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草船借箭讀書體會6篇 “智慧勝於武力:草船借箭,智者之選!”

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《草船借箭讀書體會》是一篇以歷史為背景的散文,透過借箭之計,展現了智慧與勇氣的力量。文章不僅勉勵人們在困境中迎難而上,更提倡善於藉助書籍來拓展知識的重要性。這給予了現代社會的讀者啟示,擁有知識的人才能應對挑戰,書籍是我們進步的利器。

草船借箭讀書體會6篇 “智慧勝於武力:草船借箭,智者之選!”

第1篇

今天,我們學習了一篇課文,名叫草船借箭,這篇課文這要講了,周瑜小肚雞腸,看到了處處比自己強、好的諸葛亮,便懷恨在心,想害死諸葛亮,於是假借公事,陷害他,而諸葛亮將計就計,神機妙算,只用三天就從曹軍那兒借來十萬多支箭,挫敗了周瑜暗算的故事。

學完課文,我深深地感受到了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超羣,也感受到了周瑜陰險,嫉賢妒能,笑裏藏刀。

當看見別人比自己出色時,超過自己時,這種人並不是去探究別人取得成績的原因,不是奮發圖強,取人之長補己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多麼愚昧,無知的表現啊!

讀到中途時,諸葛亮説要下軍令狀,三天造不好,甘願受罰,在周瑜看來,像這種事,十天都不見得能完成,更別説三天了,周瑜想:到時候,他完不成任務,就用軍法處置,那他也無話可説!

而諸葛亮心地善良、善於動腦,很快就想出瞭解決辦法,想在我明白了,我們人人都不要產生嫉妒心,有了嫉妒心,好人也變壞!現在,我一定要把這個不端正的態度改正過來,做一個優秀的自己、正真的自己,不要一遇到困難就擔心、忐忑不安,要靜下心來仔細想一想,才有可能成功的'做完一件事情。

讀了這篇文章,我懂得了妒忌心會讓人心眼變細、良心變壞,所以我們要遠離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個有用的人!

草船借箭讀書體會6篇 “智慧勝於武力:草船借箭,智者之選!” 第2張

第2篇

歷史上最懂天文曉地理,有知識,有膽量計謀,並且又知人心的人是誰不用猜,必須是三國時代的諸葛亮!草船借箭就充分説明了這一點。

東漢末年,諸葛亮到周瑜陣下助援,周瑜看他有才能,比自我強,就十分不服氣,想找一機會置他於死地。一次機會來了,他以與曹軍水上交戰來陷害諸葛亮,命諸葛亮三天只內造十萬只箭,諸葛亮答應了。周瑜以為諸葛亮上了他的套,實際上,諸葛亮早就料到周瑜的作法,暗地裏已計劃出一套借箭方案,只等那一天取箭了。經魯肅的一手幫忙,在第三天早晨,諸葛亮便開始了取箭計劃。他的預料是那麼準確,一步也沒錯。到了天亮後,霧散了,船也回來了。在周瑜面前,正好十萬多隻箭,周瑜驚訝極了,連連稱讚諸葛亮,説自我比可是他,他真是神機妙算,天下第一!

諸葛亮確實是天下第一,讀後我們都十分認同這個觀點。周瑜是那麼細心眼,為了陷害諸葛亮,用了千方百計,但幸好沒被他得逞。諸葛亮的'品質、精神是值得我們學習的,他是我們學習的榜樣。我們要學他做事認真仔細,多觀察思考,有計劃謀略,不馬虎。

我們要像諸葛亮那樣專心鑽研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏很多,心胸寬闊,用自我的智慧證實自我的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,僅有這樣才能使自我早日成材,將來為祖國作出貢獻。

第3篇

聽人們説,諸葛亮是個神機妙算、足智多謀的人。今日我懷着無比喜悦的心境閲讀了《三國演義》中《諸葛亮草船借箭》這個故事。

諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天後的`大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢答應周瑜,在三天內造十萬支箭,最終還是輕而易舉地得到了箭。

諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是經過不斷學習、不斷積累,才能到達“料事如神”的境界。

我多麼渴望像諸葛亮一樣的聰明才智,為人類造福啊!然而與諸葛亮相比,我真感羞愧難當。平時我連做數學題都不認真、不刻苦,一遍做不出來就不想再做了,有時還要發發小脾氣,真是相差之極啊!

