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實習期間個人心得報告五篇

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  實習期間個人心得報告五篇

這三個月我所學到的東西是在大學裏永遠學不到的,我把自我全身心的投入到教學工作中去,享受學生叫的每一句“老師好”,在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業。以下是本站為大家整理的實習期間個人心得報告資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閲讀。

實習期間個人心得報告五篇

實習期間個人心得報告一

對於師範生來説,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。

在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們的學習主動性和用心性外,還務必用心使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我務必儘量使課堂生動活潑,調動他們的學習用心性,多與學生互動,比如儘量多抽取學生起來回答問題,儘管有些問題是沒有什麼技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生為主體,否則,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養成獨立思考,主動獲取知識的潛力。就如授人以魚,不如授人以漁的説法。同時,興趣是的老師,在培養學生興趣以後,才能讓學生真正好處上愛上物理課,讓學生自願去學。

在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講台上方對那麼學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經常在講課過程中忘記下一步該説什麼。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生明白的知識都用上,但真正上了講台以後,才發現自我的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。儘管在課下我已經花了很多時光來準備,認真寫教案,查資料,講課以後,我才發現,教案與課堂的差異那麼大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能説誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都十分認真,也都十分配合,給我鼓勵,感覺並不是實習老師在給他們上課,而就像他們自我的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自我的教學技巧,上網查閲資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去應對這些如飢似渴的眼睛。

在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其是擔任國中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由於國中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自我的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔任國中年級實習班主任的過程中,由於該階段的學生都是xx後的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什麼挫折,吃過什麼苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網絡文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,務必要用愛去開啟學生的心靈,經常與學生進行溝通,對於個性頑皮的學生,更要採取好的態度來教育,因為你態度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時光跟學生交流一些網絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正瞭解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自我實習期間的一些評價,實習以後並不是就説明我們就能夠成為一名人民教師了,它只是説我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以後的工作中還有待鞏固和加強。我今後要走的路還很長,不僅僅關係到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會職責:傳道授業解惑。實習的時光説長也長説短也短,在這一段時光裏我收穫了知識,收穫了經歷,收穫了指導老師的關愛和教誨,同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們説一句“多謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續努力爭取成為一名合格的人民教師!

實習期間個人心得報告二

來到實習學校一汕頭二中國中部學校,已經有一個星期的時間了。現在當初來實習時心中的忐忑與不安已經慢慢減少,甚至於一點點害怕都已經煙消雲散了。隨着我的實習老師陳喜聰老師的這一個星期裏的帶領,我也已經適應了實習的生活,並對如何做好一名老師和一名班主任,對如何與學生交流並解決問題有了一定的看法。

對於如何做好一名老師,我覺得做好老師不單是要教的好,還的多多瞭解學生。作為一名老師僅僅是傳授學生知識是不夠的,老師更重要的目的是育人,正所謂十年樹木,百年樹人。如何用我們老師的一舉一動去引導去影響他們,讓他們學會如何做人處事。為此我們當老師的一定要做好榜樣作用,只用我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣,只用我們當老師的以身作則,才能更好的教導學生。記住榜樣的力量是的。

而我在12月3日的下午,有幸聽到馬貝斯老師的公開課,也有幸參與了汕頭二中國中部的政治老師們的評課,政治老師對於教學的重難點以及整體流程都非常到位流暢,對於課程中的不足之處也有提出來。在評課的時候,馬貝斯老師也有説到,學科的時政性是強的,變化也是與時俱進的,要學本學科的內容,學習本學科的縱向和橫向內容教學非常重要。教學教學是教與學的結合,不僅僅是要教,也還要學;不僅要學政治科目的內容,也要學其他科目的內容。

來學校的第一週是聽課周。我先對老師瞭解班上的每個學生以及他們學習情況,主要是掌握他們對學習的態度,班裏的學習氛圍。然後,認真聽原任老師陳喜聰老師上課。現在的聽課目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間。作好聽課記錄,多學習老師的教學方法和經驗。政治老師給我的印象很深。第一個就是他每節課都很會引入,而且引得恰到好處。第二個就是他是個講課很有節奏以及很有觀念的老師,也很細緻,很有想法;對每節課的重難點、教學的每個環節都處理得很好。第三個就是他給學生很多現象的空間。這是我望塵莫及的。

以上都是我對這個星期學習到的感想,而在今後我也會努力學習很多,努力提高我的專業素養能力,以及處事方法,爭取在未來的時間裏做的越來越好!

