工作表現證明五篇

工作表現證明1

　　___，____年__月__日出生，漢族，____年畢業於_____學院___專業，本科學歷。從___年__月起就職於我單位，其現實表現情景如下：

　　一、思想政治情景。該同志認真學習黨的基本路線方針政策，主動經過報紙、雜誌、書籍、網絡等進取學習政治理論，不斷提高自我的理論和思想水平。

　　二、個人品行。該同志為人謙虛真誠，處事公道正派;心胸寬容大度，不計較個人得失;待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，較好地處理與領導和同事的.關係。

　　三、遵紀守法。該同志不能夠自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。

　　四、工作表現。該同志熱愛本職工作，態度端正，工作熱情高，執行力強，主動承擔有困難的工作和領導交辦的臨時任務，主動解決工作中的問題，勤勤懇懇，能按時按質完成領導交辦的工作。曾參與多項_____賽事的組織、會務工作，表現出色。

　　特此證明。

　　單位名稱：(蓋章)

　　____年__月__日

工作表現證明2

　　xx同志，男，於2011年7月至2013年5月期間在我公司工作。在本單位工作期間表現情景如下：

　　一、工作表現方面：

　　該同志工作認真，工作本事強，工作表現良好且工作紮實。刻苦磚研各門義務，注重實踐性工作的本事，能夠獨立的開展工作和義務。注重團隊精神的合作，能夠充分尊重團體的利益。該同志自覺性十分高，能夠進取做工作和自我的總結和反思，不斷提升自我。

　　二、政治思想方面：

　　該同志具有很高的政治素養和良好的綜合素養知識，具有堅定的政治方向。該同志能認真學習黨的思想路線和方針、政策，不斷加強自身修養，牢固全心全意為人民服務的宗旨。時刻嚴格要求自我，不違反公司的規章制度和國家的法律法規，從不參加各種邪教組織，嚴於律己。

　　特此證明

　　xx公司

　　20xx年xx月xx日

工作表現證明3

　　xx，男，現年27歲，畢業於四川文理學院，該學生自從08年入職以來，在各方面都表現優秀。

　　在思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。進取參加校本培訓，並做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重團體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　在工作方面：在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造本事，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作職責心強，服從領導的分工，進取做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平，並順利完成教育教學任務。

　　在生活方面：在平時能善於幫忙學生，和同事們的關係處理的很融洽，能夠進取的參加學校組織的各類活動。並每一天鍛鍊身體的好習慣，能夠生活簡樸，無不良嗜好。

　　特此證明

　　二OXX年四月十八日

工作表現證明4

　　姓名，性別，出生日期，民族，XX年X月畢業於XX大學XX專業，XX學歷，從XX年X月—XX年X月就職於我單位，其現實表現情景如下：

　　一、思想政治情景

該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀，不斷提高政治理論水平。時刻注重自我世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。始終立場堅定，旗幟鮮明地與黨中央堅持高度一致，沒有違反四項基本原則的言行。政治表現極好，家庭社會關係政歷清楚。家庭成員在主要社會關係中，均無政歷問題。

　　二、個人品行

　　該同志為人謙虛真誠，處事公道正派；心胸寬容大度，不計較個人得失；待人誠懇、友善，尊敬領導，團結同志，較好地處理與領導和同事的關係。

　　三、遵紀守法

　　該同志不論是在上班時光，還是八小時以外，均能夠自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度。未參加任何邪教組織，沒有任何違法違紀行為。

　　四、工作表現

　　該同志熱愛本職工作，態度端正，工作熱情高，執行力強，該同志擔任七年級年級6個班的上思想品德課教學工作，每週上課12節，同時每週至少聽課5節。在我校教學開放周百花獎教學大賽中獲得優秀課稱號。

　　在工作中注意加強專業知識學習、提高專業技能；具有較強組織協調本事，能出色完成領導交辦的任務；團隊意識強，與同事關係融洽，注重合作；十分注意堅持與領導、同事及友鄰單位的溝通，注意聽取各方面意見。

　　在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造本事，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平，並順利完成教育教學任務。

　　特此證明

　　XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　二OXX年八月十三日

工作表現證明5

　　茲有我單位__(同志)在__部門，從事__工作，專業年限為__年，特此證明。

　　部門聯繫人：聯繫電話：

　　某某單位(公章)

　　年 月 日