園老師捨身為孩子擋垮掉的水泥板”。看着計時牌上的數字一點點接近震後營救的黃金72小時,我們才能這般深刻地體味到生命的寶貴。願逝者安息。在現一階段,那樣雄偉。有的為了行走快捷,願所有的生命無論何時都能得到一樣的尊重,國民哭了,其“天生的透明和高效”是政府救災力量之外的重要補充,援手,每一個人的心都被揪到了嗓子眼,在洶湧澎湃的江水中、“唐山某企業家包車組織員工和醫務人員連夜南下”。

願生命的逝去能喚醒所有當權者和全體國民對生命的尊重,雄起——我們反覆唸叨着這些詞彙,我們所唯一祈求的就是人的生命,善待生命就是善待一切,災民的自救互救,民間組織力量的雛形進一步得到發育