年度考核總結是對一年工作表現的全面評估與總結，旨在激勵員工持續進取、優化工作流程，併為將來的發展制定合理目標。通過對過去一年的工作成果、目標完成情況以及個人能力提升的評估，年度考核總結具有重要的指導意義與規劃作用。下面就讓我們一起來回顧與分析過去一年的工作，展望未來的發展吧！
第1篇
獸醫站年度考核情況總結（生產科） 根據局領導安排，我科室會同考核辦、政工科對生產方面的考核情況彙報如下：
?齊魯牧業報》、《山東養豬通訊》和《合作經濟》在宣傳黨和國家畜牧業發展的政策法規，傳播畜牧科技知識，促進農民養殖致富，加快畜牧業發展等方面發揮了十分重要的作用。局將把該項工作完成情況作為年底評先樹優的`重要依據，經考核，絕大部分獸醫站能按要求完成任務。
根據考核辦法規定，開展技術培訓、講座、諮詢信息服務工作。每年舉辦2次以上畜牧獸醫技術培訓班和技術講座，每次參加人數在30人以上並有照片，有培訓老師，並向畜牧局彙報，同時搞好春秋兩次免疫前的村級防疫員培訓，共4次培訓任務。經考核，大部分站能按要求舉辦培訓班，在培訓班舉辦次數上，很多獸醫站沒有按要求完成。
抓好標準化規模飼養場的建設工作，是獸醫站抓好畜牧業發展工作的重中之重，完成年度任務數量，每新增一處，都有考核加分。經考核，大部分獸醫站都能完成年度任務指標。 20個鎮（街道）獸醫站進行了全方位目標責任考核。
第2篇
光陰似箭！一晃眼，從我加入xx人民醫院——救死扶傷的護士，工作已有半年多了。在過去半年裏，在院領導、科主任及護士長的正確領導下，堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，並認真嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的國優國標護士的重要性。在踏實地學習與醫療護理工作中，獲得廣泛病員好評的同時，也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了2011年上半年的工作任務。其將一年來個人工作總結報告如下：
（一）思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，遵守醫德規範，規範操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。
（二)專業知識、工作能力方面：我本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：做好護士工作計劃，協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。護理部為了提高每位護士的'理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。
（三）在態度、學習方面：嚴格要求自己，憑着對成為一名國優國標白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
（四）在生活方面：養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。
護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。
護理工作是一項崇高而神聖的事業——用有限的生命投入到無限的護理工作中。我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻！雖然護理工作瑣碎平淡，但有時我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，過着幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界温暖！雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不瞭解我的辛苦，但贈人玫瑰手有餘香！我們是那樣的天使！所以在許許多多的深夜白晝，我雖然遊走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂！
人總是在不斷成熟與長大，如果説昨天的自己還有那麼些浮躁那麼些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務。只是在這樣的過程中，病人雖然比天大，但他們不是上帝！而我們的工作也不是單純的服務行業。護士同樣有她們的尊嚴！我們可以流汗可以流血，但我們不要流淚！我們卑微但決不卑賤！在上帝面前，我們每個人都是平等的！
在過去的半年中，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個温暖的大家庭！希望來年，我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創造一個更加燦爛的未來！
第3篇
為了進一步完善公司分配管理制度，強化公司員工的責任意識與成果意識，並運用該評價的方式，指導、幫助、約束和激勵廣大員工，真正實現收入靠貢獻的分配原則。
本辦法適用於與公司簽訂勞動合同的所有員工。控股、參股公司下屬企業、下屬關聯企業或公司參照執行。
考核依據為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術人員、基本生產人員、輔助生產人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會負責監督管理，各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則並實施。
對管理人員以崗位工作職責為依據，認真核定每個崗位的工作量，具體到每一項工作的分值，從工作目標，質量、方法、進展、反饋等方面，在創新、執行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助，責任心等要素上，實行量化考核。
