網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

把孝心送回家國中作文整理8篇 傳遞家庭温暖:寫在孝心回家路上

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:2.09W

本文整理了一篇關於孝心的國中作文,內容涉及如何表達孝心、父母的養育之恩以及感恩父母等話題。通過這些作文,我們可以看到在當今社會,盡孝養親的傳統美德依然得到了廣泛的關注和傳承。

把孝心送回家國中作文整理8篇 傳遞家庭温暖:寫在孝心回家路上

第1篇

1、認識玩具、用品的圖標及它們所代表的各種物品,能按圖標將物品(玩具)分別進行歸類,體驗物體的共同屬性。

2、學習收拾整理玩具,知道玩具玩過了要收拾到指定的位置。

1、將班級的.各種玩具、用品按類有序擺放到玩具櫥和用品櫥,並按其種類設計玩具櫥圖標,如:結構遊戲材料、智力遊戲材料、角色遊戲材料、體育用品材料等並事先貼在各個櫥櫃的統一位置。

2、設計各種玩具、用品的圖標每種一張,膠棒若干

1、帶領幼兒逐一參觀班級的玩具櫥,教師向幼兒介紹各玩具櫥的名稱。讓幼兒仔細看看每個玩具櫥裏有哪些玩具,對幼兒叫不出名字的玩具,教師可與幼兒一起討論給玩具定一個名字。

出示各種玩具圖標,請幼兒猜猜每個圖標代表的是什麼玩具。猜對了就請一個孩子將該圖標貼到存放該玩具的那一層(或格子)中,並告訴幼兒:這裏就是該玩具的“家”。還可以提問:這種玩具的旁邊(或上面)是什麼玩具的家?這種玩具的家在哪個玩具櫥?等。

告訴幼兒以後可以到玩具櫥中選擇自己喜歡玩的玩具到指定地點玩。但玩過後必須將玩具送回家。

遊戲結束時請幼兒把玩具分別送回家。教師組織幼兒集體檢查各種玩具用品是否放到了規定之處。

1、此活動可在建立玩具使用常規過程中自然進行,但常規一旦建立,班級中所有的人員都要堅持遵守:在更換玩具材料時,其圖標也要及時更換。

2、活動可在某天自選遊戲活動的前後分兩段進行:遊戲前介紹玩具櫥及圖標,遊戲後進行玩具用品的實物歸類。

把孝心送回家國中作文整理8篇 傳遞家庭温暖:寫在孝心回家路上 第2張

第2篇

蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我感謝許多許多人,但我最感謝的人是父母。

人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。為報答父母的養育之恩,孝敬父母是我們應盡的責任。父母為這個家所做的每一件事,我都記在心上。

一天下午,媽媽正在打掃衞生。她彎下腰,準備把沙發底下的灰塵掃出來,卻不小心把腰閃了,坐倒在沙發上。在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎麼了?”“我沒事。”媽媽強忍疼痛,捂着腰站了起來,繼續打掃衞生。我連忙説:“媽媽,您休息一會兒吧,我來幫您做清潔。”媽媽笑着説:“好兒子,都會孝敬父母,幫父母做事了。也好,那我就休息一會兒吧!”於是,我拿起掃帚,幫媽媽掃起地來。説實話,掃地還真是挺辛苦的。我先掃客廳,從牆根掃起,掃好掃的地方都花了我十幾分鍾。媽媽坐在一旁不時提醒我:“桌子底下掃了嗎?”“那兒還沒掃乾淨呢!”“把灰塵掃到一起呀!”客廳還沒掃完,就累得我滿頭大汗。接着,我又用掃帚尖把角落裏的灰塵也掃了出來。最後,我把所有的灰塵都掃到一起,用簸箕裝好,倒進垃圾桶中。回頭一看,地下還是灰濛濛的。

媽媽從我手中接過掃帚,笑着説:“傻孩子,掃地不是那麼容易的。還是讓我來吧!”説着又開始掃起地來。在生活中,我們應在小事上關心父母,孝敬父母,而不應該高談闊論,不求實際。

父母所需的,不是豪言壯語,只是希望你能夠成為一個對社會,對祖國有所貢獻的人。作為一名學生,孝敬父母最好的方法,就是在學習上努力,在家中為父母分憂,成為一個有用的'人。孝敬爸媽,孝敬老人,孝敬爺爺。

