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志願者活動總結8篇 共建更美好的社區

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這篇文章將對最近舉行的志願者活動進行總結。通過對志願者們的參與和貢獻進行評價和分析,我們將分享他們為社區帶來的積極影響和成就。同時,我們也將探討志願活動對參與者個人成長和社會發展產生的深遠影響。

志願者活動總結8篇 共建更美好的社區

第1篇

科大社區在區委、區政府及泰前街道黨委、政府的正確領導下,不斷解放思想、與時俱進、認真貫徹落實科學發展觀,積極開展社區的各項建設工作。特別是社區志願者活動多元化、多層次的面向居民全方位開展,有力地推動了社區各項工作的開展,使社區工作走進基層、走向居民,真正起到了服務於民的作用。現將20xx年來開展志願者活動情況向上級領導彙報如下:

科大社區立足工作實際,走家入户,由各樓長牽頭,對轄區居民進行調查,瞭解他們所需和意願。社區內退休老黨員、老幹部較多,他們很希望我們社區有自己的文體隊伍,以豐富社區老年居民朋友的業餘文化生活。社區根據他們意願,共組建科大社區合唱隊、科大楓葉藝術團、科大社區老年腰鼓隊、老年體育志願者隊伍四支老年志願者隊伍;利用學校這一資源優勢,組建了青年志願者隊伍、愛心家教志願者隊伍、家電維修志願者隊伍;還把轄區內的黨員積極發動起來,成立了泰山先鋒志願者隊伍;為方便居民健康查體和看病就醫,在山東煤礦療養院組建了科大志願義診服務隊;還成立了計生協會志願者隊伍、科普志願者隊伍等。每支志願者隊伍在社區黨支部的帶領下,下設志願隊隊長和成員,由他們帶頭制定志願者工作計劃,組織活動內容,進行實施活動,使各支志願者隊伍活動開展得有聲有色、深入人心。

社區服務是社區建設中重要的一環。我們利用開展志願者活動,進一步拉近與居民間的距離,更好地服務於居民,讓居民在志願者活動中得到精神上的陶冶和素質上的提高,從而提高居民對社區的認同感和歸屬感。

我們科大社區在上級部門的正確領導下,不斷變換社區志願者隊伍活動的新形式和服務內容,組織轄區內志願者隊伍先後主要開展了社區文體志願者敲鑼打鼓為轄區駐地單位和居民成員春節大拜年,進一步加強了社區與屬地單位的聯誼關係;特別是組織轄區內居民志願者和社區工作志願者對大學生進行心防教育活動,利用每年的新生入學之機,對新入學大學生開展入學温馨提示和注意安全、防盜防騙等心防教育,使青年學生教育在社區服務範圍內開展了一個新的層面;我們還充分利用科技大學這一資源優勢,經常組織大學生志願者為居民進行愛心家電維修和愛心家教服務;同時,還組織學生志願者組成了義務宣傳隊,利用週末和休假時間,深入居民區進行社區知識和黨的惠民政策宣傳,使居民在第一時間瞭解到黨的惠民政策;我們還利用大學生志願隊義務在紅門前和虎山前向居民和遊人宣傳安全、防火和愛護環境知識,使人人都爭做講文明、樹新風的泰山文明使者;在奧運傳遞泰安活動中,我社區更是組織了千餘人志願者到現場加油助威,並舉辦了意義深遠的迎奧運,做文明泰山人文藝晚會,進一步增加了居民們的愛國的熱情;六一來臨之際,我們計生協會志願隊伍和科技大學幼兒園聯合舉辦了慶六一文藝表演活動,活動中有家長和孩子互動節目,有社區志願者宣傳《如何教育好孩子,做一名優秀家長》等節目,使社區的教育以生動活潑、易於接受的形式展向居民,使居民在娛樂的同時還接受了社區方面的教育;在八一建軍節來臨的時候,社區組織楓葉藝術團志願隊伍,在干休一所舉辦了慶八一慰問演出,使社區的關懷之情走向了軍隊,增加了軍民的魚水之情;為關懷社區內的離退休老黨員和老幹部,在九九老人節來臨之際,舉辦了九九重陽棋藝大賽,進一步豐富了老年人的業餘文化生活;同時,我們進行了志願者幫扶對子,對社區困難老黨員,深入他們家中,瞭解實際困難和生活所需後,根據他們目前急需,對他們進行各方面的幫扶。如:去家中慰問革命先輩老紅軍,給老紅軍送去慰問品,和他們一起勉懷革命歷史,讓他們感受社會的温暖,我們還資助了社區困難黨員楊榮勝、袁常芹等,捐助資金500餘元;國慶節來之際,利用這一舉國同慶的大喜日子,在銀座商場前面,組織我們的文體志願隊伍舉辦了大型慶國慶、走進科大社區文藝演出,用精彩的文藝節目來慶祝我們偉大祖國的生日,同時宣揚了社區的文體服務,讓居民通過文體活動,更進一步認識和了解社區,加強了熱愛祖國的愛國之心;在十一月芳鄰節來臨之際,我們科大社區在轄屬單位山東省煤礦療養院成功舉辦了鄰居文明公約簽約儀式及居民遠親不如近鄰演講會,使與會居民都參與到鄰居文明公約簽約中來,而且熱情高漲,得到了居民們的一致認可。這次活動已被齊魯晚報刊登。這項活動還在持之有效地進行當中,使鄰居文明公約真正走進千家萬户,走近居民的心中和生活中,成為約束居民行為的標準,使鄰里守望,鄰里和諧近在可現,並激發每一位居民都勇爭文明居民,推進了社區文明、祥和、和諧的進一步發展。年末歲首之際,十二月二十五日,我們將和干休一所聯合舉辦慶元旦、大型書畫筆會,屆時邀請市、區著名書畫家和駐地單位有書畫愛好者參加,現場揮毫潑墨,廣大居民和駐地官兵觀摩他們精彩獻藝。通過這一活動的開展,營造了我們社區溢有清雅的書香氛圍,並提高了社區居民對書畫這一中華瑰寶的熱愛和宣揚,使我們在魏魏泰山下,大力渲染泰山文化,並藉此契機,共建軍民魚水情,全力打造我們社區文化。

