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草船借箭讀後感《草船借箭》讀後感12篇 箭借計謀:智謀策略與韜光養晦

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《草船借箭》是一部以中國古代歷史為背景的經典軍事小説。小説以智慧和謀略為主線,講述了劉備借北方草船運兵東南,騙取敵軍箭矢的故事。在閲讀後,我深感作者用精妙的策略描繪了智慧與勇氣的較量,不僅展現了古代軍事謀略的巧妙,也給人們以啟示和思考。

草船借箭讀後感《草船借箭》讀後感12篇 箭借計謀:智謀策略與韜光養晦

第1篇

?草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中第四十六回。文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才幹,讓他在十天內造十萬支箭,想用此來為難諸葛亮。但諸葛亮卻只用三天便如期交箭,周瑜自歎不如。

讀了這篇文章,我知道,我們不能對比自己優秀的人心存妒忌,更不能因為妒忌而去加害別人。我們在發現自己不如別人時,應該自己給自己打氣,努力學習別人的長處,那樣我們才會成功。

就像我,上學期,我沒有一次單元考試考上九十分,而且每一次都沒有我的一個好朋友考得好。雖然每一次考試我的成績都不如她,但是我並不妒忌她,我還主動向她請教她的`學習方法。在期末考試前期,我下決心要考好,於是我按好朋友告訴我的方法,把語文書和語文教輔書的重點內容讀了又讀,記了又記。最後功夫不負有心人,期末考試我考了九十二分。

英國哲學家培根説:嫉妒心是榮譽的害蟲。要想消滅嫉妒心,最好的辦法是表明自己的目的是在求事功而不求名聲,並以自己的成功歸之於天佑和幸運而不歸之於一己的才德或權術。我認為,妒忌就是人生中的害蟲,它會阻礙我們的前進。要想消滅妒忌,就應該虛心學習,把自己變得更好。因此,我們不能像周瑜一樣妒忌別人,我們應當腳踏實地,努力做好自己的事情,爭取自己的成功。

草船借箭讀後感《草船借箭》讀後感12篇 箭借計謀:智謀策略與韜光養晦 第2張

第2篇

最近,我讀了《三國演義》這本書,裏面有各種各樣精彩的小故事,如《赤壁之戰》、《空城計》、《三顧茅廬》,每一個故事都讓我回味無窮。其中,我對《草船借箭》這個故事印象最深。

?草船借箭》主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才能,故意讓他在短時間內造好十萬支箭,而諸葛亮巧施妙計向曹操“借箭”,十萬支箭如期交付周瑜,周瑜自歎不如。

讀了這個故事,我實在驚訝於諸葛亮的料事如神、足智多謀,面對周瑜這個充滿着重重陷阱的要求,諸葛亮不但沒有選擇推辭,而且還想出了完美的`應對方法。諸葛亮這種面對困難不退縮、勇往直前、智勇雙全、運籌帷幄的精神使我自愧不如。

以前,我只要遇見一點點困難就退縮,面對着面前的“攔路虎”,我總是望而卻步。當我遇見比較難的數學題,我直接就放棄了,更別説去思考了。直到我讀了《草船借箭》這篇文章,諸葛亮面對重重難關時,胸有成竹地解決它時,讓我連連讚歎。我想,諸葛亮之所以神機妙算,是因為他有豐富的閲歷、足夠的知識。如今,我總是認真地學習知識,遇見數學題時,再也不退縮了——我會仔細地完成它,像諸葛亮一樣尋找解決問題的辦法。這時,所有難題都不再是我的敵人了。

讀了《草船借箭》這篇文章,我懂得了自己要做像諸葛亮一樣神機妙算、勇往直前的人,而在成為這樣的人之前,我應當不知疲憊、勤奮好學,面對困難絕不退縮,做一個優秀的少先隊員。

