本文將為大家介紹一場即將到來的排球比賽活動，該活動將為參與者們提供展示技能、鍛鍊身體、促進交流的絕佳機會。我們將詳細講述比賽的規則、安排和獎項設置等相關內容，以幫助大家更好地瞭解和參與此次活動。
第1篇
活動目的：為了進一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢於挑戰自我精神。經校工會、
體育組研究，上報學校決定，職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特
別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
1.本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦
公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衞處與衞生處合
為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，後15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落後進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽後15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
7、比賽採用分組積分制。抽籤分為兩個組，分別是a組、b組。每組四個隊打小組循環，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權
算零分，每小組積分最高的.兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)a組的第一名、第二名分別對b組的第二名第一名。然後勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
第2篇
20xx年4月2日上午10點在青少年活動中心一樓召開領隊會、抽籤。
1、分縣直和鄉鎮兩個大組(如果鄉鎮報名參賽隊數少於6隊將不再設鄉鎮組)。
2、比賽分男子組、女子組進行，每個單位均可報男、女隊，每支參賽隊可報領隊、教練、運動員10人。
原則上以單位組隊參加，縣直單位幹部職工比較少的，可以在系統內組隊，每人只能參加一個隊的比賽。
開幕式、比賽時間：20xx年月2日19:0於體育館舉行開幕式，開幕式結束後接着比賽。
第3篇
前言：娛樂排球運動的興起成為當代人們進行健身鍛鍊的新熱點，它以熟練、輕鬆、娛樂、優美的技術，而成為人們喜聞樂見的現代運動項目，娛樂排球的種類之一一氣排球，以其獨特的魅力和特性而受到各類人羣的青睞。因此我們決定舉行一次體育系學生會內部的氣排球比賽活動。
為了提高大學生的身體素質，增進各位同學之間的交流和團結，宣揚團隊精神、體育精神，豐富校園文化生活。
（1）通知每位同學，要求每位同學積極參與，給予必要的協作與配合。
（2）以分組的形式進行參賽，每位同學必須提前做好相應的準備。
（3）由各組的小組長抽籤（預賽、複賽採取單輪淘汰賽制，決賽採取小組賽）。負責人：
①比賽每隊同時上場隊員為5人。發球隊員發球時，雙方隊員必須在本場區內各站兩排（前排3人，後排2人）。
②在發球隊員擊球的一剎那，場上隊員腳的着地部位必須符合其位置要求。在發球後，隊員可以在本場區和無障礙區的任何位置上。
①發球隊員發球時要將球明顯拋起，然後用手將球擊過球網，進入對方場內。發球隊員在右下角邊線內（1號位）開球。
②當發球隊勝一球時，則隊員要順時針輪轉一個位置，然後由1號位的隊員發球（不允許連續發球）。
③換髮球時，發球隊員要首先順時針輪轉一個位置，然後由1號位隊員發球。 ④、發球方將球擊入對方場區內任何位置均有效。
①在對方發球時，前排隊員不允許單手上手擊球過對方場地或攔網。
③進攻方允許最多擊球三次（攔網除外）並將球擊過網進入對方場區。
⑤隊員的身體任何部位都允許觸球，同時計為一次擊球。但球必須被擊出，不得接住或拋出，球可以向任何方向反彈。
⑥只有前排的隊員可以攔網。隊員可在球越過網之前進行攔截，但是不得觸網或干擾對手（不能過網擊球）。在一個攔網動作中，允許球迅速而連續地觸及一名或更多的攔網隊員。攔網觸球應在對方隊員完成進攻性擊球之後，同時不能有擊球動作。
⑧擊球方將球碰到除了球員和球網以外的任何障礙物體後即為死球，由對方得分。 ⑩、雙方隊員同時觸球並且有明顯的停留現象時判為爭球，由原發球方重新發球。
①採取每球得分制，一方在獲得發球權時同時得分，3局2勝，每局25分，第三局先到達15分的球隊獲勝。局間休息時間為三分鐘，決勝局為五分鐘。決勝局某一隊先得8分時，兩隊交換場區，不進行休息。
②當出現平局時，一方連贏對方2分的球隊獲得本局勝利。
③在裁判員鳴哨後球被拋起發球隊員未擊球，球未觸及發球隊員而落地，裁判員應再一次鳴哨繼續發球。發球隊員在裁判員未鳴哨而發球的，發球無效，重發，不判對方得分，第二次則為犯規。
④、若發球方觸犯下列錯誤，則接球方可得一分。如接球方觸犯下列錯誤，則發球方可得一分；並且繼續發球。
c、發球員沒有在規定的發球區內發球，或發球是腳踏到端線。
