本篇文章對班級活動策劃進行了全面彙總，旨在為廣大讀者提供豐富多樣的活動策劃方案和經驗分享。無論是傳統形式的文體比賽、展覽等，還是創意十足的户外團建、主題演講等，我們都將為您提供有益參考和實用建議，助您打造出一場精彩紛呈、令人難忘的班級活動。
第1篇
二、活動背景 時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合户外活動的，因此我們班組織了這次出遊活動。
三、活動目的. 1. 豐富大家的課餘生活，增進同學之間的友誼。 2. 享受生活的樂趣，為以後更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固。
七、活動成員---策劃負責人為羅衞平 羅衞平 郭幫賤 左少東 方燦 楊揚 王信雙 朱婷婷 章小云 馮貞貞 鄭婷婷 黃茜 李婧 周志娟 孔令瑤
1.上午8：00在長江學院門口集合，預計半個小時之後集合完畢出發。
2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峯。
3. 到靈谷峯稍作休整後開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
1. 活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯繫，不要擅做決定。
2. 衣着、鞋子要適合登山運動。 3. 每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4. 準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。
注：活動流程中出現的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
第2篇
時代的步伐已經邁進了二十一世紀，偉大的領袖親筆的題詞“向雷鋒同志學習”陪伴着我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和昇華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有着十分重要的.意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。
為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚捨己為人，服務社會
的無私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志願者的形象；進一步詮釋我校青年志願者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志願服務大型活動。
主辦單位：南昌工程學院青年志願者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會
以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。
——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；——大力宣傳雷鋒故事和精神；
——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；
——活動結束後，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，並表彰先進個人。
⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體幹事會議，宣佈活動相關事宜；
⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“3、5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報；在文體中心進行廣播宣傳；
⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜；⊙由監察部負責活動現場秩序；
¤本活動自願參加，但希望大家積極參加，認真投入其中；¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最後；¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識；¤在參加活動的同時，有所啟發。
第3篇
2、將全班同學進行分組，每組選出組長負責點名，賣菜。
3、24號早上所有組長一起去買菜，下午兩點所有同學出發去落雁島。
6、25日早上九點集合做早飯，然後再自由活動。11：30離島回校。
活動目的：隨着全國高職院校的擴招以及近幾年的經濟發展狀況，高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業壓力日益增大，在這樣的環境下，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來職業道路上的職業競爭力，同時也為了給企業與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平台，我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。
大學生普遍希望儘快的融入社會，找到自己滿意的工作，但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上，就已經比其他人落後了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘禮儀，提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的瞭解目前的市場狀況，以後就會能更清晰的培養自己，彌補不足之處，為自己將來走向社會作好準備。
4、應聘會開始（應聘者入場——主考官入場——開始面試）。
5、面試結束，主考官和評委分析學生在面試中存在的問題，並給出相應的建議。
活動目的：隨着天氣的轉冷，很多同學都不是很願意進行户外活動鍛鍊。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉，預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽，可以促進班級間的.聯繫。
2、體育委員做裁判，同學們提前報名參加，體育委員進行分組
活動目的：全班一起活動，增強班級凝聚力，號召大家親近大自然，熱愛生活。
活動目的：組織同學們一起迎接新年，使大家能感受到新年新氣象。回顧過去展望未來。同時也讓大家在趣味非凡的比賽中得到鍛鍊，增強體質，也增強了同學之間的合作能力
1、組織者敲定比賽項目，同學們報名，組織者進行劃分。
第4篇
大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
本次活動將以遊戲的形式進行，希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情，以便日後同學之間更好地進行交流與合作。
道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。
2 遊戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然後用後背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。
遊戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口説的數字必須與手錶示的`數字不一致(1-5)，若相同者為輸。
遊戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不鬆手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。
遊戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。
遊戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然後各個小組按順序回答，規定時間內答不出的小組為輸。
遊戲6：不能説7的倍數，全班圍成一圈，按順序説數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍説出數字者為輸。
遊戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然後在規定時間內由高到低排序，若在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
活動意義：通過本次活動，我相信同學們可以在今後的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛鍊到大家的團結精神和團隊意識。
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