第3篇

最近我們新學了有關四大名著的課文,每一篇都使我印象深刻,但是給我觸動最深的是《草船借箭》。

這篇文章主要講述的是吳國的大都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的才幹,設下圈套,讓諸葛亮十天造十萬只箭,並且暗中吩咐工匠延遲,以此來陷害他。這足以説明周瑜為了陷害諸葛亮不擇一切手段。但是諸葛亮胸有成竹,僅用三天時間巧妙地從曹操那裏“借”來了十萬只箭,周瑜得知借箭經過後自歎不如的故事。

當週瑜找諸葛亮讓他造箭時,他明知道這是周瑜的陷阱,不是去揭穿,而是沉着冷靜面對,利用自己的聰明才智證明自己,讓周瑜心服口服。諸葛亮還知道對手曹操是一個謹慎多疑的人,這説明諸葛亮是一個知己知彼的人,同樣他還有淵博的.學識,要不然的話,諸葛亮那次就得被周瑜重罰了。

像諸葛亮這樣足智多謀的人還有許多,例如我的好朋友王偉。有一次,我們在草地上玩小球,無意間球掉進了一個小洞中,其他人想用手取球,可洞又窄又深,怎麼也取不到,大家都非常着急。這時,王偉靈機一動,讓小夥伴們往洞裏灌水,小洞裏一下子就灌了許多水,球很快浮上來了,孩子們高興地手舞足蹈,對王偉敬佩不已。解決眼前的不是着急,不是慌亂無措,而是沉着冷靜的思考和智慧。

我們要向諸葛亮那樣專心研究學習,遇事要沉着冷靜、心胸寬廣,用自己的才能證明自己,不要像周瑜那樣心胸狹窄,只會妒忌別人。只有這樣,才能早日成才,將來為祖國做出貢獻。

第4篇

草船借箭是中國著名歷史小説《三國演義》中的一個故事。這篇文章裏的周瑜是小心眼的。因為嫉妒諸葛亮的聰明,所以想讓諸葛亮10天造10萬箭。諸葛亮一下子識破了周瑜的陰謀,但從大局出發,沒有和周瑜斤斤計較。憑藉淵博的知識,他從曹駿借了10萬支箭,並制定了一個巧妙的`計劃,使周瑜不得不低頭。

學了《草船借箭》這個故事,才知道嫉妒這個公理是有害的,既害人也害己。這樣的事情在我的生活中也很常見。這學期的幾次數碼測試,我的好朋友和分數都比我好。我產生了一種嫉妒心,一直在找機會和她吵架。但她畢竟是我的好朋友,我也不太害羞。看了《草船借箭》這個故事,才知道嫉妒的危害。同學考試成績都很好,我應該為她高興,好好學習,爭取下次考試取得好成績。當你這樣想的時候,心情就順暢了。

生活中,有很多像周瑜這樣善妒的人,但也有很多像諸葛亮這樣心胸寬廣,不為小事斤斤計較的人。

有一次在操場玩的時候,一個同學把我撞倒了,馬上向我道歉。我起身憤怒地對他吼道:“對不起,結束了嗎?”“所以我們兩個鬧翻了。下課後,他對我説:“對不起,你也可以把我推倒!“現在回想起來,為了我們的友誼,他可以忘記過去,但我認為他應該。我真的很迷茫!