實習期間個人心得報告三

經過了兩天在盛虹公司的生活,已經大概對蘇州有所適應,帶着對未知工作忐忑的心情,於2020年9月10日上午8點,在工作人員的帶領下,遼東學院應化系18級學子們整齊有序的在報告廳坐好,開始了第一天的培訓。常言道“無規矩不成方圓”,制度是共同遵守的規程和行為準則。由歷屆留任的學姐,為同學們進行公司制度文化培訓,讓同學們知道了公司的規章制度。座位上的學生認真學習記錄,正是有了這些規章制度,才能有更加安全舒適的工作生活環境。最後在各位學姐學長的引導下,填寫了履歷,秩序井然的進行了工作協議簽訂。

同天下午1點在門口集合,由學姐帶領去了盛虹廠區的培訓室,走在廠區的路上我們再次見識到了,以前只有在書本和屏幕上見到的各種形形色色的設備。下午2點在培訓室,正式開始了主題為“走進國望,感知吳江”的遼東學院學生座談會。有六位各個部門的領導主任蒞臨指導了這次的座談會,並由李學長主持。首先各個領導分別進行發言,從他們自身的經歷更深入的去介紹了盛虹公司和將來面對的工作,提出了對遼東學子在未來工作中的深切希望。其次由四位歷屆留在盛虹的遼東學院學姐,與同學們分享了她們的一些工作經驗和感受,讓同學們對工作有了更深的瞭解和期待。再次,五位領導與學生圍坐在一起,面對面的深入交談,為學生答疑解惑,同學們踴躍發言將心中的疑惑提出來,領導及時給出回覆,熱火朝天,氣氛達到了一定高度。最後在李學長的主持下,結束了此次座談會。

通過此次座談會,同學們更好的瞭解盛虹公司,更加了解自己的崗位工作,也因為這次的座談會我們會更加融入和適應。相信遼東學院應化系18級的學子,在全新的環境下,一定會磨鍊意志、培養勞動觀念、做到知行合一,並且鍛鍊自我,最後完善自我!

實習期間個人心得報告四

從xx月xx號開始,我在xx中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合潛力,對於我們師範生是十分重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,個性要注意主角轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自我。

雖然這麼説,但是剛得知自我被分配到xx中學時,心裏還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐説過在杭州實習的話講課的機會比較少,而且不受重視,可能學不到什麼,而且xx中學又是省內數一數二的學校,可能對實習生會不屑一顧。

但是到了學校以後,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實習的是xx老師,他以前來過我們學校做講座,很有學識,是高中歷史特級教師,對我們十分照顧,而我的班主任和教學指導老師是同一個人——xx老師,她也是我的學長xx的指導老師,已經任教十多年,經驗豐富,教學很有自我的一套。而且她的個性我很喜歡,就是有什麼説什麼,會嚴厲的指出我存在的缺點和不足,我覺得這對我的成長很有幫忙。

那還是來説説説我的三個月的實習吧!