(二)志願者活動開展以居民需求為出發點,以居民滿意為落腳點,全力向居民全方位服務邁進。

把愛心和真情送到居民家中是我們志願者隊伍的服務宗旨。今年,在四川汶川大地震發生後,社區志願者多次紛紛慷慨解囊捐款捐物,為我們的同胞奉獻自己的愛心,而且還帶動了社區居民也積極參加到捐助活動中來,滴水匯多成能成河,志願者和社區居民們的愛心,紛紛飛向四川——我們的受難同胞,讓我們的同胞感受到祖國大家庭的温暖。

把健康送進居民家中是們對社區居民開展的一項親情服務。今年以來,社區志願義診服務隊多次在各居民區開展了免費健康查體義診活動,受到了廣大老年居民朋友的一致認可和喜愛。一位老年居民激動地説:科大社區的服務工作真是周到、細緻到家了,把健康和温暖送到了我們家中。

把黨的偉大旗幟迎風飄進居民區。泰山先鋒志願隊高舉偉大旗幟,一路在偉大黨的旗幟下拓步前行。泰山先鋒志願隊伍,緊緊圍繞黨的號召,把黨的凝聚力和戰鬥力實踐到對居民的服務活動中來,充分體現了黨員率先垂範、衝鋒陷陣的作用。先後舉辦了黨員幫扶對子,先鋒隊員分別與轄區內的困難黨員結成對子,給予生活上的幫助和精神上的撫慰。還開辦了燃起紅紅火焰,照亮居民生活熱心服務電話,對居民提出的焦點、熱點問題都一一做好詳細的解答和解決,給居民一個熱情温馨的服務,讓他們感受了黨的温暖和關懷。

把一片藍天碧水還給居民,是我們社區志願者隊伍的行動。

我們的青年志願者隊伍在居民集中區大力宣傳愛護環境知識,製作愛護環境、保護環境温馨提示卡,發放到居民手中,讓居民都主動參與到保護環境的自覺行動中來,把藍天碧水迴歸我們的生活,這就靠我們全體人員的參與。我們在做好愛護環境的宣傳的同時,還積極對轄區內的.污染源進行行動上的治理。我們轄區內的梳洗河貫穿南北,河內雜物、污物極多,造成了很大的環境污染。給周圍的居民生活和工作帶來了極大的不便。我們針對這一實際情況,組織青年志願者經常對梳洗河進行清污工作。克服面積大、難清理的難度,共清理梳洗河河道200多立方。青年志願者隊伍不怕髒、不怕累,還定期對居民生活區、道路兩旁亂貼掛現象進行清理,使社區環境進一步優化,使社區居民生活在一個優美的生活環境中。