現在,我明白了一個道理:只要克服嫉妒,胸懷寬廣,就能站得高,看得遠,否則就像周瑜一樣,害人害己。

第5篇

?草船借箭》是我百讀不厭的一個故事。裏面寫了諸葛亮聰明絕頂、神機妙算,我被諸葛亮的智慧所折服。

記得我第一次看《草船借箭》這個故事,就愛上諸葛亮這個人物了,他面對困難的面不改色和沉着穩重讓我成為他了忠實粉絲。

周瑜讓諸葛亮立軍令狀在十天之內造出十萬支箭,所有人都覺得不可能時,諸葛亮卻胸有成竹地説:“三天就可以造好。”很多人都認為他這次一定會人頭落地了。我也替他擔心,覺得他應該多找些人來幫忙,可是沒想到他根本就沒想着要造箭,而是讓人借了二十條船,還命令兵卒在船上綁上草,蓋上布。只是幹一些與造箭無關的事,眾人都替他着急,眼看三天的期限快到了。卻只見諸葛亮帶了二百個人上船離開了,我還以為他要逃離,他卻徑自把船開到曹軍旁邊,讓二百個人一起大喊,曹操以為諸葛亮來攻打他們了,由於霧大曹操不敢貿然迎戰,於是就讓十萬名弓箭手到岸邊射殺諸葛亮軍。快天亮時,諸葛亮命人開船返回。此時船上的稻草人已經插滿了箭,拔下來後,共有十萬多支箭,周瑜非常滿意。這下大夥都對他佩服的`五體投地。

我也心潮澎湃,也為他的才幹深深折服,非常羨慕諸葛亮的聰明機智,但是反過來想一想,他的才幹一定和他平常努力學習是息息相關的。我們應該向諸葛亮一樣,做一個努力學習、勤于思考的人。

第6篇

一次,周瑜借討論軍事來陷害諸葛亮,讓他十天造十萬支箭。可是諸葛亮説要三天造成,並立下軍令狀。周瑜以為諸葛亮上了當,心裏暗暗自喜。

周瑜派魯肅去打聽情況,諸葛亮讓魯肅替他準備二十條船,每條船上三十名軍士,還有二十個草把子排在船的兩邊,並用青布幔子遮起來,不讓魯肅告訴周瑜知道。

第一、第二天,諸葛亮沒什麼動靜,第三天四更,諸葛亮帶上魯肅去取箭,他把二十條船連成一排,朝曹營開去。

到了曹營的水寨,諸葛亮命令把船頭朝東,船尾朝西,一字排開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操見對手突然來襲,他看不清虛實,只讓弓手朝船上射箭。一萬多名弓手一起朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過了,船頭朝西,船尾朝東,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹營水寨受箭。

天漸漸亮了,霧還沒有散開。這時候,船兩邊的`草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接着叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,可是追也來不及了。

船靠岸時,五百個軍士正好到江邊搬箭。每條船有五六千隻箭,二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經過。周瑜長歎一聲,説:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

第7篇

這周,我們學了《草船借箭》這篇文章。這篇文章主要寫了這樣一件事:周瑜見諸葛亮比自己技高一籌,便用公事造箭來為難諸葛亮,讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭,可讓人萬萬沒想到的是諸葛亮只用了三天,就向周瑜交了十萬支箭。

周瑜因為自己無能,便去陷害他人,我覺得這樣只會害人害己。他遇到諸葛亮,就更倒黴了。他害不到比自己聰明的諸葛亮,反而會讓自己在軍中的威信更低。一個人不但不學習別人長處來彌補自己的短處,反而一心想去加害比自己能幹的人,是不配擁有朋友的。

一次,我和妹妹在家中比賽看誰先寫完作業。牛奶只有一盒,誰先寫完就誰喝。開始比賽了,我時不時地瞄她的作業,眼看着她就要做完了,我急中生智,讓她去給我倒水。趁此機會,我把妹妹的.作業本藏了起來。妹妹回來後,找不到她的作業,急得像熱鍋上的螞蟻,不一會兒,豆大的淚珠就滾了出來,嘴裏還説:我再也不理你了。看着妹妹傷心的樣子,我於心不忍了,更擔心她不和我玩了,於是,我趕緊把作業本還給了她。

從《草船借箭》這個故事裏,我明白了人的成功是來自自己的努入,不能因為有人某件事做的比我們好,便設計去陷害他們,這樣只會害人害己,我們應該學習別人的長處來彌補自己的短處。

