本文將為大家帶來關於國小生游泳的作文。游泳是一項與水密不可分的運動，有助於國小生鍛鍊身體、培養勇敢和自信，並且能享受水中的樂趣。通過游泳，孩子們不僅能提升自己的身體素質，還能學會保護自己安全。讓我們一起來看看國小生們是如何展現他們的游泳才華的吧！
第1篇
今天，我要去學游泳了，聽媽媽説，要連續學十天，才能基本上學會，我被嚇住了，心想，可要好好努力哦！
下午２：００，媽媽帶我來到黃巖游泳館，我的游泳教練李老師已經早早的在等我了。告訴你們，我的游泳教練，其實就是我的圍棋老師呢！李老師帶我來到了兒童池旁邊，對我説：“咱們先學蛙泳吧！”於是，李老師先對我進行了基本動作的訓練，然後在水中游了一圈，給我示範。我呢，在李老師下水的時候，也迫不及待地下水了。蛙泳的腳部動作對我來説特別的難，直到第３節課我才學會。
媽媽説，水中的我就象一條黑泥鰍，也沒想到我學游泳速度還是挺快的。第一天，就可以遊５米左右，第二天就可以游出約１０米了，到了最後一天，我基本上可以一口氣游完兒童池。媽媽的表揚，讓我開心極了！
不過，學游泳時，也有不開心的一天。那天，游完泳去洗澡，沒想到水是冷的，於是，我就換了個淋浴處，結果還是冷的，凍得我直髮抖，更可氣的是，平時，我習慣把衣服先放在地上，洗好了再放回裝子裏，可能就是因為換了淋浴處，我把泳衣給弄丟了！真是氣死我了！
第2篇
如果你問我最怕什麼？我會毫不猶豫地回答：“游泳！”或許你會對我的回答感到十分驚訝，那就聽我講講理由吧！
以前，爸爸帶我去小梅沙玩時，我還不會游泳。看到那麼多的小朋友在海水裏快活地游來游去，像一條條小魚似的。我忍不住纏着爸爸，要他教我學游泳。爸爸爽快地答應了。於是，爸爸開始手把手地教我。
在爸爸的保護下，我放心地下水了。當我全身浸泡在冰涼的海水中時，感覺舒服極了，不由得手舞足蹈起來。正當我得意忘形時，爸爸突然撒手不管我了。我像秤砣一樣，猛地沉了下去。我驚恐萬狀，下意識地張嘴大叫。可是海水一下子灌進我的嘴裏，又鹹又澀又苦。我想：我命休矣！這時，一雙大手迅速把我從水裏抱出來。我睜眼一看，是爸爸。我回想起剛才的情景，心有餘悸，“哇”的一聲哭出來了。爸爸一邊安慰我，一邊對我説：“別怕，有爸爸在。剛才我只是嚇唬嚇唬你。”我聽了很生氣，邊哭邊説：是爸爸不好，不過，爸爸是想讓你知道，不管做任何事，要想成功，就要付出代價。”我迷惑地看着爸爸，似懂非懂，但還是點了點頭。雖然，爸爸教給我很多游泳的要領，
第3篇
這次我是一個測試運動員，因為我校沒有參加，是我的教練幫我弄上去的。所以我是一個唯一隻能參加不能評比的運動員。
我們開始比賽了，第一場比賽是50米游泳比賽，哨聲吹的很多，就要讓我們上台階了，哨聲吹了一聲很長就要上跳台了做好準備。聽到槍聲我猛的一跳就拼命的打腿，瘋狂的遊衝到終點測試員和我説40秒，小組賽第一。
第二場比賽是100米蛙泳，當槍聲響起，我迅速的扎到水裏衝刺50米一個轉身我還是第一，在最後20米的時候我有點體力不支了，被後面的人趕上了。只得了第二。
到了男子一百米自由泳比賽，我沒有參加但我們隊有陶宣周參加。由於裁判的吹哨失誤，那個陶宣周得了第二。我們的主教練和裁判吵了一架。由於裁判心情不好就不讓我參加下一場比賽。我恨死那個裁判了。
第4篇
“下面請黃海嵩選手上場”。在幹神馬東東呢？原來是奧體在舉行一年一度的游泳比賽。
一聲集合哨響後，我懷着緊張的心情上了跳台，從上面往下看，真是有點高，我真擔心跳下去時眼鏡會被水給打掉。