把陽光灑進居民家中,使志願者活動成為居民生活的陽光向導。志願者隊伍與轄區內的老年居民經常親情互動。對老年人提出的一些要求和想法,我們都根據他們的實際所需,提供最優質的服務和嚮導。如:有些老人需要家庭保姆,我們就從下崗失業登記人員中為他們篩選,挑選素質高、服務全面、善解人意、符合老人意願要求的人員去工作,達到老年居民的滿意。還有家庭需要家教的,我們將根據家庭學生的特點,在校區人力資源內,給他們優先推薦品學兼優、有家教經驗的人員去擔任他們的工作;要家政服務的,我們志願隊組織工作經驗豐富家政公司,給他們提供優質低償服務......

總之,志願者活動在我社區開展得紮實有效,成績卓著,取得了一定的效果。使我們的社區工作由單一的形式變成了志願活動的多種喜人樂見的形式,向社區廣大居民展開服務工作,使工作服務變成温馨親情服務,直接走進居民的日常生活,深入人心,得到社區居民們的一致認可和讚譽。真正體現了社區服務以居民需求為出發點、以居民滿意為落腳點的服務宗旨。進一步夯實了社區黨建、文化、服務三大陣地建設。志願者活動的開展,象一條温馨的絲帶,駕起了社區與居民間的精神聯繫橋樑,加大了居民對社區的認同感。在今後的工作中,我們將汲長補足,進一步在服務形式和內容上不斷創新和改進。進一步提高志願者隊伍組織建設,不斷將有文化、高素質、熱愛公益事業的人員充實到我們的志願者隊伍中來。在服務內容上,向關心弱勢羣體等方面拓展。在服務形式上更加靈活多變,緊扣黨的政策和有利於社區的發展,使社區的志願活動真正成為來自於居民、服務於居民、娛樂於居民、服務於社區的新型工作形式,為把社區建設成為安定、祥和、文明的和諧社區而做出積極的貢獻!

志願者活動總結8篇 共建更美好的社區 第2張

第2篇

為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,我局在“一把手”的領導下,動員組織全局幹部職工深入宣傳志願精神,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動,現將活動總結匯報如下:

以社會主義核心價值體系為引領,廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念,大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向,推動“學雷鋒”志願服務活動常態化,充分發揮文明單位的引領示範作用,推動我局志願服務向更高層次、更廣領域發展,使志願服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局,使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

學雷鋒志願者服務工作是文明創建工作是一項重要內容,為確保活動實效,成立我局學雷鋒志願者服務工作領導小組,下設5個志願者服務分隊,負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

學雷鋒志願者服務活動辦公室設在局辦公室,負責指導督辦志願者服務活動日常工作。

辦公室下設5個志願者服務分隊,根據任務需要,組成學雷鋒志願服務隊、巾幗志願服務隊、“三關愛”志願服務隊、文明傳播志願服務隊、文化體育志願服務隊等專門志願者服務隊伍。

三、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動

1、通過開展“學雷鋒”志願服務活動,讓全局幹部職工不僅學習了雷鋒幹一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。

2、通過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動,不僅提高了職工的奉獻意識和文明素養,更能夠弘揚人與自然和諧相處的'文明新風。

3、通過參加為留守兒童捐贈形式的“三關愛”志願服務活動,奉獻了全局幹部職工的`一片愛心。

4、通過組織經典誦讀讓志願者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動,以論壇跟帖、撰寫博文等方式,積極引導網上輿論。

5、通過組織文化體育活動,讓志願者在工作之餘參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

今後我局將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟,及時加以宣傳,充分發揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發展,為創建和諧文明新市區起到積極的推動作用。

第3篇

根據文明辦文件要求,我會於20xx年春節期間開展了“紅紅火火過大年”志願服務活動。現將活動情況報告如下。

按照市紅十字會、縣文明辦文件精神,我會高度重視,安排落實,並下文轉發市紅十字會《關於春節期間開展紅十字社區志願服務活動的通知》,明確了志願服務內容和活動相關要求。

1、開展送健康生活常識志願服務活動。各鎮紅十字會組織多名醫療、科普志願者宣傳低碳環保、健康知識普及資源節約、環境友好的生活方式活動,有效普及了健康知識,引導人們以低碳方式歡度春節、元宵節。

