本文主題為“老師感恩學生的演講稿”，這是一篇的文風温暖感人的演講稿，表達了許多老師對於學生的感激之情，讓人深感教育的偉大和珍貴。讓我們一起來感受這份深情和感恩，感受教育的力量。
第1篇
老師是最會表揚和讚美的人。我們是在老師的關心和呵護下長大的。老師就像蠟燭_燃燒自己照亮別人，就像春蠶_吐銀絲取暖，就像蜜蜂_採花做蜜養育下一代。每個人都離不開老師的開導，老師對我們很好很嚴格，就是表揚和批評。在老師面前，我們欣喜，激動，尷尬，委屈。當我們難過委屈的時候，老師總是來安慰我們，鼓勵我們克服心中的困難。在我們的生活中，除了家人，老師和同學是與我們接觸最頻繁的。老師經常教我們勇敢、自信、理解和尊重他人。
老師知道我們同學生病了，就回家看望學生的身體情況。我記得有一次，他總是生病，病得很重。當我們聽到這個消息時，我們以為老師不會來上課了。其他老師讓我們自己學習。我們討論了放學後去看老師。突然，我們聽到過道里沉重的腳步聲，石老師。大家都很驚訝！沒想到老師病的這麼厲害，堅持要上這門課。我們為老師的精神感到驕傲。老師讓我們做的課堂作業沒有按照時間送到辦公室。到下午才到，因為領導明天要來檢查作業，所以老師今天就改完了，老師看着一堆麻煩的作業。而且老師還在生病。但是，老師選擇留下來，趕緊批改作業。放學後，我們看見老師在辦公室批改作業。第二天來的時候發現老師已經趴在桌子上睡着了，説明老師沒回家，在那裏認真批改了一晚上。幸運的是，老師的努力沒有白費。老師和我們一樣，都有煩惱。雖然不能直接幫助解決，但是可以用自己的努力減少。我們可以理解和幫助老師，學會與他們交流，從而增進師生之間的良好友誼。
我要感謝這裏的老師，老師是多麼偉大的教導和幫助我們！我有自己的生活來孕育未來的希望。在這裏我真誠地對老師説：“老師，您辛苦了”。
第2篇
您辛苦了！這三年來您，培養了我們，讓我們從小樹苗長成了參天大樹。您像春蠶，如蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。一年級剛入學時，您温和的目光投在我們身上，讓我們全身“撲哧”一聲放鬆下來，心裏的一塊大石頭也落了地。
有時，我們犯了什麼錯，捅出什麼簍子，您都會嚴厲的批評我們，讓那些“主謀”付出“慘重的代價”。回想起來，如果沒有您那輕一句重一句的教訓，又怎麼會有我們現在的知錯水平和自我反省的心理意識呢？正所謂“要‘殺學生’不用刀，好話三遍就見效”！假如沒有您那嚴厲的目光，我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢！
有時，我們要參加什麼比賽、活動，您都會特意去給我們找輔導材料，留下來為我們指點迷津，千叮嚀萬囑咐。當我們帶着“戰利品”回來時，您總是笑得合不攏嘴，臉上寫滿了欣慰的表情，笑哈哈地説：“真棒！”讓我們心裏那個美得呀，比吃了蜜還甜！
有時，您又是我們的玩伴。一次，班裏舉行節日慶典活動，在“畫鼻子”遊戲環節，大家都用紅領巾矇住自己的眼睛，爭先恐後地跑到黑板前面。可是，某人似乎想“逗一逗”老師您，就把眼前的紅領巾蒙得很薄，看清了眼前的一切。本以為能“瞞天過海”，被您轉了五個圈以後，沒想到又被蒙上了雙眼。這回，他可什麼都看不到了，隨便在人臉上畫了一個鼻子。結果“偷雞不成蝕把米”，不僅沒獲勝，還惹得大家哈哈大笑。放學時，某些人大呼被您整慘了，真不枉您行走江湖那麼多年。看着他們那副表情，您和大家一起沒完沒了地大笑起來。
雖然您現在又回去和一年級的小同學鬥智鬥勇了，但您的聲聲教誨，我們銘記在心。
感恩？這個詞經常會在我們的耳邊響起，可是你真的感恩過嗎？有很多的人常常會把感恩這個詞掛在嘴邊，每天都在説我要感恩誰誰誰，可是你真的感恩了嗎？感恩是在心裏感恩，而不是掛在嘴邊的。
感恩老師，是因為老師是我們大家成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像那小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪着我們，一次次給與了我們慰藉和鼓勵，讓我們從一個無知的少年走到了現在，開始編制我們美麗的未來。
x老師，是我們的班主任。她不知道為我們付出了多少汗水。她的脖子從教我們到現在就沒有好過。這是為了什麼？還不是為了我們。您在講作文的時候，我們總是會在下面講小話，所以您每次都要扯着喉嚨講，這還不是為了我們在寫作文的時候輕鬆一點。
x老師，您是在教兩個班，我們班經常惹得您生氣，所以您不知道一天要發多少次火。可是我知道您這還不是為了我們，我還記得您有多少次都是帶着病來給我們上課，這還不是為了我們不比別的班差。
x老師，雖然您只教過我們一個學期，可是您給我的感覺很好，我們全班都很喜歡你。喜歡你上的課。您上課，總是喜歡問我們：“懂了沒有？沒有懂的話我再講一遍。”我真的希望您能再回來教我們。
老師們我永遠不會忘記你們對我的愛。我能為你們做些什麼呢？我常常這樣問我自己。我想，我能夠做的，就是以優異的成績來報答你們，絕不辜負你們對我的期望。
啊！老師我在這裏對你們説一聲：“老師，您辛苦了！我愛你們！”
第3篇
蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節在不斷地重複着，但是生命卻在匆匆流逝，是誰帶我們遨遊書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。
老師，您如一根蠟燭，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白髮，不時傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講台上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!
十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟樑! 老師，您如一盞心燈，温暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業不會做，您耐心地給我們講解，作業做錯了，您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂於助人、堅強不屈……您的教誨如春風，師恩似海深，讓我們難以忘懷。
老師，您如一艘小船，帶我們駛向成功的港灣，到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，把我們培養;我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根，為我們汲取養分;我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤着我們成長。不管寒風呼嘯，不管磅礴大雨，風雨中，我們一起走來，風雨中，我們與您同行! 我們快樂過、流淚過、奮鬥過、失敗過，都少不了您的相伴。
我們的童年，您陪我們一路路走來，我們的青春，也有您在一旁諄諄教誨。 時間悄然離去，清風緩緩訴説着你生命的剎那芳華。
第4篇
感恩是中華民族的傳統美德之一，每個人都應懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人，感激給我生命的父母；感激讓我成長的多彩生活；感激給我友情的同學，但我更要感激給我精神財富的教師，因為是她們打開了我心靈的窗户，給了我騰飛的翅膀，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。
如果教師是枝繁葉茂的大樹，我就是破土而出的幼苗；如果教師是廣闊無邊的藍天，我就是自由自在的小鳥；如果教師是辛勤耕耘的園丁，我就是嬌嫩芬芳的花朵。教師就像母親一樣時刻關愛着我，讓我不斷茁壯健康成長。
記得三年級的時候，我第一次參加演講比賽，看着台下那麼多教師和同學，心裏直打鼓，十分害怕：如果説錯怎樣辦？如果沒説好怎樣辦？我的心就像一團亂麻。這時班主任劉教師看着我，眼中充滿着肯定與鼓勵。我似乎聽到她在為我喊“加油”！那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻，讓我重新找到了自信。比賽最終結束了，我獲得了一等獎的好成績，心中那顆大石頭才總算落地了。這時教師的眼中是多大的欣慰啊！教師，多謝您的目光，是您給了我最大的鼓勵與支持。
劉教師的教學水平也很棒。為了製作出栩栩如生的課件，她不明白犧牲了自我多少的休息時間，但她卻從不知疲倦，毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學，寓教於樂，讓我們學習起來更有勁，效果也更好。比如學課文時，以課本劇的形式讓同學們分主角進行表演，讓我們身臨其境，快速提高認識，加深理解；劉教師還經過製作發放陽光幣的形式，鼓勵同學們多讀書，讀好書，逐漸養成不動筆墨不讀書的好習慣。劉教師的這些教學方法，都取得了很好的效果，使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感激劉教師讓我喜歡上了語文。
教師的恩情説也説不完，敬愛的教師，您燃燒了自我，照亮了他人。我要對您説一聲：感激您，我的教師，感激您為我們所做的一切！
第5篇
我今天演講的題目是《學會感恩，做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。。。。。。我感恩，很多很多！同學們，你們呢我想也應如此吧，那麼，就讓我們一起學會感恩吧！古人説得好："滴水之恩，應當湧泉相報"。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及整潔乾淨的宿舍和餐廳，為我們提供了一個優美的學習、生活環境。窗明几淨的電子閲覽室，為我們提供了暢遊知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛鍊身體的好去處，整潔温馨的寢室，讓我們忘卻煩惱，酣然入眠。乾淨明亮的無聲餐廳，讓我們汲取營養，茁壯成長。這些無不是學校對我們奉獻出無私的愛！同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學校了嗎我對自己的行為負責任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎"。
在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣！當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你！當你吃光餐盤裏的飯菜，你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐。。。。。。
我們還應該感恩我們的老師。在學校，老師是我們成長的領路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出了心血和汗水，我們更應該理解和尊重老師。
此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的學習、生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我們總把這當作天經地義，因為我們不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我們長大了，我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。至少，我們更加努力地學習，用良好的成績去報答父母。而不是讓遠在千里之外的父母整天為我們操心。
當然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風，感謝雨，感謝陽光照耀着大地。。。。。。。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物！因為常懷感恩之心的人，一定會更幸福！
第6篇
灰暗的天空下，看着人羣漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點。今日課上捱了教師的訓，放學又碰到這倒黴天氣，啊呀，今日爸爸也不在家。這可怎樣辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無指望，唉？……
感恩那朵紅雲“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來，無情的擊打着樹葉，擊打着大地，也擊打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人羣漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點。今日課上捱了教師的訓，放學又碰到這倒黴天氣，啊呀，今日爸媽也不在家。這可怎樣辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無指望，唉？……一朵雲突然出此刻我的上空，我驚訝之至。回頭一看，竟然是她，“讓我們一齊走吧。”銀鈴般的話語，陽光般的笑容，我瞠目結舌。我想起了那個傍晚……也是一個這樣的雨天，也是我們這樣兩個人，只是她沒有帶傘。她徵求我的意見是否能夠同乘一把傘。我看看自我的傘，那麼小，兩個人，我猶豫了，支支吾吾。她什麼也沒有説，衝進了那漫天雨霧中。今日，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。
我沒有説話，只是走進那把也並不大的雨傘中。一路上，我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨，仍舊下着，寒冷的風依舊颳着，但，有那朵雲在，我還怕什麼呢？感恩那朵雲，讓我明白是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個雨天，讓我懂得朋友不求同享樂，但求同患難。感恩我的教師，讓我明白友誼用寬容築起。感恩，我的教師當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩學校，也帶進了學習的殿堂。當我懷着疑惑的心應對一道難題時，您耐心細緻的講解給我心新的思路。當我懷着慚愧的心應對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。當我懷着失落的心應對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望。當我懷着喜悦的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。當我……不論我遇到了什麼，您都會與我一同應對。教師，在我的眼裏您是神奇的。
我發自內心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！”我將永遠感恩於您！
第7篇
感恩，是我們每個人心底的一束火苗，它照亮着我們的內心，為我們的心裏洋溢着温暖和花火。感恩，是一件非常美好的事情，它讓我們看到更多的花開結果，也讓我們感受到一年四季中最温暖的瞬間。感恩，是一種美德，同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地。同學們，讓我們懷着感恩的温暖，去温暖每一個值得感恩的人吧！
今天，讓我們一起感恩我們的老師吧，大家是否有觀察過我們老師們的生活呢？其實我曾經觀察過我們班主任老師的工作生活，她每天一大早就過來，然後到辦公室整理好了自己東西之後就開始坐在班級裏等我們來到教室了。班主任老師是一位非常負責的老師，很多事情她都是親力親為，她會非常的關心我們，關注着我們每一個人的成長。放學之後，她也是最後一個走的。
其實大家有可能不知道的是，我們的班主任老師是兩個孩子的媽媽，她有她自己的孩子要照顧，但是她花了更多的時間來照顧我們這些孩子，親愛的同學們，你們是否覺得此時自己的內心有了一股暖流呢？這是班主任老師的愛給予我們的温暖，而此刻的我們，心裏也已經產生了一束火苗，那就是感恩的火苗。
感恩我們的老師，其實是一件很簡單的事情，但也是一件需要不斷付出真心的事情。很多時候我都問自己，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢？有時候看着老師在講台上奮力的講課，我們同學們就只要坐在講台下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站着上的，而我們學生呢？每一堂課都是坐着上的。到底誰在為誰努力呢？有時候我們同學們還非常不理解，想要和老師去對抗，對辯論，其實在學習這件事情上，永遠都是老師在為我們付出啊。我們應該懂得去感恩，而不是意氣用事傷害老師的心。
同學們，老師對我們的愛是很純真的，因為對於他們來説，我們就是他們的孩子，我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀啊！親愛的同學們，希望今後的我們不要再惹老師不高興了，讓我們懷着一顆純澈的感恩之心，在今後的時光裏，好好去感謝我們的老師，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧！
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