第3篇

活動目標:??? 1、通過觀察感知不同集合並能找出集合中的元素。??? 2、發展幼兒的觀察力,分辨力和表達力。活動準備:??? 集合圖片若干,幼兒人手一份操作材料。活動過程:一、感知集合和元素:??? 1、 教師出示圖片若干張,請幼兒説説:圈圈裏(或框框裏)有些什麼?給它們取個什麼名稱合適呢???? 2、 幼兒自由議論後教師進行歸納:??? (1) 玩具類:小熊、氣球、木馬、飛機、小轎車等??? (2) 食物類:葡萄、麪包、糖果、餅乾等??? (3) 動物類:小兔、小鳥、烏龜等??? (4) 蔬菜類:胡蘿蔔、蘑菇、辣椒、黃瓜、青菜等??? (5) 圖形類:正方形、三角形、圓形、梯形、橢圓形等二、把它們送回家:??? 1、教室四周貼有不同類的集合圖片,請幼兒觀察。??? 2、家用電器類、交通工具類、水果類、服裝類。??? 3、每個幼兒任取一張圖片,思考自己的圖片應貼在哪個相應的集合裏。??? 4、把它們送回家。三、對不對:??? 1、教師和幼兒共同尋找集合中的圖片貼得對不對???? 2、請幼兒糾正個別貼錯的圖片。??? 3、出現幾張屬於兩種集合都可以放的圖片,請幼兒判斷後,一起把它送回家,初步提升交集的概念。

第4篇

炎黃子孫,千年的古老的文明民族;中華美德,千年的永恆的民族精神。

鑿壁偷光,表現了中華民族的好學勤奮,刻苦奮鬥的精神;愚公移山,展現了炎黃子孫的堅持不懈,不畏艱難的意志;程門立雪,彰顯了華夏兒女的尊師重教,尊敬師長的品德;羊有跪乳之恩,鴉有反撲之義,表達了中國人的感恩之心,知恩圖報的節操。

對於父母,“孟母三遷”“慈母手中線,遊子身上衣。”,無不説明了父母對於我們的那份濃濃的愛。在我們出生時,他們猶如如獲至寶,臉上滿是喜悦的表情;在我們學步時,他們耐心地攙扶着我們,,臉上滿是汗水,卻是無比的高興;在我們成長時,他們用一生的經驗教導我們,雖終日苦口婆心,卻滿是辛勤的開心……

今年的五月八號,這個日子對於大多數人或許茫然不知,但是對於天底下所有的母親來説卻是一個重要的日子——那便是母親節。在那日,母親開玩笑似的提醒下,我便萌發出給母親買個禮物作為她為我操勞多年的一個感謝。

漫步在大街上,路燈照耀出一個個人影,我漫無目的地尋找着母親節的禮物。“泰國香瓷,清香驅蚊,原價一隻三元,現價五元兩隻。”尋聲而望,一個擺滿了香瓷的地攤映入眼簾,攤前盡是年輕的女孩。對了,夏天就要來了,我不如給母親買個,不僅可以驅蚊,而且價格還低廉。正欲去買,猛然想到:但是,我是個男生去那個盡是女生的地方,未免有些過於……看了眼那小攤,心中有些猶豫。不行,豁出去了,拿兩個,付錢就走,不就行了?何況這是給母親的禮物。

我咬咬牙,挑完便立馬離開了那充滿香水味的地方。回去的路上,看着兩個香瓷,心中便一陣喜悦。晚飯後,我開玩笑説道:“媽,今天母親節,我沒給你買東西,怎麼辦?”母親似乎早有預料,淡淡地微笑道:“沒事,媽媽只要你學習好就行了。”我心裏突然被針紮了下,有些欲哭的感覺,但掩着淚,笑道:“嗎,我給你買了這個。”説着便將香瓷塞給母親。

母親自然有些意外,失聲道:“你還買了東西。”説完,便回神向父親炫耀道:“看,咱兒子給我買的母親節禮物。”猛然間,心裏“噔”的一下,眼淚緩緩地從臉頰上流下,淚眼模糊間,我有似乎又看到母親曾經為我燒那些我最喜愛的飯菜:曾經為我洗那些臭烘烘的衣物:曾經為我接送到學校。然而,那一切母親都沒有任何抱怨。

父愛如山,母愛如水。“父母”,一個多麼偉大的詞語。是他們養育了我們,是他們將我們養育成人。然而他們從來沒有抱怨過什麼,他們只是默默地為我們付出,而努力。他們任勞任怨,用其青春換我們的成長。“點滴之恩,當湧泉相報”父母在我們身上傾注了太多的心血,我們豈不應當洪湧相報?“烏鳥私情,願乞終養”,願感恩之情在中華大地永存!