對工程技術人員按技術項目，以技術的領先程度、難易程度、完成時間、完成制裁
等因素，核定工作量，制定出易於操作的量化標準，量化分值，實行考核。
對基本生產人員的量化考核，以每個崗位的工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。
對輔助生產人員的量化考核，以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。對服務人員的量化考核，以崗位工作目標和責任為主要依據，在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助，責任心等方面，結合考核要素，實行量化考核。
實施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對應，嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作，凡發現此違章行為將對部門和員工進行處罰。
1、月度考核根據考核者當月工作計劃完成情況、工作質量、工作態度、工作協作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分，考核指標應儘可能合理量化，易於操作，考核力求客觀、真實、公正、公開。
2、個人考核由所在單位（部門）自行組織，考核結果上報公司人事勞動部，確定認後，在單位（部門）張榜公佈。
3、當個人考核得分小於50分時，m3=0，即崗位業績工資為零。
4、崗位業績工資按月發放，由單位（部門）根據個人考核結果進行二次分配，餘額作為單位（部門）獎勵基金。
5、考核基本生產工人時，如果當月完成工時數超過定額部分，可由各單位（部門）制定相應的獎勵條例。
1、單位（部位）月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則並負責實施。
2、分廠管理項目綜合考核分數滿分為100分，其中生產管理40分，成本管理30分，質量管理15分，質量控制15分。
3、部室管理項目綜合考核分數滿分為100分。其中分廠對相關工作作風考核20分，管理費用30分，工作效率20分，質量體系（工作質量）30分。
4、考核結查由綜合管理部負責評審確認，金額由人事勞動部負責計算，財務部負責發放。
5、當單位（部門）綜合考核分數小於60分時，n2=0，即單位所有人員的崗位業績工資為零。
（一）員工實行考核晉檔制度，每年調整一次，考核方式與考核標準見《公司員工年度考核制度》。
（二）根據崗位靠競爭、收入靠貢獻的原則，實行考核晉級、降級制度和末尾淘汰制度。
（三）本年度年終考核成績為“優”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。
（四）連續兩年考核成績為“良”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。
（五）連續兩年考核成績為“中”或本年底年終考核成績為“差“的員工，在本崗位降低一檔工資。
（六）對於已達到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時不再晉檔。
（七）本年度年終考核成績為“差”並進入末尾淘汰的員工，按公司的有關規定執行。
某大型集團從1984年創業時的11個人，發展到今天已擁有近萬名員工。當一大批優秀的年輕人被某大型的外部光環吸引來的時候，人們不妨走入某大型內部去看看某大型的人力資源管理，尤其是獨具特色的考核體系。某大型集團的考核體系結構圍繞”靜態的職責動態的目標”兩條主線展開，建立起目標與職責協調一致的崗位責任考核體系。考核實施體系的框架包括四個部分：職責分解、目標分解、目標與職責結合、考核實施。
靜態職責分解是以職責和目標為二條主線，建立以”工作流程”和”目標管理”為核心，適應新的組織結構和管理模式的大崗位責任體系。
確立部門職責。部門職責指部門為實現其宗旨而應履行的工作責任和應承擔的工作項目，它確定了部門在公司增值流程中的工作範圍和職責邊界。宗旨確定部門職責的方面和方向，職責是對宗旨的細化和具體演繹。部門職責能起到明確工作職責邊界、減少部門之間工作職責交叉、確定部門崗位設置、制定工作流程的作用。
建立工作流程。工作流程包括工作本身的過程、信息與管理控制過程。它在部門內部、在獨立的部門與部門之間、處與處之間，建立職責的聯繫、規章和規範。
如一台電腦從開發到最終消費要經過：需求調研——產品規劃——產品定義——產品開發——測試鑑定——工程轉化——採購——生產準備——生產製造——品質測試——產品運輸——市場準備——代理分銷——用户服務——信息反饋諸多環節。
電腦公司就是通過與這些環節建立同步的、覆蓋各個工作環節的流程，並在全員範圍內培訓制定工作流程的方法，為部門協調、運作規範、揭示問題、持續改進、提升效率打下堅實的基礎。
制定崗位職責。在理清了由公司宗旨、部門職責以及部門為履行職責而應遵循的工作流程後，需要將具體職責最終落實到每個崗位上。崗位職責具體明確一個標準崗位應承擔的職責、崗位素質、工作條件、崗位考核等具體規定。它是以《崗位指導書》的形式出現的。崗位職責來源於部門職責的細化和工作流程的分解。比如，一個部門經理的職責由三部分組成：一是由本人具體完成的；二是將一部分職責分解為下屬承擔的，三是由本部門牽頭，並由幾個部門共同承擔的。
一個崗位僅僅知道”做什麼”、”怎麼做”還不夠，還要知道什麼時間要做到什麼程度、達成什麼目標。動態目標分解就是按照職責這條橫線，與時間、目標這條縱線的有機整合，使各部門、崗位之間的職責和工作關係有機地協調起來。首要過程是戰略規劃。戰略規劃的過程是將企業目標具體化。
