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返鄉大學生個人社會實踐心得體會6篇 返鄉大學生:心靈洗禮與成長

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《返鄉大學生個人社會實踐心得體會》是一篇關於返鄉大學生參與社會實踐活動後的思考和感悟的文章。通過此文,我們將進一步瞭解這些大學生在參與社會實踐中所獲得的積極經驗和成長,以及他們如何在回鄉的過程中為家鄉的發展貢獻自己的力量。

返鄉大學生個人社會實踐心得體會6篇 返鄉大學生:心靈洗禮與成長

第1篇

這次的社會實踐讓我有了上班族朝九晚五的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情。真的希望接下來的'一段時間中,能讓我從實踐中得到鍛鍊和成長,同時也能為社會和國家貢獻自己一份力量。我們在防疫中不斷成長,我們的祖國在防疫中也會越來越強!

在xx市靈壽縣編辦部門這次社會實踐中,我可謂受益匪淺。這一次的實踐雖然接觸到的工作很簡單,但是讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。實踐是學生接觸社會,提升自身能力的有效途徑,我們應當把理論知識轉化為實際操作能力,靈活運用自身知識儲備,力求做到理論實踐兩不誤,成為當代社會主義建設需要的有用人才。

此次的返家鄉社會實踐不僅給了我鍛鍊的機會,更讓我的內心泛起了前所未有的波瀾。作為新時代的大學生,我們應該常常懷着一顆奉獻之心去為人民,為百姓,為祖國,肩負起我們的責任與擔當,肩負起我們的使命,讓整個社會因為擁有我們這一代青年而變得美好,繁榮起來。

返鄉大學生個人社會實踐心得體會6篇 返鄉大學生:心靈洗禮與成長 第2張

第2篇

在這一段“返家鄉”實踐中,我在靈壽縣農業農村局改廁專班實習工作,我增強了社會責任感和使命感,也學到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

社會作為實踐的場所,讓我參與其中,在勞動的實踐中有所啟示。啟發了我在勞動實踐中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。對於在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我即將面臨的困難。對於現在的我,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我越能適應它。

實踐帶給我的.不但是一段工作的經驗,同時也是讓我更意識到在校時間的寶貴,以及社會的一個殘酷,以後不再鬆懈,積極進取!

第3篇

“以愛己之心愛人,則盡仁”。懷着這樣的想法,我參加了20xx年寒假大學生志願服務活動。我始終為我是大學生志願者中的一員而自豪,通過參加這項活動,我對志願服務的意義也有了新的理解。

在活動開始的前一天,我們組織了一場觀影活動,通過觀看愛國題材的電影來增強我們的愛國情懷。愛國精神不可失,要始終懷有一顆愛國之心,只有把祖國時刻放在心中,才會真正落實到一言一行中。

在此次的志願活動中,我們看望了貧困地區的婦女和兒童。我們提前準備好了米、面、油和一些書籍去到了這些婦女的家裏。當我們把帶來的米、面、油等物品搬到她們的家中時,她們滿眼笑意,不斷地向我們道謝,並不斷的邀請我們來參觀她們的家。儘管她們的家中可能有着無法訴説的困難和壓力,但她們依舊熱情、淳樸、善良,我也被她們的樂觀所感動。我深刻認識到了奉獻帶給我的快樂,讓我感受到了我的存在以及存在的意義,儘管我們做的都是一些瑣碎的甚至是微不足道的小事,但就是這些微不足道的小事,像一束微光,照亮了那些身處陰影的人,也吸引了更多的微光,只有將這些微光彙集,才能將整個世界照亮。

當我把書遞給這些兒童時,我在他們的眼中看到了渴望,對知識的渴望,對外面更廣闊世界的渴望,他們的'開心溢於言表,也帶給我無限的感動。原來,被需要是一種幸福,對服務的對象而言,它是感受到社會關懷,獲得社會認同的一種方式,對社會而言,它是提升社會禮貌風氣,促進社會和諧的一塊基石。

在志願服務的過程中,我深刻的體會到了堅持和奉獻的意義,在他們的眼中我看到了最純真的笑容,最純淨的眼神。在志願服務的過程中,我們也從來不是孤身一人,因為有千千萬萬的人正與我們同行,從未停下。希望在以後回想起這段時光時,我們都可以説一句:我曾努力,我曾熱淚盈眶。

第4篇

這是我第一年參加“返家鄉”志願活動,在疫情下,身為大學生更應該為自己的家鄉做點什麼。我在靈壽縣農業農村局的人居辦工作,在這裏我看到了許多鄉村的發展,美麗庭院使得村莊顯得生機勃勃。看到政府領導為提高村民生活質量而不斷進行規劃,村民們也積極配合,其樂融融。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我在學校習得了一些計算機技術,我完成編輯和篩選任務。將自己的所學用起來。為自己的.家鄉奉獻自己的力量,看到家鄉如此蓬勃發展,我對家鄉的未來充滿希望,我也要為家鄉建設貢獻自己的力量。

第5篇

在寒假期間,我參加了返家鄉社會實踐,來到了編辦部門參與工作。整理資料、資料存檔、送件.....在此期間,基本瞭解了辦公室的工作。

"千里之行,始於足下”這短暫而又充實的`實習,對我走向社會起到了一個橋樑的作用。社會實踐活動給很多生活在都市的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會。對於我來説,需要學的東西還有很多,今後我將繼續向領導、同事請教,認真工作。

第6篇

通過這次社會實踐活動,使我逐步瞭解了課堂與工作的區別,開闊了視野,增長了才幹,並在知識的海洋中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。工作和上學是兩種完全不同的概念,.上學不遲到很多時候是因為懼怕老師的.責怪,而當你走,上了工作崗位,不遲到更多的是出於自己內心的一種責任。這種責任讓我學會刻服自己的惰性,準時走,上自己的崗位。這對我以後的學習生活也是一種鞭策,讓我時刻牢記自己的責任,並努力加強自己的時間觀念。做一個守時有禮的大學生。