本文主要介紹高二生們如何在寫人作文中發掘人物的內心世界和性格特點，從而塑造立體鮮活的人物形象。通過細膩入微的描寫和深刻的分析，學生們能夠更好地展現自己的語言表達能力和思維敏鋭度。同時，通過此類作品，也可以培養學生的觀察能力和人文素養。
第1篇
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻滋潤着大地；鮮花無語，卻散發出芬芳。
當我步入學校，成為一名學生的時候，“老師”在我的心中已刻上了深深的印記，如一輪初升的太陽，贈予我温暖，給予我力量，為我指明前進的方向。您讓我如何感謝您！當我走向你的時候，我原想留住一株小草，您卻給了我整個綠地；我原想擁有一朵雪蓮，您卻給了我整個蓮池；我原想收藏一片紅葉，您卻給了我整個楓林；我原想親吻一瓣雪花，您卻給了我整個雪原；我原想品嚐一個金桔，您卻給了我整個果園；我原想撿拾一束麥穗，您卻給了我整個糧倉。
我親愛的老師，您以三尺講台為陣地，在平凡的崗位中卻做出了不平凡的業績，無論是數九寒天、還是三伏酷暑；無論是晴朗的白天、還是黑暗的深夜，您總是辛勤操勞，日復一日、年復一年地為我們備課，批改作業、毫無怨言。 加減乘除，算不盡您做出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果；老師，是您讓我懂得，即使是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始幹”；是您讓我懂得，即使是一片樹葉，也應該“化作春泥更護花”；是您讓我懂得，即使是一根火柴，也應該在關鍵時刻有一次閃耀。
當我遇到挫折感到心灰意冷時是您用您那太陽般地光芒照耀了我，用那勝似甘泉般地話語滋潤了我，是您告訴了我，沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄鬥爭，因為一花凋落荒蕪不了春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，古人云，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，是您用您的行動和語言告訴了我，只有敢於直面挫折，才不會被挫折所擊垮。
當北極星還懸掛在天邊，當黑色的夜幕仍籠罩着大地，當鳥兒仍棲息在巢中，您住室的燈已亮起。我路過您的窗外看到您伏案工作的身影，心中便湧出一份感動，面對您的不辭勞苦，只想輕輕地對您説一聲：“老師，您辛苦了”！
第2篇
時光靜靜地流淌，當路邊的路燈換了一撥又一撥，當梧桐葉兒綠了又黃，黃了又綠；當週圍的諸多小店變身超市網吧，當手推單車的學生換了一幫又一幫。街角，媽媽還是默默守着她那方不大不小的店面，守着一本本各有人愛的書，守着書本後一個個或年輕或蒼老的笑臉……
實話説，賣書的地方就是個交易場所，談不上什麼素雅的書香。書的利潤微薄，有時或許幾本書才賺上一塊錢。當別人好言相勸説她改行賣賣衣服，文具什麼時，她總是一邊持着雞毛撣抹着書上的灰塵一邊笑着搖搖頭説:“拉倒吧,做慣書這一行了,況且許多都是老主顧,怎好讓人家半途買不到書了呢?”這麼長時間,媽媽的書店依舊是白天開晚上關,與隔壁的那家很老的理髮店“並肩作戰”古舊的門面撐着一批批新書的氣息，索繞着媽媽細心周到的心意。
