本人性格開朗，待人真誠，熱愛學習和挑戰自我。熟悉公文寫作規範，熱衷於研究公文寫作技巧和經驗，並在實踐中不斷提升。希望通過自己的努力和專業知識，為廣大公文寫作愛好者提供有價值的內容和幫助。
第1篇
我叫，很高興能夠站在那裏理解各位老師的考驗，期望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。
我畢業於x國小，以前是班上的xx班幹部，透過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很願意交朋友很熱情的人，所以，期望大家記得我，我叫。
其實，我相信，從國小升入國中，大家都和我一樣，十分的興奮、激動，充滿了期盼，我覺得，升入國中了，不止代表着我們要學習更多的知識，同時代表着我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績十分的不值得一提，而且，國中的知識必須比國小的知識更加的難學難懂，但是，我期望我們大家能夠相互友愛、幫忙，一齊快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收穫；我雖然不是個性的能幹，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什麼，我是十分樂意的，所以，如果大家有什麼困難，只要我能夠幫上忙的，能夠儘管叫我的哦；我十分的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很願意當你們的傾聽者。
第2篇
尊敬的領導，您好!很榮幸能有此機會參加貴公司的面試，下面請允許我進行下自我介紹。謝謝!
我叫，今年xx歲，來自，現為東南大學微電子專業研究生。研一期間主要學習專業課程，與此同時跟着學長學習並負責繪製pcb板和焊接的基礎工作;研一結束後的暑假開始進入實驗室，正式開啟工程實踐與學習相結合的全新學習模式。
進入實驗室後，我有幸和實驗室的幾個同學一起加入與xx項目：，並負責其中存儲系統的設計。首先跟項目組成員一起熟悉quartus ii開發工具的使用流程，與此同時，熟悉ssram工作原理，繪製ssram存儲模塊電路板，焊接並測試。然後根據其工作時序寫ssram控制器並用邏輯分析儀抓取信號進行實際測試，讀寫模式下速度能跑到80m。通過這次實踐，我掌握了硬件開發的大致過程，並對verilog語法的有了更深刻的認識。接着根據需求的變化，項目改用sdram作為存儲介質，因為其容量大，價格便宜，接着認真搞清sdram工作原理後，由於sdram工作時序比較複雜，為節約開發時間，直接運用altera官方ip，只是對其參數進行簡單的設置即可。
但是並不知道該控制器sdram數據流到底是連續的還是非連續的。為了一探究竟，首先是大致分析例化後的整體代碼(其實由於對工具的不熟悉，一開始連有這個也是不知道的)，一讀代碼發現有好多總線信號，一看就懵了，只能根據字面意思推測並上網仔細進行axi總線學習，大致看懂代碼後，想要實際抓取關鍵信號測試，看其波形圖，可是這些總線信號沒法引出來觀察。只能大膽嘗試利用官網的ip核自己重新在sopc添加，主要就是根據總線信號和功能的理解將其信號類型匹對好就行了，當時我做到了。為自己和項目其他成員後期自定製ip起到很大的幫助作用。後來我又學會了signal tap,和modelsim仿真並與組員分享經驗。
所有基礎工作進行的同時，我也在不斷 地探索數據採集方面數據存儲架構的探索，並最終提出了fifo存儲方案，並用dma進行數據搬移，提高數據搬移速度。通過這次項目的歷練，我對數字自動化設計有了更深刻的瞭解，使用quartus開發工具更加熟練，會基於axi總線進行ip設計。
我本人性格樂觀開朗，樂於助人，誠實守信，積極向上，認真負責，篤實好學，追求卓越，愈挫愈勇。有朋友評價我説：平凡但不平庸，自信但不自負。還有人説我是老好人，自來熟。喜歡看書，思考，寫日記，乒乓球，羽毛球和輪滑。
第3篇
我叫，是名應屆畢業生。大學以來，我一直刻苦學習，勤奮鑽研。經過老師的精心培養和個人努力，我係統地掌握了法律學科的專業知識，獲得了全國大學生英語知識競賽一等獎、國家助學金以及學院勵志獎學金。在專科畢業的同時也順利地拿到了xx大學自考本科文憑。
理論聯繫實踐是很重要的。在校期間我積極參加社團活動，寒暑假參加了團市委組織的扶貧家教活動並獲得了家長們的好評，接受了xx日報社的採訪與報道。大二時，憑藉着自身對金融方面知識的愛好與學習，經過學校老師的推薦，我從上海發展銀行分行的兼職招聘中脱穎而出，進行了為期整整一年的兼職工作。兼職結束後我又順利地通過了廣東發展銀行分行的招聘考試(點鈔5分鐘18把，計算器5分鐘6道題)，順利地成為了支行營業部的全櫃員。xx年8月——xx年8月被團市委調往莊河市紀律檢查委員會監察局執法監察室(學校推薦優秀畢業生，團市委確定為支援北三市大學生志願者)。
希望貴銀行能給我一個發展的平台，我會好好珍惜它，為實現自己的人生價值而奮鬥，最重要的是為貴銀行事業的發展增磚添瓦。
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