“預備”，我聽見裁判員發口令了。“砰”！的一聲巨大的槍響，比賽開始了。我們個個像下山的猛虎，出海的蛟龍，縱身跳入水中，攪得水花飛舞，波浪起伏。我的眼鏡還穩穩戴在我的眼睛上，一顆懸着的心終於落地了。我划着雙臂，飛快向前游去，在我身後散發出一圈圈發亮的水紋。我按照游泳老師賽前的要求，儘量少換氣，手儘量向前伸直，一米一米的往前滑，到最後10米時候，我的體力透支厲害，其他小夥伴也趁機縮短了與我的`距離，這時，我腦子裏忽然浮現出爸爸媽媽對我的鼓勵，“堅持就是勝利”。於是，我使出吃奶的勁向終點衝去，率先到達岸邊。
廣播裏傳來我們比賽的成績，我居然是第一名，我高興壞了，平時的努力沒有白費。
通過游泳比賽使我認識到，做任何事情都貴在堅持，好成績的取得是需要自己付出更多的努力才能取得。
第5篇
這一週是我們放暑假的第三週，這周的天氣又悶又熱，還帶了一點潮濕。
這個週末我和我的表姐一起去一師附小旁邊的游泳館去游泳。
到了游泳館，我們穿好游泳衣，消毒完閉後，我便和姐姐一起走進了游泳池，可是我剛剛看到游泳池裏的水忽高忽低的，我就不敢下去，生怕我的頭被水淹沒，姐姐為了鼓勵我，先往水裏一跳，就潛下了水，我學着她的樣子，深呼一口氣、閉着眼睛，鼓起勇氣、用力一跳，我把腳伸到池底將頭探出水面，我心想：還好！水沒有淹過我的頭 ，心中的一塊大石頭總算落地了。這時姐姐説：“先教你最基本的游泳動作——自由泳的打腿動作。”“好啊。”我興奮的説，説着，姐姐拉着欄杆輕鬆自如的做了起來，我仔細的觀查起來，姐姐的頭和腳的距離為“—”字形，腳不停的上下襬動着，冒出巨大的浪花，我跟着她做了起來，頭和腳的距離為“—”字形，腳不停的上下襬動着 ，冒出小浪花，她對我説：“做的還可以。”正在這時，我們的時間到了。不過，今天我學會了很多。
第6篇
暑假期間，我、朱亮、向盧明一起到民政學院去學了游泳。那裏的游泳池非常大，而且清澈見底，是一個很乾淨的游泳池。
民政學院有兩個游泳池，一個是深水池，一個是淺水池，那我先説深水池吧！
深水池有兩米深，是我們主要學習的地方。學游泳之前要做100次蹬腿練習和劃手練習。第一節課我還不會游泳，就套着救身圈遊，遊了一下子媽媽就要我丟掉救身圈遊25米，我把救身圈放到了一邊，然後使出我的全身解數奮力地遊，沒想到我還沒遊一米就沉了下去，我趕快憋住氣，使勁地往上游，遊了兩分鐘，終於遊了上來，從那以後我再也不敢丟掉救身圈游泳了。但是後面幾節課我努力地學游泳，我每天都按張老師教我的動作做，我先把手合攏然後向前衝，再把手往兩邊劃，腳先往屁股這裏併攏，然後把兩腳尖分開，再把腳用力往後蹬，樣子像個活蹦亂跳的青蛙，。可是我怎麼也學不會，我有點灰心喪氣了，老師鼓勵我説：“只要你勤學苦練，就會成功。”果然，功夫不負有心人，我終於學會了，脱離了救身圈還可以遊100米呢！
雖然我已經畢業了，但是我永遠也忘不了學游泳的那幾天。
第7篇
漂浮順利後，我們便開始學新動作了，不過，這次成功率倒不怎麼高。
學什麼呢？我先暫時保密。反正，跟前面學得——憋氣、漂浮脱不了關係，不憋氣就不能浮，不會浮就不能完成後面的課程……總之，像一個鏈子，緊緊的連在一起，少一步都不得了！
現在，揭曉答案！我們今天學的是蹬邊划行。聽起來倒是簡單，做起來可真是難吶！這是我的體會，看到別人蹬的時候覺得特別簡單，到自己了才害怕得要命。但畢竟老師在保護，憑自己的身高也能夠到池底……於是，我鼓起勇氣，把手搭在前面，心裏默默地數着：一、二……三！我猛地一低頭，腳使勁一蹬！只覺過了一會兒，我突然憋不住氣了，猛一抬頭！“啊……啊……嗆水了！”我一嗆水，就十分慌張，腦子一片空白，在水裏撲騰，結果就會沉下去。這時，我被老師拉上了岸。
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