2、開展送潔淨志願服務活動。各鎮紅十字會組織志願者為五保新村的老人打掃環境衞生。通過志願服務活動,弘揚了志願精神,推動了志願服務活動深入健康發展,營造了歡樂喜慶、文明祥和、温馨和諧的`節日氛圍,展現了各位志願者充滿愛心的精神面貌。

第4篇

青年志願者行動是由共青團中央組織發起的一項社會公益事業,以青年學生參與為主題,以志願服務為手段,通過青年志願者為他人、為社會提供服務和幫助,推動經濟發展和社會進步,推動社會公民思想道德建設的發展。本行動是一個致力於創造美好明天的行動,是有個着眼於開拓未來的事業,是青年成才和增強社會責任感的偉大事業。

我校青年志願者服務隊成立以來,在校黨委的`關心和支持下,積極參與社會,瞭解社會,服務社會,組織了大量的富有特色的志願者活動。

在學校,他們開展愛心義賣,進行文藝演出,為貧困同學募集學費,送上温暖;在社區裏,他們整理材料,參加文藝演出,出專題黑板報、打掃衞生、宣傳創建、為所在居委會的孤寡老人送温暖;在普通話宣傳週,他們走上街頭,義務宣傳普通話,參加了x省普通話宣傳活動的開幕式,並代表全省志願者進行了莊嚴宣誓。

這些活動促使青年學生接觸社會,瞭解社會,關注社會,樹立了為他人和社會服務的責任感,同時,這些實踐活動也得到了領導,市民和整個社會的認可和好評,展現了一中學子的良好精神面貌,加深了一中在x市民心中的良好形象,得到了社會各界的普遍讚譽。

第5篇

前段時間,xx學校組建了教師志願者服務隊,制訂了"教師學雷鋒志願者服務隊工作計劃",並認真開展了教師志願者服務隊活動。

學校按要求招募了不低於教師數15%的'教師為志願者。

1、教師志願者服務隊以"關愛他人"為主題,開展了支教助學活動。利用節假日走訪家庭,瞭解學生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。

2、教師志願者服務隊以"關愛社會"為主題,開展了文明風尚普及活動。隊員利用上、下學時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動。

3、教師志願者服務隊以"關愛自然"為主題,開展了城鄉環境綜合整治活動。

開展了環保志願服務活動,經常組織學生志願者隊清掃街道、清除雜草、剷除小廣告、收拾垃圾雜物等,淨化、美化校園及周邊環境。在學生中開展了防災減災知識宣傳。以校園環境建設為依託,積極參與了學校綠化帶植樹活動。

xx學校教師志願者服務隊才剛剛組建,活動內容、經驗還不豐富。今後,學校將進一步加強教師志願者服務隊伍建設,努力弘揚志願服務精神,讓更多的教師參與到志願服務活動中來,促進志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化,讓教師志願者服務隊伍成為學校精神文明建設的一道亮麗的風景線!

第6篇

x月x日是國際志願者日,國際志願者日作為國際志願服務的重要標誌已深入人心。為有效地動員和組織我院青年志願者參與志願活動,引導更多的同學瞭解志願者,加入志願服務活動,推動志願服務事業深入發展,為構建和諧社會貢獻力量,我青年志願者協會於20xx年xx月xx日在學院籃球場、足球場開展主題為“國際志願者日,我參與、我快樂”的清掃活動。

活動前期,經過策劃書的擬定,到審批通過,最後將活動的流程、負責人等定好,同時活動前聯繫好參與活動的會員後,並向學院宿舍後勤辦借來掃把等打掃工具,活動前期工作基本完成。

x月x日早x點xx分,當太陽的第一縷陽光灑下,參與活動的人員早早來到指定地點完成簽到。知道x月x日是國際志願者日,同學們都一臉的欣喜。在活動負責人xx的簡單介紹這一天的.特殊性後,將活動人員分成兩組人員分別對籃球場、足球場進行清掃。

活動中,同學們勤勤懇懇,認真打掃平日裏容易將運動員滑到的沙子,在足球場將各種白色垃圾、煙頭等打掃走,掃不走的就彎下腰撿,在學院的清晨完美地展現志願者的風采。活動進行將近一個半小時,最後將籃球場、足球場打掃乾淨後,此次活動圓滿地結束了。