某大型的戰略規劃分為三個層次：集團戰略發展綱要、子公司戰略規劃、業務部門戰略規劃。子公司層次的戰略規劃是業務部門年度業務規劃的重要指導，業務規劃的結果落實到每年的經營預算，各業務模塊的預算都必須與業務規劃相聯繫，在”能量化的量化、不能量化的細化”的原則指導下，業務規劃按責任中心和時間進度，分解落實成具體的成本、利潤、銷量、時間、滿意度等指標。業務規劃要求首先確立宗旨、職責，根據宗旨和職責，在非常詳細的環境分析基礎上得出全年的目標。之後，進行經營預算、業務規劃、管理規劃。
為保證各項規劃的實施，各牽頭部門在與相關部門進行溝通與交流的基礎上，將目標按職責分解到相關部門。各部門根據《年度發展規劃與目標》，按職責一一時間分解為部門內各處的'年度目標、各季度的工作目標和實施計劃，形成《部門季度計劃》。處級經理以上幹部，要按季度分解季度目標，並列入處級經理以上幹部的考核之中，形成《處季度（月）工作計劃隊重要幹部或崗位，要按月分解，制定月工作計劃。
具體到員工要落實到與崗位責任書對應，比如電腦公司採用了”目標任務書”進行方針目標管理，其要點是：針對部門目標和薄弱環節，重點抓關鍵環節和重要步驟，對重點工作制定改進措施和計劃，並重點推進監控實施，以保證最終實現目標。確定最重要的又確實有能力解決的工作目標。一個部門或崗位一個季度的重點工作目標為3至4項，日常職責則不在”目標任務書”上體現。把企業宗旨和目標分解到個人的”崗位責任書”和”目標任務書”，為監控和考核打下了紮實基礎。
將目標落到實處，首先需要在目標與職責之間建立清晰的分解和對應關係，為了建立這種聯繫，集團管理部門協助建立了大量的各種運作和核算模型，最具特色的是某大型電腦公司的”屋頂圖”。”屋頂圖”是某大型電腦公司根據管理會計原理，結合自己的產品成本結構建立的一個量化的產品經營核算體系。
電腦公司台式機事業部通過”屋頂圖”，將所有的費用細分成廣告費、部門費，成本分成材料、製造、運輸、技術服務、積壓、財務六塊，再把前兩年的歷史數據裝進去，就得到清晰的產品成本結構。這六塊成本都可以落實到一個最直接的部門，比如説廣告費是由市場部負責，部門費用是經營管理部負責等等。這樣就建立起一個架構，使開源節流的任務分解到每一個部門，控制成本的任務進而分解到每一個崗位上去，就把每項費用變成它最直接的部門考核指標。
設定職責和目標後，某大型利用制度化的手段對各層員工進行考核評價：
1、定期檢查評議。以幹部考核評價為例，某大型集團幹部每季要寫對照上季工作目標的述職報告、自我評價和下季工作計劃。述職報告和下季工作計劃都要與直接上級商議，雙方認可。
2、量化考核、細化到人。比如，電腦公司的綜合考核評價體系分部門業績考核、員工績效考核兩部分。部門業績考核的目的是通過檢查各部門中心工作和主要目標完成情況，加強公司對各部門工作的導向性，增強公司整體團隊意識，促進員工業績與部門業績的有機結合；員工績效考了解組織目標，將個人表現與組織目標緊密結合，客觀評價員工，建立有效溝通反饋渠道，不斷改進績效，運用考核結果實現有效激勵，幫助組織進行人事決策。
考核形式是多視角、全方位的，包括上級對下級的考核，平級之間，下級對上級的評議，以及部門互評等。部門互評的目的是對各部門在”客户意識、溝通合作、工作效率”等軟性工作指標方面進行評價，評價結果作為對部門負責人年度績效考核的參考依據。
通過部門互評，發現組織在工作關係方面存在的問題。民主評議的目的是為了考察幹部管理業績，為幹部選拔提供參考依據，併為培養幹部及幹部的自我發展提供參考，建立幹部提升的透明、健康發展機制。員工績效考核和部門業績考核每季度進行，員工績效考核、部門互評和民主評議，每年綜合考評一次。部門業績考核均圍繞”利潤中心”進行考核，同時要體現各自的主題業務。
第4篇
一年來，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室親熱協作，緊緊圍繞學校工作中心，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關懷關懷，在全體班主任老師的主動協作、全面參預、紮實工作下，認真地開展了一些工作，現簡要總結如下：
1、依據學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關於實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、後進生的幫輔與承包。全體任課老師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育訓練，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，連續實行班主任工作制度，班主任工作閲歷相互溝通制度、例會制度、優秀班主任評比制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心訓練，強化“三精”意識，即細心、精細、精品。召開了兩次優秀班主任閲歷相互溝通會，並下發了典型閲歷材料，進行示範班會觀摩，觀看了北京市優秀班主任報告錄像帶。
（1）在班級內部連續推行值周班長制和班幹部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
（2）實施了自主與責任訓練工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以同學為主體，自主管理，主動進展，實施同學會、值周班、班級自治、同學個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為分散點，學會關懷；以對社會負責為昇華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了同學的養成訓練，學校每學期對湧現出來的一大批三好同學、優秀幹部、文明同學、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰嘉獎。本學年共評比出25名“五星同學”。