第5篇

國慶節放假,我把自己送到父母身邊,想給父母一個驚喜,提前沒有打電話。當我拎着包站在院裏時,父親樂得合不攏嘴,向屋子裏的母親大喊:“快來,香兒來啦!”母親一手的面,趕忙跑出來,直嗔怪:“這個娃娃,怎麼不提前説一聲啊?暈車了嗎?快上炕,躺一會兒。”

父親抱來一堆柴,生起了火,屋子裏頓時有了暖意。母親則在廚房裏忙起來,不一會兒,端來了酸酸辣辣的酸菜面片,母親知道我暈車,吃些酸菜面胃裏會好受一些`。

父親給我倒上熱茶,樂呵呵的告訴我,他養的雞長大了,院子裏種了我最愛的大麗花,開得可豔了,他還在塑料棚裏種了辣椒,不用跑到集市上去買了。

第二天清晨,我剛起牀,就聞到油饃饃的香味,原來母親在特意為我炸饃饃。母親説剛榨了新油,磨了新面,讓我嚐嚐。淡淡的油煙中,母親正翻饃饃,我忽然想起,母親的眼睛疼,不能被油煙薰,我要看鍋,母親説:“快歇着去,平時上班多忙啊,放假了好好休息一下。”

心在那一刻濡濕了,是花蕊中的一滴露。母親心裏想的,是她的孩子。

炸完油饃饃,父親和母親下地去挖洋芋,我也跟了去。

天空像一塊藍寶石,被秋風擦拭得潔淨而美麗。田野裏少了份熱鬧與絢麗,靜悄悄的,偶爾傳來犁地人吆喝牛的聲音。

父親掄起?頭向洋芋畦挖去,在陽光下,父親的身子彎成了一張弓,兩鬢的白髮閃着銀光。父親年紀大了,掄?頭的.力氣遠不如從前了。

母親彎腰在後面拾洋芋,動作也遲緩了許多,我的父母,飽滿如果實,所有的水分都讓兒女吸吮幹了。

幾天的假期一晃而過,我該去上班了。母親特意挑選大的洋芋給我裝了一纖維袋,父親則忙着挖葱,一棵一棵揀,去掉黃葉,去掉小的,撿了一大捆。

母親説今年的胡蘿蔔好,一定讓我拿上些。母親扛起?頭,背上背篼就去挖,專揀大的好的,又裝了一小紙箱。

等我洗完衣服,發現父親又殺了兩隻母雞,父親説我不吃肥肉,雞肉瘦,讓我拿上。

父母心裏記掛着的,永遠是兒女,不管兒女長得有多大,兒女愛吃什麼,他們都記得清清楚楚。

第6篇

由於小班幼兒年齡特點決定,生活習慣和自理能力較差,在晨間活動時不會整理活動用品,根據這一情況,特制定送玩具寶寶回家這一活動。

一、今天玩具寶寶和小朋友們一起活動,小朋友們一起歡迎它吧,咦?可是玩具寶寶的小臉蛋上怎麼還有淚水?一起問問它吧,它説:不知道是哪個小朋友玩完我後,沒把我送回家,現在我害怕極了,我想回家了!

二、討論:小朋友們和玩具寶寶做完遊戲後不把玩具寶寶送回家這樣對嗎?提示:要愛護玩具寶寶,和玩具寶寶做好朋友。

三、請小朋友們幫幫他,,找一找他的家在哪裏?提示:不同的玩具寶寶是住在不一樣的家裏,請小朋友認真辨認手中的玩具,再送它回家哦!

四、 看呀,怎麼還有一個玩具寶寶被丟在地上??原來這是小狗把玩具寶寶放在這不管了,那麼我們應該怎麼幫助小狗呢?提示:自己的事情自己做,要和玩具寶寶做朋友,玩具寶寶才會喜歡和你一起遊戲的!

活動延伸:和小朋友一起聽歌曲《找朋友》,和自己喜歡的小朋友或玩具做朋友,體會和朋友一起遊戲的快樂!

