近日，由社區居民自發組織的讀書會活動正在如火如荼的進行中。這個活動旨在通過對書籍的討論交流，促進社區居民間的互動和文化交流，為大家打造一個知識分享和思想碰撞的平台。以下是關於該活動的通訊稿。
第1篇
根據中國圖書館學會《關於開展“全民閲讀”工作的通知》要求，普洱市圖書館學會於4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動，在普洱市中心營造了“全民閲讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶，一起唱響“讀書、給人智慧、讓人温暖、讓人勇敢”主旋律，活動期間，主要開展了發放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動，讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人温暖、讓人勇敢”的真諦；深深領略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閲讀活動，建設和諧文化，有利於推動我市學習型社會建設；有利於促進人的全面發展，提高市民的整體素質；有利於推動我市文化的繁榮和發展；有利於推動普洱的經濟騰飛”。構建和諧普洱、普及“全民閲讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。
這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人温暖、讓人勇敢”主題進行“全民閲讀”宣傳外；同時，還以活動為契機，為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認識和了解，擴大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。
這次活動共出動車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜誌、地方文獻等工具書550餘冊，發放開展“讀書、給人智慧、讓人温暖、讓人勇敢”全民閲讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份，製作展版14塊，懸掛橫幅3條。
總之，普洱市圖書館學會開展這次20xx年“世界讀書日”活動，主題鮮明、內容豐富，貼近羣眾，貼近生活，羣眾樂於參與，達到預期目的，取得了實際效果。可以説它是一次保障人民羣眾閲讀權利，提升市民素質，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉”普洱，打造“妙曼普洱、養身天堂”城市品牌有意義的活動。
第2篇
x月23日是世界讀書日，市三幼組織開展了“贈圖書獻愛心”活動。400餘名孩子在家長的陪同下，踴躍參與，紛紛捐出了自己心愛的圖書，共計400餘冊。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時間供全園幼兒共讀後，轉贈給我市偏遠幼兒園的孩子，讓他們同享閲讀的樂趣。
活動中，市三幼還給參與贈書的孩子頒發了愛心證和小禮品，在他們的幼小心田裏播下了愛的種子。同時，廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名，表示要讓讀書成為陪伴一生的好習慣。
一直以來，市三幼重視幼兒早期閲讀工作。通過在班內、班間進行圖書漂流活動，在班內開展“紅書包”流換行動，讓幼兒讀到了豐富多彩、琳琅滿目的書籍，開闊了視野，增長了見識。
舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛鍊到社團的成員，對以後的工作，學習，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以後做的更好。我們走出去代表的是機電經管系，但是也體現了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以後做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們去努力做了，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛鍊，我們會漸漸的變得完善。
第3篇
20xx年xx月15日星期六，下午2點鐘，農業與農村發展學院在公教樓2317教室舉辦面向全校招新後的第一次讀書會。鄉村中國讀書會會長xx主持了此次讀書會。來自環境學院、勞動人事學院、農業與農村發展學院、社會與人口學院等院的新會員們參加了此次讀書會。
首先，鄉村中國讀書會會長xx簡要介紹了一下鄉村中國讀書會的創建初衷、目標及基本情況。鄉村中國讀書會致力於為大家創建一個交流平台。《學記》中有這樣一句千古名言：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”古今中外許多善於讀書治學並且成大器者，大多十分重視結交學友，並在討論與交流中獲益匪淺，道理就在於此。讀書也是如此。讀書會希望大家能多讀好書，並且與他人進行交流，碰撞出思維的火花，加深自己對書籍思想的瞭解。
隨後，會長xx又依次與新會員進行了簡單的交流，並將大家分為哲學小組、經濟學小組、美國問題小組、農村問題研究小組、社會與政治小組進行閲讀。
5點鐘左右，各小組成員結束閲讀，並就自己自己閲讀的書籍及感悟進行了交流與探討。經過交流，大家都獲益良多，對自己閲讀的書籍有了一個全新的認識，對自己感興趣的方面也有了更多的瞭解。讀書會為大家提供了一個安靜的讀書場所，也為大家提供了彼此交流的機會，大家十分期待以後通過讀書會的活動進行更多的交流。
為了培養福利院小孩良好的閲讀習慣，開闊視野，提高其學習、思考、動手能力，兼顧人格的培養，我們心理拓展中心青年志願者於10月27日到xx市社會福利院進行本學期的第一次活動——讀書會。
下午13:30，我們管理學院心理拓展中心志願隊第一小組十幾個青年志願者便迎着温和的陽光來到了福利院，在這裏，我們首次對小孩進行了讀書會活動。首先，我們活動以一對一的形式，每個志願者找到自己要輔導的對象後，在主講人的帶領下，我們進入讀書會第一個環節——教學《出則弟》的第一行，小朋友們剛開始積極性不高，但在工作人員積極的帶領和鼓勵下，大部分小朋友們都開聲朗讀了，有幾個朗誦得還不錯。緊接着，教學第二行、第三行等等，期間我們用各種不同的方式來吸引小孩的注意力，例如，句子接龍、黑板字默寫、看原文講意思等，在變換形式的.同時，對於積極參與者給予適當的獎勵。教學《出則弟》整個過程，孩子們總的表現還不錯，大家都比較配合，活動順利地完成，而且，小孩也學習相關的中華傳統美德，教會孩子更好地學會為人處世之道，漸行漸近地瞭解社會，融入社會。
當然，活動過程中也存在了一些小問題，例如，由於有些孩子已經學過該篇文章，內容相對於他們來説就沒有很大的吸引力了，同時，也有些孩子文化水平尚未達到一定的程度，所以，吸取此次的教訓，以後我們將會更加嚴謹地選取讀書會的內容，以更好、更活躍的形式展示讀書風采，讓不同年齡的孩子都可以學到不同的知識。越挫越勇，我們會本着為孩子服務的宗旨，努力建設更好的團隊精神，創建一個美好未來。
通過此次讀書會，我們希望可以引導小孩培養一個好的讀書興趣，愛上讀書，從讀書中不斷充實自己，從讀書中不斷體驗生活。
第4篇
隨着世界讀書日的到來，為了推動更多的人去閲讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點，在大學生服務隊總隊的組織下，服務部聯合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學生服務隊隊長曹鴻、服務隊各部門成員以及分隊的相關人員。
此次活動的舉辦，一是為了紀念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進讀書活動，提高大家的讀書意識，倡導讀書新風尚。
交流會期間秩序井然、氣氛活躍，達到了預期的效果。整個活動的流程可分為以下五個部分：
二、同學們抽紙牌決定上場順序並按順序上台演講。總共有十四位同學，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現了書本的精彩獨到之處。具體書本有《卑鄙的聖人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬曆十五年》等。
三、大隊長曹鴻作總結，鼓勵選手們多努力，倡導大家多讀書。
四、給選手們發放紀念品，活動參與者合影留念，此次活動圓滿完成。
讀書對人的成長有十分巨大的影響，一本好書就是一個好老師。通過這次活動，大家分享了各自的讀書感言，心得體會，大家在交流的同時也受到了許許多多啟發，相信大家以後都會努力多讀好書，豐富自己的人生。
為引導全校同學以書為友，養成良好的閲讀習慣，加強“書香校園”的建設。在20xx年4月23日第十九個 “世界讀書日”到來之際，我館成功舉辦了以 “閲讀文化經典建設書香校園”為主題的系列活動。
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