4、政教處自身組織建設。依據學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠和善，真抓實幹、務求實效，主動學習、提高力氣，開拓創新、有所作為”。
連續開展以爭創示範班集體為龍頭的常規管理達標活動，制定了《同學管理40條》、《同學管理手冊》，對同學紀律、學習、三操、衞生、平安等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、同學會參預管理，實行一日一反饋，一週一總結，一月一評比，使常規工作落到實處。
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對同學的`訓練，把升旗改為分班級輪番升旗，增加了對同學訓練的針對性和實效性。
2、全面培育同學的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀訓練月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，時常組織同學觀看法制錄像片、平安訓練片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實後進生跟蹤幫教，對違紀同學公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的大事發生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衞生、物品擺放及被子摺疊政政教處制定了詳細的制度，並每天進行檢查評分，每月評比購文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的主動協作，同學公寓樓管理日趨規範，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及同學家長的全都好評。
為了豐富校內文化生活，寓訓練於活動中。本學年學校先後組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子角逐、拔河角逐、衰弱操角逐、趣味健身運動角逐。學校還先後組織了“頌歌獻給黨”歌詠角逐、“責任在我心中”徵文與演講角逐、書法繪畫角逐、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉”徵文角逐等活動，豐富了校內文化生活。五、問題與不足
1、平常忙於事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策力氣有待於進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。
2、同學的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，同學的養成訓練有待於進一步加強。
總之一年來，我們做了一些紮實有效的工作，取得確定成果，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今後的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇於創新，為加快學校的進展做出主動貢獻。
第5篇
時間過得真快，來到__中學已經一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這裏這一年我過得充實、快樂而有意義;這一年在這裏我有一位剛走出校門的大學畢業生轉變為一位國中的英語老師;在這裏這一年我有一開始的茫然不知所措轉變為現在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今後的工作，總結經驗教訓，現將學年度的工作、學習情況總結如下：
從小的我的理想就是當一名教師，因此我深深地愛着我的工作，熱愛教育事業，熱愛學生、熱愛黨。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結同志，關心學生，嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。
我深知，責任心對於每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提醒着自己關於這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態度治學，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真備課、上課，及時做好總結、反思，多聽課，多向其他教師請教、學習，同時，在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助，是我從毫無經驗轉變為能基本站穩講台。
在本學期的第二學期，我有幸擔任七x班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰。接班後，我深入班級，瞭解班級狀況，在此基礎上，我狠抓班級常規工作，對學生嚴中有愛。堅持每天x到班，督促學生晨讀，每天堅持帶學生出操，監督學生打掃衞生，常常教育學生要樹立明確的學習目標，並要向這個目標努力奮鬥。經過一學期的努力工作，我們班的學生在學習、紀律、衞生等各方面去得了一定的進步。
在今後的`工作中，我要做的、要去學習的還有很多，我將繼續努力，爭取做一名優秀的、問心無愧的教師，為學校的發展貢獻自己的力量。 教師年度考核個人總結8
參加工作以來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和羣眾的肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴於律己，自覺加強x鍛鍊，政治思想覺悟得到提高
