本文以“關於愛的作文”為主題，探討了愛的含義和重要性。通過深入剖析愛的表達方式和體現，以及愛在個人生活和社會中的作用，旨在引發讀者對愛的思考，並以此激發人們在日常生活中更多地傳遞和實踐愛的力量。
第1篇
草兒抽出了嫩芽，在陽光的照耀下，茁壯成長，為人們展示着自己的綠。嬌嫩的小草在母親的呵護下，沐浴陽光，與朋友們嬉戲，母親在一旁看着，欣慰地笑了。
公園裏，人們悠閒的散步，説説笑笑。春天來了，鳥兒也從遠方飛來，嬉鬧着，與天空為鄰與大地為伴，在空中譜出一段段美麗的音符。我獨自走在小路上，聆聽鳥兒的鳴叫聲，心情無比的舒暢。忽然，一隻鳥兒墜落面前，疼痛地叫着，一隻大狗也朝鳥兒跑來，兇猛地張開鋒利的牙齒，看到面前的一切，我不知如何是好，不忍心看下去。突然，鳥媽媽飛下來，不顧生命危險，以死相搏，來拯救自己的孩子，可能是在母愛的震懾下，狗兒嚇得後退了幾步，搖着尾巴走了。鳥媽媽不放棄生存的希望，想盡一切辦法來救自己的孩子，這就是所謂的偉大的、深沉的母愛吧！
天空正是有了鳥兒的嬉戲才變得豐富多彩，鳥媽媽對孩子的不放棄也換來了孩子生存的希望，用自己的行為詮釋了自己對孩子深沉的愛。
在我們的生活中，老師對每位學生的悉心教導，家長對每位孩子無微不至的關心，不就是對孩子那深沉的愛嗎？
我沉思了，不知過了多久，雙眼被陽光刺開，深呼吸，對着眼前一片欣欣的世界，心裏升起了萬分的激動。一個平平凡凡的我，卻被愛包圍着，我醉在其中，不想醒來。
進入九年級，學習緊張了，每晚挑燈夜戰，只有鬧鐘的滴答聲與我為伴。疲倦時，仰望星空，還有星星月亮在眨眼。父母殷切的希望，老師的期待，閃現在腦海，我明白，只有努力去做，才能不讓他們失望。媽媽走進房間，端上一杯涼白開水，説上一句關心的話，悄然離開，最簡單的話卻是最真誠的。
流星劃空的瞬間，我想許個心願，可它卻劃破天空，悄然離去。流星的生命是短暫的，可它卻讓世人驚歎，把自己獨特的美留給了世界，這是它對世人的愛！而父母對我們的愛，是最真誠、最深沉的愛……
“誰言寸草心，報得三春暉。”愛得越深沉，我越不願醒來，想沉醉在愛中，直到永遠……
第2篇
愛，隱藏在我們生活中的點點滴滴，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，老師對我們的愛……
父母對我們的愛，有時過於嚴厲，表達方式不好，而我們卻不能理解，而把這些當作父母對我們的懲罰。
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴裏鬆軟的鋪墊全部扔出去，這樣，細鷹們就會被樹上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜入谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最後，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領——飛翔！
鷹媽媽這樣做，也是出於對自己孩子的愛，它想要孩子們快點學會作為一隻鷹必須具備的最基本的本領。鷹媽媽也不是説當小鷹一出生，就把它們推下谷底，面是當它們足夠大的時候，再來訓練它們的本領。這也更加體現了鷹媽媽對小鷹無微不至的關愛。
其實，現實生活中，我也非常不理解父母對我們的愛，甚至把父母對我的愛，當作對我施加的壓力。
記得今年期中考試之前，父親還對我説，要我考進年級前15名，對此我很不高興，我認為這是父親在給我施加壓力。直到考試成績出來了，我這次考砸了，只考了60幾名。我忐忑不安地回到家中，父親問起我的成績，我如實地作了回答，看見父親失落的背影，我自己心裏也傷心極了。直到父親去世，我才懂得父親對我的愛，是那麼的熱烈而深沉。對此我也感到非常遺憾，我恨自己沒能考出一個好的成績讓父親看看。母親得知這件事情後，對我是關愛倍至，但我卻很厭煩，因為母親總是打聽關於父親的事情並且想讓我去她那裏生活。並且，母親經常晚自習給我送飯吃，我就會覺得母親這樣打亂了我的生物鐘，我還總是覺得這是母親對我的同情。
但是，我現在快要長大成人了，要學會承擔一些事情，同時也要明白許多事理。父母，對子女的愛是無私的；父母，也是我們最親近的人。對於“孝”，是我們這些子女對父母應盡的義務，我們要像父母愛我們一樣，去愛他們，孝敬他們！
父親的教誨像一盞燈，為我照亮前程；母親的關懷像一把傘，為我遮蔽風雪。
第3篇
題記：假如沒有空氣，我們就無法維持生命。而愛，就如同空氣一樣，用一種持續不斷的、永恆的養分，滋養着我們的生命和這個社會。
只要你細心觀察，在你身邊的每一個角落，都會有閃光的愛存在。今天，不知不覺中天下起了雨，沒有準備的我和孩子們坐在教室裏有點擔心，如果雨越下越大，再過一會兒放學怎麼辦？肯定有很多同學都會被淋濕吧!我們的心沸騰了，不時有孩子向門外張望，我知道他們盼望的是什麼。也許他們的爸爸媽媽或者是爺爺奶奶會來吧？
不知不覺中，放學的鈴聲響了，孩子們陸續踏出教室的門，望着日漸大了的雨滴，我也更犯愁了，和家人説好的這個中午回去，因為給媽媽買了各種藥，我知道不是真正着急着用，媽媽不會昨晚就給我打電話。怎麼辦？我站在教室門口處，望着孩子們一個個被家長接走了，我的心也稍微平靜了一些。
“張老師，您也沒有帶傘吧？”一個老人走過來，“您是？”我一下子沒有認出來，“你忘記了嗎？我是簡明的奶奶呀？我就在那邊掃大街。”聽着老人的訴説，我似乎想起了這個老人，還是那次家長會上，同學們的爸爸媽媽都到齊了，最後一個桌子還空着，那是簡明的座位，當我一宣佈開家長會的時候，這個平時很活潑的男孩卻面帶難色。後來我得知了他的情況，他只有一個奶奶，爸爸和媽媽早就離婚了，媽媽走了，爸爸也和別的女人在一起了，可是簡明卻成了孤兒，那一刻，是奶奶含着眼淚把孫子留下來，卻從此失去了一個兒子。(簡明的爸爸揚言説，只要他媽媽留下簡明，就算沒有這個媽。)我一直很痛惜這個孩子和這個苦命的老人，經常給他們祖孫倆一些幫助。當這個老人最後一個走進教室的時候，我看到了她的貧窮和無奈。但她很堅強，她告訴我，張老師，我不識字，你可一定要幫幫我們家簡明啊？我握住了老人的手，使勁的點了點頭。
如今這個靠掃大街供孫子上學的老人找我什麼事情啊？我心裏納悶了。“張老師，今天下雨，你一定沒有帶雨傘吧？簡明讓我給你也捎了一把傘。”説着，老人雙手舉起了那把似乎有些新的花布傘。那一刻，我的心震顫了。望着老人遠去的背影消失在茫茫的雨中，我的淚不由自主地流下來。
第4篇
冰心説：“讀書好，多讀書，讀好書。”書是知識發展的源泉，人人都愛讀書，我爸爸也愛讀書，而且是一日必看書，無書不行。
一天下午，我的爸爸剛一進屋就迫不及待地換了鞋，三步兩步走向陽台，端着一個綠色的矮椅，椅上放着看了一半的書，大步流星地跨入陽台，坐在椅子上，藉着天亮的光線，低着頭看起來。過了一會兒，媽媽叫我説：“兒子，去陽台收幾件衣服。”在媽媽的喝令中，我叫了一聲：“是！”便去收了。當我到陽台時，見老爸還在看書，以為是他不想理我。一不小心，撐衣杆呼地一聲倒了下來，我閉上眼睛，準備接受處罰，但很平靜，我睜眼一看，爸爸還坐在那裏，似乎沒發現。我迅速收好衣服，正準備往外走時，便聽見“啊”的一聲，扭頭一看，爸爸揮舞着手，激動地説：“對，再來！”我不禁閃過一個念頭——爸爸根本沒察覺。一陣菜香飄來，我自覺地在餐桌旁坐下。正要開飯時，我問：“今天怎麼少了一個人？”“哎！又是你那書蟲爸！”媽媽説。外婆叫到：“吃飯了哎！”卻沒有聽見爸爸的迴應聲。我連忙走到陽台，發現他還在看書。我拍了他的背，卻毫無反應。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前，用盡全身之力，將書搶了過來。爸爸如夢初醒，伸了個懶腰，慢吞吞地説：“開飯了沒有啊？”“早就開飯了”我應聲答到。爸爸這才快步走向餐桌，邊走邊説：“後面是什麼呀？”“啊，我腿上什麼時候被咬了，好癢，好癢！”我們全家都看着爸爸，禁不住笑出了聲。
看書往往能夠豐富人們的知識，提高他的能力。就因為爸爸喜歡看書，他才瞭解了外面的事情，積累了大量的素材，寫起東西來真是內容豐富精彩，非常有內涵。爸爸因此還成為了單位的寫手，為領導整理材料，出謀劃策，工作業績非常突出，還經常受到領導的表揚呢？