這三個月是我過得最充實,最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的一段快樂時光,這段日子裏,我最後體會到了要做好一名教師,並不像想象中的那麼容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的職責感和重要性,總之,這是一段將對我以後的工作有着重要影響的日子。

第一次走上講台的那一天我永遠不會忘記,那是中秋節放假回來,xx月xx號,星期二,早上第一節課,我是我們小組第一個講課的人,緊張的不得了。講課的資料是xx,以及xx,只記得我講的滿頭大汗,前言不搭後語,學生一向都很迷茫的看着我,我都快緊張死了,離下課還有5分鐘左右我就講完了,是指導老師替我解的圍。課後,她先鼓勵了我一番,説我教態還好的,做老師的xx還是有的,等等,最後她説我課上有幾個知識點講錯了,這是最不就應的,然後……我都沒怎樣聽到啦,能夠説是迷茫的第一節課。

這也讓我深刻的覺得自我的基礎知識很不紮實,有些知識點之際都沒有掌握好,怎樣將給學生聽呢?於是在以後的每一節課前,我都認真的備課,知識點都一一查清,不容許自我再犯同樣的錯誤,這是對學生,也是對自我的負責。

隨着慢慢的歷練,一課一課的磨練,我在上公開課的時候也能夠和學生簡單的談笑風生了,到最後一節課,我依依不捨的講完最後一個知識點的時候,我有一種想哭的感覺。這是我在教師舞台第一次短暫的謝幕,我明白以後還會遇到很多可愛的學生,但是,他們——我所有教過的學生,見證了我一步步從幼稚慢慢的成長,他們也是我人生中的老師,叫我怎樣學着做一個好老師……

出來踏上講台的喜悦,另外讓我終生難忘的就是軍訓。雖然xx中學這個實習點以前也是有的,但是他們都是沒有經歷軍訓的。由於這次實習改革,原先都是十一放假以後再去的,總共xx個月,此刻是xx月xx號就開始了,而xx中學的高一學生軍訓安排在xx月xx日。所以我們就跟隨班主任帶着學生去軍訓了。

xx的軍訓與其他學校不一樣,他們是去軍隊軍訓的,完全的軍事化管理。這也是我第一次進入軍營,還沒開始就已經興奮了,但軍訓的開始更讓我刺激,就是徒步拉練到軍營。從xx到留下軍營有三個多小時的路程,我簡直不敢相信,帶着這麼多學生走三個多小時,但這是xx歷年的保留節目,我也只得硬着頭皮往前衝。結果比我想象的好多了,我認識第一次走這麼長的路,難以想象!

踏進軍營的我感受到的除了震撼還是震撼。震撼與那種莊嚴的肅靜還有他的簡陋。由於牀鋪不夠,大部分學生是打地鋪的,而我們教師寢室四個人只有一張單人牀板,於是我也是打地鋪的。這還好,反正天熱,更慘的是沒有地方洗澡,出了一整天的汗,渾身發臭也沒有辦法,尤其是學生,那套軍裝都沒得換,三天下來衣服上都有白白的鹽花了。更糟糕的是廁所,還是停留在xx年代,每次上廁所都得屏住呼吸,然後迅速解決,離開。

除了艱苦的條件,更令我高興的是和學生的相處。看着他們在烈日下暴曬很不忍心,有其是一些女生,平時在家都是小公主,在那裏被熱得渾身長滿痱子,給他們搽痱子粉是每一天的必修課。但是看着平時嬌滴滴的她們都更堅強和團結是我興的。

在實習期間我學到的很重要的一點就是作為一名叫教師務必熱愛這個工作,熱愛學生。

正如愛因斯坦所説,興趣是的老師,只有熱愛教育事業,才有可能搞好教育工作。培養人是一項偉大而複雜的艱鉅事業,它要求教師要有強烈的事業心,職責感,一般職業熱情是遠遠不夠的。把教師職業當作謀生的手段,得過且過,更是和教師的職業性質格格不入的。教育事業需要的是教師對他的忠誠和無私奉獻精神,充分發揮自我的聰明才智。我們在實習期間也體會到了,班主任老師真的很累,早上六點半起牀已經太遲了,晚上10點半才能回到寢室,心裏還在記掛着學生,教師並非一個理想的職業,相等待遇狀況下,它比一般的行業要更累,甚至在八小時外還不能休息。因此就要求教師熱愛教育事業,才能對教育事業抱有執着的追求,才能擺脱名利的困擾,堅定自我的選取,在當前"追求經濟利益化"的環境中持續一顆平常心,甘於寂寞,才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。