第8篇

歷史上最懂天,文曉地理,有知識,有膽重計謀,而且有知人知心的人是誰?不用猜,一定是三國時期的諸葛亮!《草船借箭》説明了這一點。

東漢末年,曹操挾天子以令諸侯,已經佔了半壁江山,劉備與江東的孫權為了抵抗曹操,聯合起來抗擊曹操。當諸葛亮來到周瑜軍中助陣時,周瑜看到諸葛亮非常有才能,比自己強,想找個機會殺了他,周瑜命諸葛亮在三日內打造十萬支箭,諸葛亮為了不破壞孫劉聯合,於是答應了。周瑜以為她中計了,如果到了三日,諸葛亮繳不出十萬支箭,那有藉口殺了諸葛亮。可實際上,諸葛亮早想好了方案。在第二天的晚上,諸葛亮開始了取箭計劃,他的'計劃是那麼的準確,利用二十艘砸滿稻草人的小船,藉助晚上江面霧大,曹操疑心重的特點,將船劃到曹操水軍大營旁邊,曹軍見霧大不敢出兵,用箭射船上的稻草人,讓諸葛亮輕鬆得到了十萬支箭,諸葛亮的計劃真是一步也沒錯,連周瑜看到這十萬支箭也不得驚訝的説,諸葛亮天下第一。

諸葛亮確實是天下第一啊,當我讀完這個故事時,我也認同着個觀點,周瑜是那麼的小心眼,為了讓別人認為自己更聰明,千方百計陷害諸葛亮,但幸好沒得逞。

我們要像諸葛亮那樣用心鑽研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他一樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,只有這樣才能使自己早日成才,報效關心和愛護自己的家人。

第9篇

今天我們在課上學了一篇課文叫《草船借箭》,讀了這個故事,我感慨良多。

故事講述的是:赤壁大戰時期,周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹,於是叫諸葛亮十天趕製十萬支箭。這本是根本辦不到的事,沒想到諸葛亮一口答應了。後來,原來是諸葛亮早就算好了三天後有一場大霧,藉着這場大霧便假裝向曹操發動進攻,曹操生性多疑,正中諸葛亮的妙計,於是諸葛亮成功地利用草船“借”到了十萬支箭。

讀完以後,我內心十分敬仰諸葛亮,他識人心,瞭解曹操的性格特點料定他會放箭不會派兵交戰,他知天文推算出第三天晚上的風可以讓他順利借箭。是啊,其實諸葛亮的優點是敢於挑戰,心思縝密,這也是我敬仰諸葛亮的'真正原因。我也從中推敲到:如果吳國和蜀國鬧不和那就會削弱兩國的力量,在這時,魏國就此來攻擊兩國,可真是鷸蚌相爭漁翁得利呀!如果諸葛亮沒有顧全大局,沒有敢於挑戰的精神,沒有把每件事情安排得的能力,怎麼會幹出一番大事業呢?

在我的生活中,我也常常學習諸葛亮的勇敢挑戰,勇敢面對第一次游泳,勇敢面對第一次跳長繩,勇敢面對第一次寫英語小作文。一直到游泳被稱為健將,跳長繩穩拿第一,英語作文比賽那都是輕而易舉!這都是挑戰的結果。

我想告訴我身邊的人,要有挑戰的勇氣,要有精心的準備,有把每件事都做得的決心,只有這樣才能走向成功的道路。

第10篇

五百多年前,元末明初之際,誕生了我國第一部著名的章回體小説—————羅貫中的《三國演義》。今天我們學的是《三國演義》中的一個小故事:《草船借箭》。

?草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才幹,因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內造好十萬支箭,暗地裏卻阻斷了諸葛亮的'造箭方法。誰知諸葛亮神機妙算,向曹操“借箭”,周瑜這下可心服口服了。

我覺得周瑜很小氣,容不下別人。既然共同對付曹操,那就應該是一條心。別人才學比你高,那你就應該努力學習知識,而不是想要和別人爭鬥。爭鬥只會兩敗俱傷,曹軍正好可以乘虛而入,那他們的麻煩就大了。

我認為周瑜在這兒應該可以以大局為重,可他並沒有這麼做,而是公報私仇。

周瑜也很毒辣和不擇手段。他為了除掉諸葛亮,什麼手段都用了,但都被諸葛亮化險為夷。

但是周瑜愈是小氣,愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機妙算,足智多謀。他十分令人敬佩。經過這次事件後,周瑜肯定心服口服了吧,不然最後他們怎麼打得贏赤壁之戰呢?