俗話説，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是一件很好的事，爸爸多讀書，收穫大。我也要像爸爸那樣，勤讀書，善寫作，做一個對社會有用的人。
第5篇
家家户户都有傘，但我有一把特別的“傘”，這把傘就是我的爸爸媽媽。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家的温暖。每逢放學回來，媽媽忙着在廚房為我做着可口的飯菜，陪我學習，當遇到不會的題目，媽媽就耐心地講解給我聽，爸爸對我的身體更是關心，陪我鍛鍊，為我增強身體免疫力。
每天吃過晚飯爸爸都會帶我去訓練乒乓球，日復一日，年復一年，從不缺席。他在我的眼中，就好像是一座大山，那麼高大。而我只是路邊的一棵小草，山的高大雄偉讓我遙不可及，我有時候就偷偷的仰視，生怕遇到一道嚴厲的目光，但這目光卻又是多麼的温暖慈祥。記得有一次練完球回家，感覺天陰沉沉的,比平時悶熱，一會兒，天上烏雲越集越多，突然，我敏鋭的第六感感覺到有一滴水球靠近，我果斷地伸出手指，“啪”一朵小水花在我的手指上綻開。“下雨了?”我自言自語。話還沒説完，老天爺就把髒水潑了，頓時傾盆大雨直瀉下來，又好像哪個調皮的小孩忘記關水龍頭。爸爸來了個緊急剎車，迅速從車上跳了下來，左手扶着車把，右手拭去臉上的雨水，把外套脱下來，直接披在我的頭上。“不要，還是您自己穿吧。”爸爸頭也不回地説：“趕緊披上。”爸爸又踏着車輪，頂着風雨，硬是往前艱難地行駛着，我坐在後面，一隻手抱着爸爸，還有一隻手撐着爸爸的外套，爸爸的外套大而厚實，就像一把大傘遮擋在我的頭頂上方，為我遮風擋雨。而我就像自己在雨中騎車一樣，雙腳情不自禁地跟着爸爸的節奏一搖一擺地動起來。雨越下越大，我們的車速也越來越快, 看着爸爸雨中的背影，我的眼睛模糊了，好不容易走到家裏，爸爸全身都被雨水澆了個透，他一邊拿了毛巾幫我擦臉，一邊疼惜地説：“趕緊洗澡去。”抬頭看那濕漉漉的頭髮緊緊地貼在他的頭上，可他還笑眯眯地半開玩笑半認真地説.“哈哈，挺好的，我不用洗頭了。”爸爸頭髮上的雨水順着他的臉頰滑下來，我突然有點哽咽，心裏一震，激起了一股暖流。
爸爸媽媽是我的“愛之傘”，以後我也要為他們撐起一把傘，一把特別的“愛之傘”。
第6篇
一朵花不可能永遠都美麗，它在開放的時候就註定了它要凋謝；
一棵草不可能永遠都嫩綠，它在發芽的時候就註定了它要枯黃；
任何反義詞都不是不關聯的，因為開始就意味着結束，成功就意味着失敗，在一起就意味着要分手。
我沒有任何心情，畢竟我們在一起過，我一個人只會空空地想。我知道戀愛時是幸福美好的，每個人都互相讓着，唯恐動了對方一點氣。因為戀愛的時候，對方不是你自己的，你就會害怕失去。而婚後，卻又認為對方已屬於自己，越來越隨便，殊不知‘離婚’正在找藉口。
現在，我似乎想要忘記你，從頭再來，因為我不想過早的就被婚姻所約束。既然你在我戀愛的時候離開我，那麼我要是提出分手也就該無所謂。別怪我無情，因為我愛你，別怪我的決定，因為我愛你，因為我愛你，所以我要在你離開之後學會忘記你，我要試着改變自己，試着愛上別人。親愛的，你不給我一個穩定的回答，讓我放不下心，我只好向你提出分手、然而，我，是愛你的。你知道我做這個決定時是多麼傷心嗎？我説的話違背了我的心，聽你在那頭狠狠的問為什麼，我只在無聲的流淚。即使我相信愛情會有永恆，可我還是放不下心。
你説你會盡快回來，你讓我不要放棄你，你讓我等你。我願意，親愛的，然而，時間是有限的，我雖然很愛你，但我絕不會像別的女人一樣傻傻的等，在孤獨的等待中消逝了自己的青春。儘管那樣證明了她們的愛，可又有什麼用呢？他，離開了。她，失去了青春，再也沒有以前那樣的美麗。就像一朵凋謝的花，只有枯黃的草才會憐惜。我不會做那樣的人，那樣的女人，那樣傻的女人。親愛的，我只希望你快點回來，否則我真的很怕有一天我愛上了別人，卻發現你在苦苦地求，而我卻把你拒之門外……