熱愛學生是教師熱愛教育事業的直接體現,是師德的核心資料。教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛,才能贏得學生的愛,師生之間架起了感情的橋樑,學生才能主動理解教師的指導,教育才會有實效。因此,要尊重和理解學生,在人格上平等相待,做學生的知心朋友,全面關心學生的健康成長,平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自卑感幫忙他們樹立學習的信心。

我在實習中,每一天出發前都要先檢查一下自我的衣服是否整齊。因為我明白,在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起着示範榜樣的作用,學生也正是從教師那裏學會了如何待人接物,如何做人。因此,教師務必嚴於律己,以身作則,為學生作出表率。凡是要求學生做到的,自我首先做到;要求學生不做的,自我首先不做。

我深深感覺到這三個月我所學到的東西是在大學裏永遠學不到的,我把自我全身心的投入到教學工作中去,享受學生叫的每一句“老師好”,在那時我是真正的一名人民教師——陽光下最最崇高的職業!

實習期間個人心得報告五

經歷過對拖欠農民工工資糾紛的調解、幫助報警人尋找走失的孩子、處理盜竊貨車油箱案件……來到黃島分局膠南派出所已有近一個月的時間,回想起剛開始的期待和淺淺的不安,而後的不斷學習、不斷進步、不斷完善,感悟頗多。身邊有業務精通的民警師傅,也有一幫同甘共苦的戰友,一同為守護這座城市的安寧而奮鬥着。

大城無小事,基層派出所的每一個故事都值得敬佩,其中我印象最深刻的是一起協助民警破獲偷盜電動車的案件。

2020年7月29日14時左右,一名中年婦女前來報案稱自己丟失了一輛黑色澳柯瑪牌電動車,正在值班備勤的我當即跟隨案件組民警出警勘察現場。到達現場後通過調閲治安監控發現,作案人反偵查意識較強,作案過程中佩戴口罩,這為我們鎖定犯罪嫌疑人的確切身份帶來難度。民警初步判斷該作案人為慣犯,於是我們當即轉換思路,沿着作案人逃離現場的路線調取監控。案件的破獲需理論聯繫實踐,我想到自己在校期間學習過視頻偵查專業課目,於是向民警主動請纓參與監控視頻的分析。

然而,案件偵破工作遠沒有想象中的那麼容易,作案人十分狡猾,為了規避城區“天網工程”,作案成功後往城郊方向逃離又折返城區。為了及時破案,防止作案人銷贓,我們加班加點整整看了兩天一夜的監控,利用各種視頻偵查方法,最終,我們將作案人居住地的大致範圍鎖定。案件有了突破性的進展,民警立即向上彙報,副所長蔡超帶領案件組民警、輔警、學警前往兩村莊摸排走訪,通過村民指認,終於將無業人員薛某抓獲,公安機關依法對其採取治安傳喚審查。現薛某因涉嫌盜竊,已被公安機關治安拘留。

通過參與此次案件的偵破工作,我深切感受到了公安基層一線工作的辛苦。凌晨兩三點鐘審訊犯罪嫌疑人,披着微熹曙光踏警營;屏幕前查看監控的眼睛又幹又澀,只為銬住罪惡的黑手……身邊的民警師傅、夜以繼日工作的戰友,像一柄柄懲惡揚善的利劍,為尋找全民法律的公約數而不懈奮鬥。革命前輩李大釗在青年時代寫下“惟知躍進,惟知雄飛”的豪言壯語,而作為一名即將踏上工作崗位的青年學警,我深知自己未來肩負的責任之重,理應抓住實習的機遇,掌握公安業務技能,不斷汲取經驗,充實自我,端看自己的選擇和作為。

從警之路在這裏啟航,距離實習結束還有一段時間,我與膠南派出所的故事未完待續……