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曠課萬能檢討書8篇 《找回堅定,改正自我——重新定義曠課檢討書》

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曠課是學生在校期間最為常見的問題之一,而萬能檢討書則是學生對曠課行為進行反思並進行自我批評的工具之一。本文將為大家介紹曠課萬能檢討書的意義、格式和注意事項,並希望能夠幫助學生們更好地面對曠課問題。

曠課萬能檢討書8篇 《找回堅定,改正自我——重新定義曠課檢討書》

第1篇

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由於許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐,這莫過於人生的一大損失。

課後,我滿懷愧疚之情,在家裏呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

員的反覆教導猶言在耳,嚴肅認真的.表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

我返校的前幾天裏,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,藉以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您説什麼,“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。真的錯了,我保證我再也不犯了!

我會用以後學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

我會用事實!會在以後的日子裏想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

曠課萬能檢討書8篇 《找回堅定,改正自我——重新定義曠課檢討書》 第2張

第2篇

我是九年級xx班的xx同學。在此我懷着萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人。

上兩個月的`考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎麼注意,第二次時候班長找我談話,我才知道,學校的規定是遲到就算曠課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過。寫這些並不是找理由找藉口,因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解,我的行為已經給班集體抹了黑,給我們班了黑,給我們學校抹了黑,這是一個很嚴重的問題。

學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則,我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間,時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。

現在我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何藉口,任何理由可以開脱。我只有認認真真思考人生有多麼多事要做,多麼多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。

1、積極行動,追究責任,知羞而奮進。學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

2、現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面説明我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠,對這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

3、知錯就改,通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習,遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再早退,曠課。

第3篇

在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我並不知道大學的請假制度是需要由系主任批准,再由學工部蓋章之後才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批准後就行了。

我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由於回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,於是便沒有得到輔導員的批准,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

到學校之後,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對於我這樣的行為,所造成的不良後果有:讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的.學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的後果。在同學們中間造成了不良的影響。由於我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意願,實乃不該。

對於這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以後我一定把老師説的話謹記在心,把學校頒佈的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。

通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,對自己進行深刻的反思。我確實應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

第4篇

您好!我是xx級酒店管理1班的學子xxx,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課。我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我揹負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那麼多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班幹部請假吧!也許是我的一個藉口!但一向來我喜歡做什麼就做什麼呢!但對於重要的課程我沒缺過,我很勇敢的説!

聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶一份吃驚,一份傷感的走進教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的`在想就那區區的十幾節課會那麼嚴重嘛!聽到何老師説的不好之外在也沒什麼好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什麼呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

從今以後我會對我的行為負債,我會改,試着去努力做好一個屬於自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試着去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬於自己舞台的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這隻笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們聖誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

冷冷的風颳落最後一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

第5篇

您好!在此我懷着萬分沉重向您作出深入的檢討。曾經的反省,班長和團支書的批判,我都沒有知道清楚,直到如今,我才知道到過錯的嚴峻。如今有了殷切感悟,痛定思痛往後我決議洗心革面,立志重新做人。

上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,正本收到告訴的時分,我很疑惑的,由於有兩次我確實遲到了可是沒有曠課。首次沒怎麼留意,第2次時分班長找我談話,我才知道。校園的規定是遲到就算曠課,並且點名時分沒到,就會按上課節數記過。寫這些並不是找理由找託言,由於我知道我錯了。遲到和曠課是相同嚴峻的。我沒有任何資歷為自個辯白。我的行動現已給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給咱們財院抹了黑。這是一個很嚴峻的疑問。

守時守信向來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的待人接物原那麼,是個共青團員理應具備的質量,是一個學生應當有的職業道德。今世大學生應當把恪守校規校紀作為最根本的行動規矩。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反響的疑問可不少,耽誤了學習的時刻。時刻即是生命,我只要仔細反思,尋找過錯後邊的深入根源,認清疑問的本質,才能給集體和自個一個交代,然後得以前進。

如今我現已清醒的知道到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何託言,任何理由能夠擺脱。我只要仔仔細細考慮人生有多麼多事要做,多麼多擔子要挑,就沒有理由不恪守時刻了。我信任,守時會變成我自己品質的`一局部。

一、積極行動,追究責任,知羞而猛進。校園的處分,我認為是應當的,我徹底贊同系領導對我的批判和處理。作業發生了,我只要進行仔細的反思,作出深入的反省和自我批判。

二、進一步狠抓落實,大力開展批評與自我批評。如今校園學習氣氛正濃,學習環境傑出,而我卻做出這種作業,一方面説明我學習作業不行盡力,另一方面,也説明我對此項作業知道不行。對這次拖了我班優異班風建造的後腿,對此我深感愧疚和痛心。

三、知錯就改。經過這次的事,我決議改正自新,好好學習。恪守校規校紀,進步知道,加強時刻觀念。不再遲到,曠課。

第6篇

今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對學校遊行早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。

對不起,學校領導!我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,你對於我的無故早退也非常的生氣。我也知道,對於一個xx國小的一份子,保證每次實踐活動都按時參加,不早退,是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我認識到自己要為自己的衝動承擔後果。現在,我深深懊悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,對領導的尊重不夠,對重要事項重視不足。為了更好的認識錯誤,也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

對於課外實踐活動的重視度不夠,我開始的時候並沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終於認識到了,這個錯誤才是導致我早退的重要原因。對於學校的每一次活動都有學校的理由,都是重要的,都有其的重要性。我作為一名學生就更應該積極去參加。

不應該早退。對於這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重,而且影響了我在學校領導面前的個人形象。如果大家都提前離開,不但影響了會議,同時也影響到其他同學的心情。這不僅僅是對學校的不尊重,也是對xx人,xx市的不尊重。

我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外,早退了以後,沒有學到自己本該學到的`許多知識和上級的指示安排,這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望領導給我機會,能夠理解我。我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

第7篇

您好!我是xx級xx系xx班的學生xxx。x月x日早上曠課四節,私自離校,前往xx去找男朋友。之後接到輔導員x老師的電話,受到了教育,也知道的一意孤行造成了多麼嚴重的後果。

這犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的'同學的父母的不負責任。

我次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人的也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來説是最重要的,對今後的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。

犯了這樣的錯誤,對於家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心願,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並能對我的問題酌情處理。

第8篇

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無鉅細。

見微知著,由小及大,我作為學生幹部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

2.在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。

這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的`感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此在以後的幾年裏,我一定會嚴格要求自己,在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

作為逃課的一分子,我覺得有必要對我的行為做出檢討。如果我這樣做傷害了你的感情的話,我要真誠的對你説一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以後會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。

望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。