親愛的。我愛你。我現在在等你，如果你不回來，就不要怪我的心給了別人。
第7篇
書籍，是知識的寶庫，是人類進步的階梯。它能使人變得博學多才，能給我們的生活帶來無限歡樂和希望。在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。
在我很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽為我講故事。可與別人不同的是，對每個故事，我總要聽上三四遍才肯罷休。上幼兒園時。爸爸給我買了一本《唐詩三百首》，我對它愛不釋手。剛看到唐詩時，我就有了很多的疑問：《唐詩三百首》為什麼叫唐詩呢？叫宋是不行嗎?唐詩為什麼只有兩句話呢？這時候，爸爸走過來問我為什麼愁眉苦臉的，我便把事情的經過一五一十的告訴了他，爸爸聽後笑着把我的疑問都一一解答了。從此我就愛上了《唐詩三百首》，每天都會和爸爸一起學習。
隨着認識字的增多，我終於可以自己讀書了。這是一件多麼讓人高興的事啊！每當我獨處一室，沉醉於書籍中，忘情於紙頁之間的時候，那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。最初上一二年級時，我從小人書讀到《安徒生童話》，那麼多動人的故事的善良的小主人公，塑造了我單純而樂觀的性格。我從四年級開始讀在郵局訂閲的雜誌《少年文藝》、《故事作文》記得有一次，我只用了20分鐘便把《故事作文》初步瀏覽了一遍，然後再經過詳細閲讀，我發現我寫作文時沒有用到好詞好句，字數太少
漸漸的，我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了多少心底的迷，學到了多少新鮮的知識。接下來讀到的《百科全書》、《你想知道麼》等，讓我對自然科學產生了濃厚的興趣。
我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的想象；我愛讀書，因為書是我人生的嚮導，幫助我找到智慧的源泉；我愛讀書，因為書就像一個梯子，讓我登的更高，看得更遠。這就是我的讀書經歷。
第8篇
歲月的痕跡悄悄爬上了奶奶的臉上，微微彎曲的身軀看出了她曾承載過生活的重擔，一條條的皺紋看出了她歷經的滄桑，滿頭的銀髮看出了她對子孫所傾注的心血！
奶奶今年81歲，別看她早已年逾古稀，身體可硬朗着呢！已經培育三代人了！而我，現在就和奶奶生活在一起。雖然，奶奶從不對我説她愛我！但是，我從生活中的每一件小事，都能體會到她對我深深的愛！讓我一輩子都忘不了！
那是一個冬天的晚上，奶奶打了一盆熱水，我立馬坐在凳子上，兩腳踩在盆子的兩邊。“譁”的一聲，盆子被踩翻了，滾燙的熱水被澆在我的右腳上，一陣火辣辣的疼襲來！奶奶見狀，立馬將我的襪子慢慢脱下，輕輕的吹。可是，腳上的疼並沒有減弱，卻變得紅腫，奶奶見這個辦法一點兒用都沒有，忙拿來了一個雞蛋和一瓶醬油，看來，奶奶是要用土辦法來治我的燙傷了。只見奶奶將蛋打出一個小口，讓蛋清滴在我的腳上，希望能把我的疼痛減輕，然後又將醬油滴在我的紅腫處。雖然，那時我的疼痛依然絲毫未減，但看到奶奶的汗珠不停地往下掉時，我就忍住淚水，忍住疼痛，擠出一絲微笑對奶奶説：“奶奶，好、好多了！”奶奶看着我，臉上露出一點兒微笑之後，便又嚴肅起來，焦急的説：“不行，我們還得去醫院看看，不然，你以後留下傷疤怎麼辦，女孩子要是留下傷疤，是不好看的！”奶奶説完，便將我背起，一步一步的走向醫院。
後來，我的腳漸漸好了，也沒有留下傷疤。可是，我每每看見我的右腳時，就會想起那個冬天的夜晚，在空曠的大街上，一個蒼老的背影正揹着他的小孫女一步一步前往醫院的場景！她就是我的奶奶！
奶奶對我的愛，幾天幾夜也説不完，入學路上的新書包是奶奶給我提，雨中的花折傘是奶奶為我打，最愛吃的紅薯片是奶奶給我炸，委屈的淚花是奶奶給我擦，躺在病牀上是奶奶在陪伴……總之，奶奶的愛伴隨着我的成長！
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