首先:《玩具寶寶送回家》這個活動是幼兒在一日生活中發生的問題,為了有效的解決這一現象而生成的,所以更為貼近幼兒日常生活,特別適合小班幼兒的認知特點,易懂,易掌握。

活動目標設為培養幼兒養成愛護玩具的好習慣、學習給玩具寶寶分類、滲透幼兒自己的事情自己做三個方面,在活動過程中體現為,一,讓幼兒相互討論,給幼兒自由發揮的空間,在情感上認同玩具寶寶的感受,讓幼兒幫助它,愛它,二、活動中我選擇了毛絨玩具小狗,平時這個小動物是小朋友們非常喜歡的小動物,但這次活動它所擔任的角色是反面的,這樣會讓幼兒對小狗這樣的行為更加深印象,也願意去幫助一個做錯事的.好朋友。

活動過程中,貝貝小朋友突然一句,小狗怎麼會丟玩具呢?讓我深刻的意識到,如果是讓其它老師演這個反而角色會更適合。也要考慮個別幼兒的個人認識。

第7篇

人生有多少個年輪,誰也不知道。可是,我們要想人生更精彩,更有意義,就要樹立一個目標,而這個目標需要艱苦奮鬥。

小時候,我夢想着將來有一天,我帶上屬於自己的畫具,走過全世界,記錄我人生中最美的角落。長大了,我的夢從未改變。為此,我走上了求藝之路。

春天,雨水滋潤着萬物。我汲取着美術的基礎。我從畫一個圓做起,要求做到完美,每畫歪了,都重新把它裝扮過。就算連一條毛這般小的錯誤,我都不放過。我努力這,奮鬥着,一步步尋找春天的氣息。

夏天,灼熱的太陽赤裸裸地燃燒這大地。我們仍然頂着汗珠在書房裏學我的素描。素描一定要細膩,而每天學畫的我都面對這枯燥無味的碳粉。雖然我很想放開滿是濕透的手,衝出家門,灑脱地飛奔。但我不忍心,我的夢就這樣的毀滅了。

秋天來了,這不應該是收穫的季節嗎?為什麼我感到寒風的咆哮?那天,我從自行車上摔下。扭傷了手腕,醫生千嚀萬囑我要休息一個月才可以畫畫。在那漫長的三十多天裏,我只能用眼欣賞美景、美畫,卻不能練習畫畫。不過我並沒有就此罷休,冒着寒風,慢慢地熬過這個秋天。

冬天了,我的手也好了。我堅持我的畫畫生涯。終於,功夫不負有心人,我獲得市裏比賽的一等獎。我高興極了,喜悦把我的心打開了。然後,我並不忘記我的`目標,仍腳踏實地朝着我的目標前進。冬不再是那個冷酷的老人,而是收穫的少年。

伴隨着我目標前進,我渡過了美術生涯第一個春秋。花開花落,影響不了我執著的心,改變不了沉穩的步伐。因為,我已全身投入到我的夢中、我的目標中;我已把我的心送給你——我的目標。

親愛的夢,你已經佔據了我整個心,但我從不後悔我的決定。

第8篇

我最親愛的母親,我想要贈予你一份最精緻的禮物,將我對你所有的愛都溶進去。然後用漂亮的絲布包裹起來,放在你的牀頭,希望你醒來後會露出淺淺的笑意。

猶記得小時候我呀呀學語,第一個會説的詞就是媽媽。我在記憶的長河裏看到所有亮晶晶的碎片,上面都映出你温暖的容顏,滿臉的繾綣。

多少年前我們坐在院子裏,沐浴着日光的.洗禮,花香漠漠,你笑盈盈地教我滴水之恩當湧泉相報的道理。可是,媽媽,養育之恩呢?你沒告訴我,所以我不知道該如何報答你。

歲月如梭,我開始比你高了。我不再跟你讀牀前明月光,而開始捧着《納蘭詞》唏噓着人生若只如初見。我的枕邊沒有了你買的寓言故事,而是擺上了《飛鳥集》。我日益成熟但依舊年少,你依舊操勞但日漸蒼老。我開始一次次地寫關於母親的文章,而卻從沒有對你真切地説過一次我愛你。看着你每天對着鏡子小心翼翼地藏起白髮,我的心真的好疼。

知道你為了輔導我學習自己天天上網找資料,知道你為了讓我舒服半夜還在打毛衣,知道你為了讓我多睡一會兒天天五點就起牀做早餐------可是媽媽,原諒我。原諒我物理學得不好作文寫得拖沓,原諒我不喜歡你打的毛衣,原諒我不常吃早餐------

我想讓你在我身上看到,那曾經屬於你的,所有的美好,所有的榮耀,所有的幸福,所有的驕傲!

所以,我想把我所有的快樂,所有的夢想,所有的付出,所有的成功打包起來放在你的牀頭。

用那可以鋪成條你所期望着的,無論成功失敗都依舊輝煌燦爛的,通向前方的光明之路。