通過這次活動,我們志願者的形象在學院中很好地展現出來,而這又迎合了志願者日的崇高精神,讓更多的人瞭解了志願者,突出了本次活動的主題,使會員們的’志願服務意識更加深刻。

而我們也看到活動中存在許多不足之處:在打掃後,由於沒有能夠統一地結束,所以有些志願者就無事可做,聚集在一起聊天。

總的來説,我們的活動取得了圓滿的成功。希望再往後這樣性質的活動中,我們能夠在更高層次上去完成我們的使命,而我們志願者服務的負責人在更多能力上去加強。

第7篇

我們學校為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,弘揚社會新風,結合我校實際,我校全面開展了青年教師志願者活動,現將活動情況總結如下。

在青年志願者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會採取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

1、“做一名註冊志願者”此項活動採取先宣傳,後報名,然後分組,最後進行培訓並提供服務信息及場所的方式,確保了志願者有事可做,把服務工作落到實處。

2、在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然後通過廣播、板報和倡義書等形式,激發師生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

3、在上街清理衞生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“髒、亂、差”,然後通過集合演講,使師生樂意去參加此項活動。

4、根據校園特點,在“一幫一”志願者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

通過這些活動的開展,調動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的.好評。

由於最近工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由於準備不充分,出現了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現象。由於部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。沒有注重資料的收集。

加強業務指導,使剛參加團委會的工作人員儘快熟悉業務;以活動和團校為平台,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。加強對志願者服務工作的監督,確保志願者活動取得實效。做好資料的收集整理工作。

第8篇

因為高中一次偶然的機會,我從電視上看到了有關這羣小精靈和南京自閉症兒童專業救助機構的介紹,就在那麼一瞬間,我的視線就被牢牢地固定在那羣特殊卻仍然十分可愛的孩子們身上,內心突然湧起一股莫名的力量。三年之後,我終於在我的大學——南京航空航天大學和我的夥伴們們一起努力將自己三年前的內心所想付出了實踐。

為了關愛自閉症兒童,讓社會更多的人瞭解他們,並幫助他們恢復健康、重現兒童應有的天真,我們組建了“用心聆聽他們的聲音——關注自閉症兒童”志願團隊,並且在南京專業自閉症兒童救助站——櫻鐵村明心幼兒園建立了南京航空航天大學的第一個志願服務基地。明心幼兒園的發展也是一路風雨,來之不易;情繫兒童,慨當以歌。在建立合作關係的時候,明心與南航便已緊緊聯繫,心手相連,

在我們這個志願團隊成立之初,我們在全校範圍內進行了志願者的招募活動,本以為我們這個志願項目不怎麼會引起同學們的注意,但是出乎意料,我們收到了絡繹不絕的報名表,當天共計有130餘名同學參與了報名,最後經過選拔和培訓最終確定了40名優秀的志願者。

因為畢竟是和自閉症兒童這羣特殊的孩子接觸,所以我們不可以進行無準備的志願活動。所以,一開始我們對本志願團隊進行了培訓:經過一系列充分準備之後,我們聯繫了學校的心理老師,並且派遣了一部分志願者到櫻鐵村幼兒園接受了專業的培訓,回學校後,我們舉辦了主題為“用心聆聽他們的聲音——走近自閉症兒童”培訓會,爭取讓每一個志願者都可以以專業的知識與自閉症兒童相處,能夠真正做到對這羣小精靈給予身心等各個方面的關懷,能給他們的健康成長真正給予輔導和幫助;同時也希望可以號召更多的人加入到關愛自閉症兒童這個隊伍中來。

在對自閉症病徵和自閉症兒童的生活習慣、思考模式、對待外界的態度以及如何應對與他們相處時的一系列的問題有所瞭解,以及在讓志願者與自閉症的孩子們零距離接觸、更直觀地瞭解他們之後,我們也不斷地對我們的志願服務方案進行修改,希望我們的長期志願服務活動可以做得更有效、更有意義。

我們固定每週去一次明心幼兒園進行志願活動,雖然幼兒園在辛莊,離我們學校有一個半小時的車程,中途還得轉好幾次車,但是無論下雨還是酷熱我們從來都沒有缺過一次志願活動。累計下來,我們整個志願團隊上一學期一共去過10餘次幼兒園,在幼兒園內外累計志願服務時間達到了200餘小時。當然,我們的志願活動不止是去到幼兒園與孩子們進行交流或者是做清潔、給孩子們佈置教室、整理書籍等簡單的事情,我們還時常收集一些治療和幫助他們逐漸恢復的資料,與社會上更多的自閉症兒童愛心救助站進行聯繫,甚至是通過網絡平台在全社會範圍內宣傳“救助自閉症兒童”的志願活動,或者是走到社會上去進行調查,瞭解大眾對自閉症兒童的瞭解情況以及社會各界對這羣特殊的孩子的關注程度,並通過分發傳單、製作海報等方式對全社會進行“自閉症兒童救助”的宣傳,呼籲全社會更多的人加入到幫助自閉症兒童的隊伍中來,讓生活在自己世界裏的他們不再孤單;而且我們還常常給孩子們帶去很多外界的東西:如動漫、歌曲、電視節目等,希望讓更多豐富多彩的外界生活進入他們的世界,以達到吸引他們並最終將他們融入社會的目標;私下,我們還根據大家的意願對明心幼兒園的孩子們進行了一對一幫扶,希望通過長期的關懷和接觸讓自閉症孩子與我們建立起值得信任的關係,讓孩子們在慢慢走出自己內心世界的同時感受到外面世界的温暖。

雖然志願者們在一開始進行志願活動的時候都有些迷茫和不知所措,但當他們看到那些兒童天性使然的微笑時、感到童真的力量時、感到最純潔最真摯的情感時,他們逐漸掃除精神與身體的.不適與疲勞,漸漸融入孩子們的世界當中,每次的活動氛圍都是那麼的温馨與暢懷……

作為在大一的時候獨立成立的第一個團隊,我們在團隊的運作和管理上還有很多的不足,但是我們不害怕失誤,經過了第一個學期的努力和總結,現在的我們的團隊也更趨於成熟和穩定。我們相信,懷揣着讓更多自閉症兒童重新融入社會這個理想就是我們不斷向前的不竭動力!我們一定會盡更大的努力,為實現這個夢想付出我們的青春、我們的力量、我們的愛……

通過上一學期對自閉症兒童這羣特殊人羣的照顧,我們更深刻地體會到那種付出了很多感情卻沒有任何迴應的悲傷,在這種類似挫折的志願服務活動中,我們的志願者經歷的更多的是情感上的嚴酷考驗,但是,於此同時,我們的志願者也變得更強大、更堅強,我們的志願服務能力也通過這類特殊的志願活動而得到更大程度的提高。

通過多次的志願活動,我們明顯地感受到整個志願團隊的志願者們都有了更強的志願服務意識和社會責任意識。在不斷的志願活動中,我們不僅增長了志願團隊的志願服務經驗,也增強了各個成員對志願活動的理解,更是為我們將志願活動繼續下去做了厚實的鋪墊。

開展幫助自閉症兒童志願活動——這個目前在全社會還算是比較冷門的志願活動,是希望可以有更多的人可以關注到這羣特殊的孩子,可以有更多的社會組織加入到保護和關愛他們的隊伍中來,我們想憑藉自己弱弱的肩膀為這羣孩子支起一片天,即使天空不寬廣,她也可以給孩子們一絲陽光的希望。一滴水,只有融入大海才能不幹涸;一個人,只有融入社會才能充分展示自我的價值,歲月給我們留下的不僅是成長的印記,更寶貴的是一種精神食糧的凝練。既然我們選擇了志願者這個羣體,就一定會堅持履行好志願者的職責和義務,讓我們的志願精神真正地發光發熱,讓我們的活動初衷真正得到體現。我們正值青春年少,在這個充滿了色彩和夢想的年齡階段,我們將會懷着一顆感恩的心在志願服務的道路上奉獻我們的青春和力量,作為青年志願者,愛心、熱情、知識將是我們標識符,我們相信:在從事志願服務的道路上,我們會因為自己的付出和努力走出一條越來越寬廣、越來越精彩的道路;我們也相信:因為我們這股小小力量的匯聚,一定會給整個社會的志願服務活動注入更新鮮的血液,帶動更多的人加入到志願服務的隊伍中來。

自閉症兒童是生存在遙遠星球的孩子,他們一直生活在一個常人所不瞭解的封閉世界裏,但是他們也有自己的喜怒哀樂、他們也是愛憎分明的……在不被常人理解的個人世界裏,他們其實是孤獨而渴望關愛的,在他們艱難的成長曆程裏,我們所能給的,就是愛,因為有志願者,他們不孤獨……