?諸葛亮草船借箭》這個故事使用我體會到了要象諸葛亮那樣足智多謀,必須付出艱辛的努力。今後我必須要勤奮學習、刻苦努力,長大做個像諸葛亮這樣的人,為祖國終身效力。

第4篇

?草船借箭》是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣,在河面上不好攻打,只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲取箭。

草船借箭這件事中體現出諸葛亮的神機妙算、懂天文,有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭,周瑜以為為難了諸葛亮,但沒想到,諸葛亮卻説,三天就能造好十萬支箭,還要立軍令狀。不能光説有許多過人之處,體現在哪裏呢?就要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比:魯肅在船上張皇失措,則諸葛亮還大笑,只顧喝酒,説出了魯肅想都不敢想的'話:“我們只顧飲酒,霧散了,就回南岸。”魯肅是正常人,不像諸葛亮是半仙,平時做事謹慎的他,竟然這次如此大意,一定是有過人之處,而且不是過人一點兒。諸葛亮還胸懷寬廣,他去草船借箭,竟然還把魯肅帶着不怕魯肅搶自己的戰功。不像周瑜心胸狹窄,容不下有才藝的人在自己身邊,本章就能體現出來。周瑜還不知道諸葛亮神機妙算,想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經計算好了,三天後將有大霧,周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄,從周瑜的話中就能看出:“軍中無戲言!請先生立下軍令狀!”周瑜一定想:諸葛亮一定三天造不成十萬之箭,我讓魯肅不給他材料,他一定要被斬!這次,諸葛亮死定了!讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事!

草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算,懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神,把諸葛亮問他借東西的是事不説出去。周瑜的小心眼,心胸狹窄。

第5篇

從古至今,總有那麼一些人,看到別人有才幹,比自己厲害,超越了自己。不是去努力追趕別人,虛心求虛,而是懷着妒忌心,去不擇手段地陷害人家。三國時期的周瑜就是這樣一個人。

文章《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到有着聰明頭腦又非常能幹的諸葛亮處處高自己一招,便心生惡念,想把諸葛亮置於死地。他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮在短短的十天之內造出十萬支箭。從這點可以看出周瑜狡猾的.一面,還看出周瑜的妒忌心很重。然而,獨具慧眼的諸葛亮一眼就看出這是一個陷阱,表面上去十分從容的答應下來,趁着雨霧瀰漫的時候,用草船向曹營“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務,是周瑜的陰謀又一次破產,進一步看出周瑜心胸狹窄的本性。

妒忌是個害人的東西,為什麼有些人會有妒忌心呢?就是看到別人做出了貢獻,受到了表揚,從而出了名,反而有一些人不是去虛心學習,頑強拼搏,取長補短,而是去不顧一切地報復別人,這是多麼愚昧的行為啊!

讀了《草船借箭》我不又想起了自己,如果自己考試考砸了,不去把錯的原因找出來,改正錯誤,以後好好複習,爭取下一次取得好成績。這也是一種妒忌心理呀!現在回想起來,我感到十分慚愧。我以後要腳踏實地的學習,不再依賴不切實際的幻想。

妒忌心會讓我們神志不清,做出害人的事,所以我們要杜絕它,做一個品德高尚的人。

第6篇

?三國演義》是我國曆史上最優秀的古典名著之一,深受人民羣眾的喜愛。它的故事也不斷地被拍成各種電影、電視劇。趁着暑假,我從書架上抽出了《三國演義》,趴在牀上靜靜地看着,去了解那一段刀光劍影的動盪歲月,去體會書中所描述的愛恨情仇。

其中草船借箭的那一部分讓我覺得特別精彩。當時的.吳、蜀兩家剛剛結盟,曹操卻率領大軍殺來。東吳的周瑜雖然智勇雙全,但是氣量太小,一心想借機會除了諸葛亮。他們知道曹操的隊都是北方人,不懂水性。準備與曹操在水上作戰。周瑜找來諸葛亮,命他十日之內造十萬支箭備戰。但諸葛亮卻笑笑説只需三天夠了,還立下軍令狀。魯肅等人都覺得這根本是個不可能完成的任務。可諸葛亮只向魯肅借了20條船30人,然後一、二天卻一點行動也沒有。到了第三天凌晨,江上佈滿大霧,諸葛亮帶着裝滿稻草的船開往曹營,船上的士兵擂鼓吶喊,但當時霧茫茫的,看不清楚,曹操怕有埋伏不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。這樣,諸葛亮的草船上插滿了箭,趁着順風逃走了。回去一數,船上密密麻麻的有整整十萬多支箭呢!真是太精彩了。

通過這個故事,不得不佩服諸葛亮的聰明才智,當時又沒有天氣預報,可諸葛亮偏偏料事如神。我想這完全依靠的是他平時積累的科學知識,還有遇事冷靜思考的好習慣。再説説周瑜,真讓人看不起,一個大將軍卻這麼小氣。如果他和諸葛亮能夠團結一致的話,一定會成一番大事業的。還有那曹操也太笨了,如果當時用上一些火箭的話,結果完全不一樣了,諸葛亮恐怕是逃都來不及嘍。真是“當局者迷,旁觀者清”啊!