e、本方球員連續擊球超過三次（攔網不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區）。
f、持球（即在擊球時球在手心有明顯的接球停留現象）。
g、連擊（即一人連續擊球兩次，或者球先後連續觸及隊員身體的不同部位。攔網不算一次觸球）。
h、觸網（即比賽進行時，身體的任何部分明顯碰着球網。但隊員在已經完成了擊球動作和擊球試圖（如攔網）之後，無意觸網或被動觸網則不算犯規）。
i、過線（隊員的一腳或雙腳踏過中線同時觸及對方或影響到對方比賽。允許隊員的一隻腳或雙腳越過中線觸及對方場區的同時，腳的一部分還接觸中線或置於中線上空。除腳以外，不允許隊員身體的任何其他部分接觸對方的場區）。
j、過網擊球（球體的大部分未進入本方場內而伸手過網在對方場地內擊球）。
k、球從標誌杆（向上垂直方向）以外進入對方場區。
①換人。每局比賽每隊有五人次換人。只有在死球時才能提出換人申請，經過裁判員同意後才能換人。
③第一局和決勝局由雙方抽籤決定發球權，第二局則由另一方發球。
⑤只有隊長可以對裁判員的判罰當場提出詢問或要求解釋，裁判員應及時予以解釋。
以各個小組為單位進行組隊參賽，實行抽籤淘汰賽，贏隊出線，再抽籤進行比賽。
總共8支隊伍，由抽籤決定比賽序號，預賽、複賽採取單輪淘汰賽制，決賽採取小組賽，決出最後的冠軍。
注：每位參賽人員必需提前20分鐘到達場地，與負責人簽到，並進行必要的準備活動。場外隊員應站在球場邊線一米之外進行觀看。
3、比賽開始10分鐘後，人數不到齊的隊伍視為棄權處理。
第4篇
為了進一步推動我學部體育運動的開展，全面提高教師身心素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢於挑戰自我的精神，特舉行學部教職工排球賽。
裁判員：馬憲濤（負責準備所需器材並協助劉先鋒執法比賽）
1、本次活動分為四個組，主要以教研組為單位。（個別老師需作調整，具體分組安排見附表1）
2、本次比賽為三局兩勝，前兩局每局25分制，決勝局為15分制。
3、比賽要求：開始比賽後15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽資格，每局比賽每個隊有兩次暫停的機會。
4、上場比賽的隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，必須由場上隊長提出，其他人提議無效。
第5篇
7、獎項設置：冠、亞、季軍隊伍各一名，最具風采隊伍一名，mvp
8、比賽宗旨和好處：發揚重在參與的體育精神，豐富學生課餘生活，加強校園的體育氛圍，推廣排球文化。
（注意：請每個部門的負責人與每一天晚上12點前彙報當天的工作進度！）
注意：成立應急小組：賴夢琳雷華輝歐陽永安以及比賽當天沒有裁判工作的'工作人員，負責處理一切意外狀況。
第一輪：分為2個小組進行小組循環賽，決出每組的前兩名。（14號~15號）
第二輪：小組第一名vs小組第二名，勝出的兩隊決冠亞軍，負的兩隊決出季軍（19號）第三輪：決賽（21號）
2、每場安排主裁判一名、邊裁兩名、翻牌員一名、記分員一名
3、比賽前15分鐘，負責當場比賽物資的同學將物資搬運到場地，比賽後由負責同學搬回或歸還。
4、如遇下雨等特殊狀況，有應急小組決定繼續比（20xx年度“新生杯”籃球賽策劃書）賽或推遲比賽
2、與學校、各學院的體育部聯繫3、負責報名工作及最後統計工作
4、每次比賽完後再賽程表上登記比賽結果5、開幕式及閉幕式上的接待工作
第6篇
活動目的：為了進一步推動我校體育運動的開展，全面提高教師心身素質，活躍校園氣氛，豐富教師的文化生活，引導教師積極參與體育運動、培養教師互相幫助，互相關心，吃苦耐勞，敢於挑戰自我精神。經校工會、
體育組研究，上報學校決定，職工排球聯賽，望各處室、各年級、各老師高度重視，認真組織訓練(特
別是女隊員)，選好優秀隊員，按規程要求，依時參賽。
x月x日開始，每天下午第三節後(具體時間以當天通知為準)
1.本次活動分為八個組，主要以年級為單位設六個組，另校長室，辦公室、教學部、德育部、總務處、財務室合為行政組，保衞處與衞生處合為綜合組。(個別老師需作調整，具體分組安排見附表1)
1、要求服從組委會安排和裁判員的判決，體現重在參與精神和思源精神。
2、本次比賽為兩局三勝，前兩局每局25分制，前兩局前10分球由各組女隊員上場比賽，後15分球由男隊員上場比賽。(如本隊沒有超過四名女隊員上場比賽，將以10分落後進行比賽)。決勝局為15分制，決勝局可自行安排男女隊員上場比賽。
3、比賽要求：開始比賽後15分鐘，如球隊未能按時到場，將取消比賽
4、上場比賽的'隊員必須有一名場上隊長，如對裁判的判罰有意見，
6、本次比賽實行6人不轉位賽制。比賽共分為兩輪、第一輪為初賽、第二輪為交叉決賽。
7、比賽採用分組積分制。抽籤分為兩個組，分別是a組、b組。每組四個隊打小組循環，每贏一場球積兩分，輸一場球積一分。棄權
算零分，每小組積分最高的兩個隊出線。(注：如有小組積分相同，算小分進行評出前兩名。)a組的第一名、第二名分別對b組的第二名第一名。然後勝出者直接進入決賽。進行冠軍之爭。剩下的兩隊進行季軍之爭。
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