本篇文章彙總了國小二年級學生們的作文，內容豐富多樣，涵蓋了生活瑣事、學習經驗、友情互助等各個方面。通過閲讀這些作文，我們可以感受到孩子們純真的心靈和積極向上的態度。希望這些小小的作文能夠給讀者帶來歡樂和啟發，並讓大家更加了解孩子們的成長與思考。
第1篇
森林裏住着一隻小熊，名叫丁丁，可愛的小熊作文。這天，天氣晴朗，丁丁和小狗玲玲在河邊的樹林裏玩捉迷藏遊戲。他們玩得滿頭大汗。丁丁覺得口渴了，對玲玲説：“我們去河邊喝點水吧！”他們就蹦蹦跳跳地來到了河邊。丁丁喝了一大口水，突然覺得嘴裏一股怪味，馬上對玲玲説：“你的鼻子靈，聞到什麼味道了嗎？”。玲玲嗅了嗅説：“有一股怪味，以前沒有聞到過。”他們往遠處看去河水發黑。丁丁説：“玲玲，我們去看看髒水是從哪裏流出來的。”於是，他們順着河向上遊走去。走啊，走啊!突然丁丁發現了一個粗管子在往外冒黑水。丁丁説：“我們馬上去告訴森林之王獅子大爺吧。玲玲，你跑得快，你先去報告。我在這裏看着，告訴大家不能再喝這河裏的水了。”於是，玲玲飛奔獅王府報告。過了一會，獅子大爺帶着森林警察來了，獅子説：“我們查清楚了，是一家工廠把有毒的`水往河裏排。你們救了大家的命，謝謝你們，我封你們為‘環保小衞士’”。丁丁和玲玲説：“這是我們應該做的。”
第2篇
妹妹拿着那個吹泡泡的玩意兒。這玩意兒的樣子十分神氣，像個小喇叭一樣，吹起來還會發出噓噓 的聲音，很好玩。而且，還能吹出很大的泡泡，比我的更大，更好看。
瞧！一個個晶瑩剔透的泡泡爭先恐後地從孔裏冒出來了，在空中飄來蕩去，那麼好玩。啊！一陣風吹過，泡泡們都隨風而去了。看着它們，我找不到詞語來形容它們，不是一個簡單的美 字能概括的。
在陽光的照耀下，反射着彩色的光。只可惜，它們比曇花更短暫，才過幾秒鐘就香消玉損，我不由得為它們惋惜起來。
隨着泡泡一個個出現，狗狗也耐不住了，它追着飛得很低的泡泡，似乎在跟泡泡們玩捉迷藏的遊戲。可這些泡泡特別頑皮，就是不讓它逮着。狗狗大叫，似乎在威脅泡泡。我和妹妹在樓上看到這一幕，哈哈大笑起來。
一個個泡泡飄啊飄，伴隨着我們開心的笑聲，越飄越遠……
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