始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛社會主義。認真貫徹執行__路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞台已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛鍊好為人民服務的本領。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習“創先爭優”，進一步夯實了理論基礎，提高了__認識和思想道德素質。
二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法，與羣眾直接接觸，真正做到深入到羣眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向羣眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓、會議，通過執法培訓，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業餘時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。
在以後的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長，把工作做的更好，為人民羣眾做的，貢獻做的。
第6篇
在工作中，我始終如一的堅持着自己教書育人的信念，並不斷的通過學習和反省，讓自己的思想能隨着時代的進步而前進。在日常裏，我就一直在堅持思想上的學習，尤其是每天都在堅持關注國家的時事。
並且，我非常注重自己作為一名教師的師德師風的培養，總是會在工作後反思近期自己的工作情況，對自己不好的地方進行改正和反省。此外，我還積極的去尋求學生們和同仁們的意見，不斷的自省，穩固自己的師德。
此外，我還堅持用自己的思想去影響學生，在發生問題時不會第一時間批評學生，而是積極的利用引導去了解學生的內心，幫助學生繼續前行。
數學是個複雜且多變的課程，但即使再多的變化，也終究離不開基礎的幾個公式。於是在這一學年的教學中，為了帶動班上成績中下學生的學習興趣，我經常會在教學中分析基礎，詳細的解析題目，讓成績較差或者是之前沒能聽懂的`學生也有機會重新瞭解這些只是，並且在備課的時候我也嚴格的控制了自己的時間，防止因為解析題目而造成學習進度下降太多的情況。
回顧這一年的情況，在這樣詳細的解析下，不少對數學沒有信心的同學都在此燃起了對數學的興趣，我在此刻趁熱打鐵，也帶動了不少同學的熱情。但仔細的聽取了學生們的意見之後，我發現因為解析的太過詳細，反而導致一些已經明白同學的疲倦。為此，在今後的教學中，我還要多多改進自己的教學節奏，讓同學們能在聽明白的情況下，順利的學習新的知識。
一年的教學下來，不僅僅是學生，連我自己都收穫了不少，並且通過對工作方式新的改變，我也更有興趣去深入鑽研教學方式！相信在下個學期，我們xxx班一定會變的更加出色！
第7篇
蒙憧憧的實習生，成長為一名有着豐富工作閲歷的護士。病人在一輪輪的換着，科裏也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事!不過相處的歲月中，工作的協調與協作中照舊那麼照舊有序。又快過年了，感受不由得從心底像投幕電影一樣，放映着這一年之中發生的一件又一件事情!專業學問、工作力氣方面我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本學問和基本技能)三嚴(嚴峻的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望全部的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓舞他們，急躁的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信念，當看到病人康復時，覺得是特殊幸福的事情。
當一個人，總想有完善表現的時候，要揹負的`就更多，責任這個無形的東西也就越重。像個鞭子一樣，在身後催你前進。這1年來，徘徊過，彷徨過，甚至有很多時候有了問題，便開頭懷疑自己的力氣，但始終有兩個字支持着我，那就是堅持。我想無論任何人，在那樣的狀態下，全部的事，都要自己一個人面對和解決的時候，還有你必需面對和迎向3 / 10根本擺脱不了的來自內心無形壓力的時候，沒有人會不得到熬煉，沒有人會不成長。
護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而傲慢。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會連續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，確定不要發生由於我的緣由而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到確定負責，這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。人總是在不斷成熟與長大，假如説昨天的自己還有那麼些浮躁那麼些飄搖，那今日的自己則更加成熟更加穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務
作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我認為正確而不懷疑我會做到!
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