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新時代好青年先進事蹟心得體會範文2篇 新時代好青年的先進心得

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這篇文章將為大家提供新時代好青年先進事蹟的心得體會範文,包括個人思考和對時代發展的看法。這些先進青年既具有高尚的思想道德品質,也有敢於擔當和創新精神,為我們樹立了榜樣,值得我們學習和借鑑。

新時代好青年先進事蹟心得體會範文2篇 新時代好青年的先進心得

第1篇

“做一個有理想,有道德,有知識,有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀,是老師的教導,更是祖國的希望。12歲的我,或許對“四有”的內涵理解並不透徹,但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的薰陶下,我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年。

德行端莊,品行優良是我最樸素的本質。從二年級開始,我就接任了班上的“財務管理”任務,同學們拾到的每一分錢我都會保管好,都會記錄哪位同學做的好事。四年了,我從未動過裏面一分錢,它是老師和同學們對我的信任,我不能辜負這份信任!每逢大掃除,我都積極從家裏帶各種清潔工具,除了自己搞好個人衞生外,我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼裏,我就是那個小小的身體裏,潛伏着巨大能量的人。因為不怕苦不怕累,甘於奉獻,愛幫助別人,所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。

智力優秀,勤學有方是我最明顯的特徵。我熱愛學習,慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發,讓我有一個好的記憶力,空間想象力豐富,學起數學會很輕鬆,所以我喜歡探究一些數學知識,挑戰一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令、發音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出,我終於被南漳廣播電視台聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果,給同伴們帶去了歡樂,所以,任何時候不管幹什麼,一份耕耘一份收穫!

體能全面,敢於挑戰是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢,興趣是學習之外的樂趣!因此,我參加了青少年足球俱樂部,是球隊裏的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練,圍着廣場跑,儘管很累,但我從不埋怨,一直堅持!冬天特別冷時,我脱下大棉襖,穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上,不斷鍛鍊自己掌握足球技能。通過足球,我認識了新朋友,調整了傲氣,領悟了團隊精神的可貴,球場爭輸贏,場外真兄弟!我崇尚體育鍛煉,喜愛各種運動項目,在學校的運動會上常常活動着我矯健的身姿,也為班集體爭得了許多榮譽。

美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德!我尊重長輩愛護弟弟妹妹,在學校尊敬老師,團結同學,從不罵人打架!去年,媽媽號召她的同學們給山區板橋學校的留守兒童捐贈學習用具和冬服,我主動要求把我的一部分衣物捐給他們,希望他們能穿得暖和,好好學習,長大以後也能做一個善良感恩的人!我內心寬厚、真誠,外表瀟灑、精幹,特別善於關注生活中的美。環境是人類生存的最基本條件,如果我們破壞了環境這等於破壞了我們生存的條件,因此,我不會亂扔垃圾,也不會惡意破壞樹木和花草。

勞動積極,頗有技能是我安身立命的保證。做衞生我從不偷奸耍滑,不怕苦不怕髒,學校每個星期一就是我值日,這天我會早早起牀,去學校把衞生做好。回到家裏,我能幫奶奶做許多力所能及的家務,也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐,我相信我一定是一個很會“生活”的人。

在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨裏,我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發展的少年,並將更加卓越!

新時代好青年先進事蹟心得體會範文2篇 新時代好青年的先進心得 第2張

第2篇

作為一名六年級的學生,在學習上,他認真刻苦,虛心好問;在生活中,他尊老愛幼,團結同學;在實踐中,他勤於動手,開拓創新;在班級工作中,他認真負責,勇於擔當。他時刻注意自己的言行,希望成為同學的榜樣。

在學習中,他有着一股鑽研勁兒。虛心好問是他從小養成的習慣 。正是這種好習慣使他一直保持對於新知識的好奇心,也讓他一直保持優秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學,他總會耐心的為其講解,盡他所能。認真刻苦的學習態度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

在家庭和學校良好的培育下,他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面,並且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到週末,他都會到圖書館借上幾本書,鑽進書中的海洋,度過他的閒暇時間。他還喜歡下象棋,並且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學習他們通過象棋體現出來的或樂觀豁達,或心思縝密的品質,也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中,他學會了遇到問題的時候有進有退,從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中國小生應該要全面發展,所以他在課餘生活中還學習了打乒乓球,通過這種運動,他有了一個更加強健的身體,這也使得他在學習中游刃有餘。他還在俱樂部的帶領下到不同的城市參加過比賽,這樣的經歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養成持之以恆和專注的品質。春節期間在老師的帶領下,他們用自己寫的“福”字和春聯為大家送福,得到了大家的廣泛認可,並且他還有幸接受了__電視台的採訪,通過電視為大家送上新春祝福。

他深知“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市裏組織的科技創新競賽,去探究平衡尺省力的祕密。他通過做實驗的方式,深入實踐中,以一種更簡單的方式,呈現了“如何用一根槓桿就可以翹起整個地球”,並且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽,與三名同學一起,相互合作,不斷鼓勵,獲得了國小組三等獎。他還關注傳統文化,在寒假中,與班級同學組成小組進行社會實踐,通過採訪的方式瞭解中國春節的傳統習俗。

他對自己要求嚴格,自從上學以來從未遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務,成了老師的小助手,對於老師交給的任務,他總是做的有條不紊。身為大隊委代表,在派發資料時,他會一絲不苟的把每份資料發到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發現問題立刻及時指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發展,不斷學習,不斷向上,做一個德智體美勞全面發展的好少年。