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檢討學生的檢討書模板集錦3篇 "反思成長:優質學生自檢模板集錦"

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本文整理了一系列學生檢討書模板,旨在幫助學生們更好地反思自己的錯誤行為,並以此為基礎進行積極改進。這些模板覆蓋了各種場景和情況,包括遲到早退、不聽課、偷竊等不良行為。學生們可以參考這些模板,提高寫作水平,加深對錯誤行為的認識,進而培養良好的道德品質。

檢討學生的檢討書模板集錦3篇

第1篇

那是一個串班玩鬧的學生,是這一狀況的常行者,他有普通的身材,卻有一張嬉皮笑臉,貪玩是他的天性,玩耍常伴他的左右。高三(7)班的教室尾排座位上,你常能看見他跟幾個同學要好攀談,嘻嘻哈哈...上課鈴一響,他顯出了慌張的模樣,隨即走廊上出現了他狂奔的畫面,樸奔~樸奔~樸奔,他一路狂跑,速度極快,繞過走廊,健步蹬走樓梯,迅速上幾層樓... (風行中身旁一片盆栽葉片刮下,葉片浮落下來...落到地面時...他早已返回了本處的高三(18)班教室裏上課...) 正所謂:”人有倒黴日,馬有失蹄時”。剛剛過去的這天下午他如往常風行串班,途中發現年級段一名懷孕大肚子老師走樓梯時候險要摔倒,他順帶攙扶,緩解危機,耽誤了1.893秒,導致上課遲到。

深夜裏,他完成日常課業以後,不得不開始構思編寫這樣一篇令他頭疼的學生串班玩鬧的檢討書: 尊敬的班主任老師: 此時此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書,以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不説,我這樣的行為在學校裏造成了一定的風波與影響,也因為我好交朋友、坦誠相待的特點在同學們羣體中造成了一定效仿的負面效應。由於我的奔跑速度與生俱來,而眾多同學們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時間對於串班行為造成的壓力。 不得不説,我串班玩鬧的行為是嚴重錯誤,具備惡劣影響的。這次錯誤的發生,給我的心理帶來了警醒,在學校領導與老師的嚴肅批評下,我對於錯誤更是有了深刻的理解與醒悟:

第一,下課時間儘管是供我們身心放鬆的時候,但是也需要在合理的範圍內進行這樣的放鬆行為。我作為高三(18)班的班級成員,下課期間應該待在本班裏要麼寫寫作業,要麼跟同學們交流一下感情,再或者去學校洗手間解決一如廁問題也是沒有關係。完全沒有必要去串班,其他班級儘管有要好的同學,我也應該尊重他班的班級氛圍,以“不進入、不影響”為原則不打擾他們,有什麼重要的話要説可以在放學時候再找同學説嘛。

第二,我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學,他班的班主任老師多次看見我串班,已經對我產生了一定的厭惡情緒。這對於他班老師的身心健康非常不利,儘管我只是單純得跟幾個要好同學閒聊,也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負面情緒。無論如何,我也應該多為他班老師的身心健康着想,在這樣的情況下我也不應該去串班。

第三,我這樣串班的行為給學校的公共設施帶來了潛在的破壞影響以及破壞了學校相對寧靜祥和的學術氛圍。不得不説,我平時的奔跑速度一般,一旦發現串班上課鈴響的時候居然可以達到音速。這樣的極速常常會產生音爆現象,給學校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊,也帶來了同學們歡呼雀躍的吵鬧風波。您儘管多番保護我,可是我有時候也偷聽老師們的教工會議,常常有別班老師提出讓我退學的兇狠要求。此番我再次成為被告,是我的不小心、不仔細,更是我沒有引起足夠的警覺與教訓,辜負了您對我的厚望與栽培。 學校是供大家學習科學文化知識的地方,嬉戲玩耍只能作為課業之餘的簡單搭配。眼看我們已經高三,大學聯考在即,我還這麼沒心沒肺得串班玩鬧,實在是非常得不應該。我身為一名在校學生,就應該老老實實得保持一個學生該有的樣子,絕不能夠做出格的事情。我應該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝,我不懂得利用這美好時光好好學習,就是對生命的背叛,對青春的揮霍,對父母的悖逆,對老師的辜負,對不起... 最後,我要再次鄭重得向您説聲抱歉,並且向您保證從今往後我下課不再串班玩鬧了。

檢討學生的檢討書模板集錦3篇

第2篇

關於今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了~!!!!

首先,像我們高中這樣的學生,又碰到這該死的應試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩~,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷。

然後,説説我們的.課程吧!只説星期一的.一天有十三節課(包括晨讀)上午晨讀+四節語文課,下午四節數學課,晚上四節晚自習複習英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的複習以前的課程,就説歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講.所以,我就乾脆不聽了.

再説,上課的時候吧!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您説,所以我,為了放鬆一下神經看點別的書,看點言情小説吧~!可以學學那些作者寫別人的內心生活的方式,可您説那書不健康,換.換就換啦~!那就看點世界名著吧~!學點人物描寫`情景描寫的訣竅,可是您又有話説,説是篇幅太長,浪費時間,換.天啊~!換,換就換唄~!您是老大嘛。桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什麼新書可以看嘛~~!!!所以又拿起那本看了七八遍了的作文大全再翻一遍.哎~!!!一點也鈎不起我的興趣,看着看着,我就誰着了,聞着書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外~

 檢討人:

 20xx年10月13日

第3篇

您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。

我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母着想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的剋制能力欠缺。對於女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤,固然有年少衝動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您説一聲“非常抱歉,我錯了”。