我想我們不應該做周瑜那樣的人,我們應該寬容大度,“宰相肚裏能撐船”嘛。我們還應該像諸葛亮學習,學習他的才智過人,高風亮節。

第11篇

?草船借箭》是我國著名長篇歷史小説《三國演義》中的一個故事。故事講的是周瑜妒忌諸葛亮的才幹,想陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智,巧妙地取得了勝利。在事實面前,周瑜不得不敬佩諸葛亮的才能,並自歎不如。讀完全文,我情不自禁地想:諸葛亮神機妙算地取得勝利的關鍵原因是什麼呢?他給了我們什麼啟示呢?

經過思考,我總結出諸葛亮取勝的關鍵原因是:諸葛亮知天、知地、知人,善於謀劃。具體説是:一、諸葛亮熟悉氣象變化,知道三天必有大霧;二、諸葛亮熟悉地理情況,把船停在受箭最佳的地方,回來的時候能順風順水;三、諸葛亮知己知彼,深知魯肅為人忠厚,不會泄露借船機密,敢請他幫忙;知道曹操多疑,用兵謹慎,不敢輕易出兵,只會放箭壓陣;四、謀劃周密,巧妙安排,充分利用有利條件。如:巡排草船,精心偽裝;利用大霧,逼近曹寨;擂鼓吶喊,虛張聲勢;箭滿歸來,順風順水。

諸葛亮神機妙算獲得成功給我們的啟示是:作為現代的國小生應該努力形成各方面的素質,只有博學多聞,素質全面的人,才能在各種複雜的情況面前從容自若地應付。倘若學習的.知識雖然豐富,但是心理素質不好,也難以勝任各種活動。因此,國小生從小就要腳踏實地地學習,千萬不要幻想別人出個大差錯,好讓自己站在高高的領獎台上。

我們要從諸葛亮神機妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質的優秀人才,成為一個高尚的人。

第12篇

諸葛亮,字孔明,是三國中最足智多謀的人物,其中他最著名的一戰是草船借箭。

話説劉備與東吳孫權聯合後,周瑜一直想除掉諸葛亮,因為他怕諸葛亮會對東吳不利。在一次軍隊的`會議中,周瑜故意請諸葛亮在十天內打造十萬支箭,諸葛亮嫌十天太長,説只要三天就夠了。周瑜心中大喜,便叫諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮知道周瑜要害他,便請魯肅幫忙。讓魯肅準備二十艘戰船,再找三十名士兵在船頭吶喊,最後吩咐士兵在每隻戰船的前後左右分別扎八百個稻草人。

一切準備完畢後,晚上,諸葛亮便帶魯肅上船,向北邊的曹營進發。這天夜晚剛好起霧,濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,不知不覺已靠近了曹營,諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊,並擂鼓助威。由於大霧,曹操看不清對方埋伏了多少人馬,起了疑心,還以為對方趁霧偷襲,便讓人用箭射擊,一時箭如雨下,小船上的稻草人到處密密麻麻地佈滿了羽箭。諸葛亮讓士兵調轉船頭,離開曹營,還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”!這時,曹操才知道自己上了當。

讀了這篇文章後,我真佩服諸葛亮,他膽大心細,敢獨闖曹營,他還知識淵博,上知天文,下知地理,才能神機妙算地知道那天會有霧。我也要好好學習,這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀。