國小生成長禮作文優秀5篇

作文是一種承載我們情感的工具，有了它我們就可以更好地表達個人感情，一些修辭手法的合理運用，能幫助我們寫出更優秀的作文，有美篇範文網小編今天就為您帶來了國小生成長禮作文優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。

國小生成長禮作文篇1

每個人在成長過程中，都會從幼稚走向成熟，從無知變成知識豐富，從不會為別人着想到會體貼別人我也

小時候，我身體抵抗力很弱，經常生病每當我半夜裏發燒時，爸爸披上衣服，冒着寒風到藥店去買藥媽媽則守在我牀邊，過一會兒就給我量一次體温，不停地用白酒給我擦洗身體降温等藥買回來了，媽媽就給我吃藥我在父母呵護下一天天長大，也漸漸懂得了別人

有一次，媽媽生病了，爸爸不巧出差了，我便在家裏照顧媽媽頭一天晚上，我沒讓媽媽做飯，而提議和媽媽一起去吃牛肉麪我感冒時，媽媽就給我做熱騰騰湯，還説：“多喝點湯，出點汗，病就好了”其實我很不討厭吃牛肉麪，可牛肉麪對媽媽身體有幫助，我就得吃那天吃完牛肉麪回家時，媽媽好多了那些天，每天晚上，我都給媽媽倒一瓶水放在牀頭櫃上，不讓她去廚房倒水，那太冷了我又想起來，有一次在書上看到，有小男孩生病時，敷上白毛巾，病就好了我立即洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家裏藥，我讓媽媽寫了紙條，跑着去給媽媽買藥，又跑回來白毛巾果然很管用，媽媽吃了我買藥，很快就睡着了，一定不那麼難受了過了幾天，媽媽病好了，我很高興

這就我成長小腳印，童年美好回憶！

國小生成長禮作文篇2

成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾着我，請你來幫我一起想辦法吧！

我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，並且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業，想要休息一下，放鬆一下，但他們卻説：“休息什麼呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽説起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進卧室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，於是，就生氣的指着我説："天天看課外書有什麼用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那麼多的事沒幹完，你還有閒功夫看課外書，唉，我説你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"

唉，媽媽總這樣説，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認為只有把語文書，數學書搞懂了才能有出息，她們總逼着我們讀書再讀書。我想對大人們説：”你們總讓我們幹不想幹的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以後為我們想想吧！”

大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！

國小生成長禮作文篇3

成長就好比人生的小船，行駛在江面上，有時風平浪靜，有時也會遇到海浪，但我的成長之舟並不是一帆風順的，其中也經歷過許多的風波，對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。

小時候，我想長大。長大了，卻又懷念着小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脱父母的依賴，快點長大！長大了，遇到困難，又會退縮。隨着年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務，立馬從牀上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然後急急忙忙的騎着自行車去學校。長大了，每天的作業堆積起來如一座座小山丘。放學了，我騎着自行車狂奔到家，忙着做作業。夜幕降臨，我抱着幾科教科書發着呆。心裏琢磨着，先複習哪科呢？是地理？還是數學？是英語？還是歷史？課程也越來越繁重！學的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨：“你這個字怎麼又寫錯呢？”“這個小數點為什麼沒寫？”“你都長大了！什麼這點小事情都幹不了？”還要為考試發愁，考試了，父母和老師又開始唸叨了！“這次考試。生物和地理為什麼考這麼差啊？”“成績怎麼有下降了？”“這科為什麼掛科呢？”

陽光總在風雨後，不經歷風雨又如何讓見到彩虹。我的成長之路洲，行駛着，雖然不穩，有風平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學會了不少，鍛鍊了不少。遇到我這成長的路途，我才真正瞭解到成長的一定煩惱，但是也有許多快樂。

國小生成長禮作文篇4

每個人的成長過程中都會經歷一些困難。就是因為這些困難，我們才可以一次比一次長大、成熟。

在我幼小的記憶裏，許多事情我已經淡忘，但是那場五·一二大地震的經歷至今讓仍我記憶猶新。那年，我正在四川綿陽跟奶奶上幼兒園。那天中午，幼兒園的小朋友都在安安靜靜地睡午覺，忽然，我感覺到地面在晃，因為老師也沒有經歷過地震，還風趣幽默的説：“喲，哪個巨人在晃房子呀？”啪啪，幾塊窗户玻璃從窗户上掉了下來，摔成了幾大塊。老師才頓時感覺事情不對，馬上把我們一個一個的從牀上抱下來，我們跟着老師，連鞋都沒穿，幾乎是踩着碎玻璃，快速的跑下樓。

這時，我看見了奶奶，她正在幼兒園小朋友裏面着急的找我，我看見了奶奶，一下子抱住了奶奶，哇的一聲哭了出來：“奶奶，我們怎麼辦！”奶奶趕緊捧着我的臉説：“晨陽，不要怕，有奶奶保護你，不怕。”接着，我又哭着問：“奶奶，我爺爺呢？”“爺爺跑到樓上去給我們抱被子了。”

在這之後，餘震不斷地發生着，大雨也不停的瓢潑着。爺爺奶奶帶着我只能躲在小區附近的一座大橋下，爺爺奶奶並排坐在外沿用他們的身體擋住風雨，給我撐起了一個安全的小天地。

就這樣，我們熬了一個星期，直到大姑和姑父開車把我們接到了西安，爺爺奶奶的身體也消瘦了許多。望着本來身體就不好的奶奶那張因疲憊而泛黃的臉，我的眼淚禁不住又流了下來。

國小生成長禮作文篇5

從我記事起，書就成了我的良師益友，她像大千世界無奇不有，書的知識如大海，無邊無際，書裏的語言感化人生。

談起書緣，歷史可悠久啦！我讀過的第一本書是一本注音版內載插圖的《一千零一夜》。後來隨着年齡的增長與年級的上升，我讀的書越來越多了，注音版的書幾乎被我淘汰了，接下來所看的書充滿無窮的道理，這些書豐富了我的課餘生活，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，讓我盡情的在書的世界裏遨遊。讓我和文中的人物一起哭，一起笑，一起鬧。

記得五年級的時候我們正在學習課文《司馬遷發憤寫史記》，老師問我們：這篇課文中有一個人物，那就是漢武帝，同學們，你們知道漢武帝的名字叫什麼嗎？這可把我們給難住了，同學們有的在埋頭苦思，有的兩眼望着窗外，好像答案會從窗外飛進來似的；有的乾脆呆呆地坐在那裏。那時我的心已經走進書裏了，忽然想起：漢武帝的名字不是叫劉徹嗎，我立刻回答，老師還表揚了我呢！嘿嘿！我的寶貝書真管用哩！這樣的事情遠遠不止這些！還有一次，我們學習《李時珍夜宿古寺》，老師讓我們回家好好讀一讀李時珍，瞭解他寫《本草綱目》的故事。於是我就讀了很多關於他的故事，我國偉大的醫藥學家李時珍，以畢生精力，親歷實踐，廣收博採，實地考察，對本草學進行的全面整理總結，歷時27年編成，他堅持不懈、刻苦鑽研、勇於獻身的科學精神使我受益匪淺。

書如人生，人生如書。只要我們多讀好書，人生就會擁有快樂！