媽媽時不時還炫耀一下：“看我的書店，離姜中不遠，又靠着人民醫院，離住宅區也近，方便了一大圈子的人!”當面龐稚嫩朝氣蓬勃的少男少女進來兜兩轉兒時，媽媽便笑盈盈地推出幾款思維、智慧類的書，供他們學習之餘開拓視野、放鬆心情；當稚氣初脱而青澀未褪的青年工作者前來挑選書刊時，媽媽總會奉上最新的潮流時尚雜誌，讓他們在剛從學校解放出來的頭兩年，痴狂一回，享受生命的年輕與美好；當工作穩定、事業有成的商業人士閒暇之餘開着小跑車光顧時，媽媽已挑好他們愛看的書以備別人工作之餘讓疲倦的心靈擺脱金錢的糾纏；當老頭騎着老舊的“文物腳踏車”啍嗤搖來時，媽媽早為挑剔的他們抹平了報紙的皺角……當初的少兒已步入了高中的課堂,高三屆的學生已經畢業啦！當初的青年已初為人父人母，依稀健壯的老人已兩鬢白霜！媽媽依舊堅守在她不大不小的書店中，樂呵呵地為各個年齡層的人服務，真誠熱心地為每位讀者帶來便利與實惠。
小時候，媽媽就因為要打理書店而無暇過多照看我。現在，每逢放假，我還得去她的店裏寫作業。即便我很少有機會在節假日同父母一起遊歷名勝，但我慶幸我可以伸手攬住一本本內涵豐富的好書，手指輕輕撫過書光滑的頁面，瞬間，一年的三百六十五天連在一期一期的刊物後鮮明地呈現出來。媽媽的堅守，讓我感受到她內心的美麗。一天又一天，一年又一年，她用自身詮釋着一種默默的堅守……
第3篇
説起馬的哈，我們全村人沒有一個人人不認識他。其實馬大哈的本名不叫馬大哈，叫劉毅！因為他特別馬虎，粗心，還愛欺負人所以我們給他取名叫馬大哈，對此他居然沒有多大意見，太不可思議了。他是從外地來到我們村子的，所以不受多幾個人愛戴!
當然也不是我們偏見。説起他，我們就來氣。仗着自己力氣大，又欺負人，你看那窗外的那個小夥子又被別人打了。你看村外的那個小夥子，都把別人打進醫院。連女生都不放過，你看那個中年婦女，都快把人家貌美如花的臉蛋給刮花了。你看看跪在街邊乞討的那個老爺子，都把別人的腳給打斷了……但説來也奇怪，不少打抱不平的小夥子在他面前挑釁，不管怎麼樣，馬大哈從來沒有真正的動過手！
直到那年5月，馬大哈打了警察的兒子，終於被抓走了……！我們整個村子的人都特別開心，終於不用看到馬大哈繞着走，那個蠻不講理暴力鬼終於受到了懲罰!哈哈哈~
可就在馬大哈抓走的第二天。村長的房間就擠滿了人，你們猜他們要幹什麼！説出來，把你們嚇一跳，居然是位馬大哈求情，不敢相信，也會有人幫馬大哈！那天我正好給村長送資料，聽到他們的談話，心裏是對馬大哈，滿滿的愧疚。
原來村外的那個小夥子，是個痞子，經常去，欺負我那些守寡的老人保護費;而那個中年婦女則特別噁心，看到比她漂亮的小女孩，她就會用自己的指甲或者剪刀去刮花那些孩子的臉蛋。在村子裏沒有誰會，因為這些孩子而得罪這些個女人;説起那個乞丐，原來就是個騙子，經常去搶別人的錢!有一次被馬大哈撞見他在 搶錢還理直氣壯的欺負人。馬大哈氣的直接把他的腿給打殘了。原來……原來馬大哈做的都是用自己的力量保護着我們。我們只看到被馬大哈欺負的。那些人卻沒有去為什麼欺負他們。我們都被眼前的是物給迷惑了雙眼……
馬大哈 …馬大哈啊……你説你為什麼不和我們解釋呢，將自己的委屈都埋在心裏。記憶中的你那麼粗心，那麼暴力卻沒想到你都用在了是壞人，你用你的善良卻保護了那些受欺負的人。我們不該因為你是外地來的，而對你有所歧視…謝謝你這麼默默無聞的保護着那些受欺負的人。我們村子都人會等你的馬大哈！我們要找你算賬，既然要保護，別人一個人怎麼行，應該叫上我們……
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