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打寒假工的心得體會8篇 寒假打工經驗分享

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:4.49K

打暑假工是很多學生的選擇,除了可以賺取一些零花錢,更能夠提升實踐能力和鍛鍊自立能力。在這個假期中,許多學生積極參與各種工作經驗,積累寶貴的人生經驗。下面將分享一些打假期工的心得,希望對大家有所幫助。

打寒假工的心得體會8篇 寒假打工經驗分享

第1篇

今年寒假參加了一個月的社會實踐,在北京順天福超市實習了一個月。在這一個月的工作生活中,我接觸了很多東西,瞭解了很多社會現狀,以及在零售行業需要具備哪些能力,受益匪淺。首先説一下我對工作的理解。我這次的工作不是店員,而是超市理貨員。理貨員的職責是在貨物沒有缺貨的情況下,保證貨架上的貨物是滿的,以滿足客户對貨物的需求。這項工作並不太複雜或耗時。以飲料貨架為例,超市的食品和酒類貨架經常上貨,因為顧客對這部分的需求往往超過對日用品和副食品的需求。如果他們偷懶,就會造成貨架缺貨,影響一個超市在顧客心中的形象。每個人都想去一個服務好、環境舒適的地方購物,這樣會讓人心情愉悦,增加超市的銷售業績。

客觀的説,北京舜天福超市在競爭激烈的北京並不是很突出。在它的上面,還有華堂超市、家樂福超市、沃爾瑪超市等巨頭。可以説他們瓜分了北京的大部分市場。面對這麼大的對手,舜天福超市走的是廉價路線。也許我們知道零售巨頭沃爾瑪的創建原則之一是確保最低的價格。輻射範圍一般的超市很難到達,但是沃爾瑪在北京的分店和舜天福相比並不多。沃爾瑪可以輻射到20公里以內的各種小區,舜天福只針對附近一兩公里以內的小區。往往是一週逛一次,或者半個月逛一次的習慣,當你選擇去沃爾瑪家樂福這樣的大型實體超市,家裏缺米缺油缺鹽的時候,你會選擇家附近的`小超市。在我看來,這就是順。

就我而言,我主修工商管理。就超市管理而言,我完全停留在理論階段。其實有時候理論和實踐是不符合的。實踐可以創造理論,但理論不一定指導實踐。管理在於管理人。人力資源部門對一個企業的重要性不言而喻。但是面對這麼多畢業生或者求職者,我想分配這麼多學習成績優秀,實踐經驗豐富的店鋪。誰能當店長?任何人都可以,的確,但不是每個人都能成為一名合格的店長。根據管理學的理論,店長必須有領導力,能夠統一領導你的團隊,才能創造更大的效益。從各方面來説,店長都是在做小何的角色,而不是韓信。需要的是你的運籌帷幄。可能店長學歷高或者經驗豐富,員工可能有一定學歷。也許有些話你能聽懂,但他們聽不懂。比如證明一個店長是否優秀,這個店的銷售水平可以作為一個指標。想要增加銷量,就會有更多的客户來買東西,而增加客户的一個有效方法就是創造良好的環境。就像山姆沃爾頓一直強調環境對人的購物心理非常重要一樣,每個人都想在舒適的環境中購物。如果你想創造一個好的環境,商品展示是非常重要的。比如節假日的時候,要叫出前幾年這個時期有哪些產品很受歡迎,有哪些產品處於滯銷的邊緣。假期備貨時,前者需要儲備更多的商品,後者可以選擇購買少量商品。

打寒假工的心得體會8篇 寒假打工經驗分享 第2張

第2篇

不知道是何時便有了做兼職的念頭,大概是在大學聯考後的3個月長假吧。但是那時候又因為覺得剛考完大學聯考,不應該那麼快又去忙乎,那樣對自己太殘忍了,應該休息休息,因此每每想到出去兼職的時候就會猶豫不決,最終這麼一個偉大而又有益的計劃便被擱置了,但是又出於對外面世界的好奇,想去一探究竟,於是乎,走出家門自個兒去做兼職的念頭便不知不覺地在我的心裏萌芽了~

不知道是股什麼衝勁,讓我竟然放棄了舒適的寒假生活,終於在放假後的第三天鼓起勇氣開始了我的兼職之旅。我找的是一間中西快餐店,有人説它是m記、kfc、真功夫的結合體--簡稱山寨店~ 但不管怎麼樣,我還是接受了這份每小時只有6塊錢的兼職,也可以説是初生牛犢不怕“苦”吧,我幹得十分勤奮,也很好學(呵呵~有點黃婆賣瓜了),從學習下薯條到做漢堡,從學習做滑雞飯到做桂林米粉,我一點都不覺得難,一股前所未有的.新鮮感鼓動着我不斷地學呀~幹呀~也不知道個累字是怎麼寫的了。要強調的是,在我旁邊有一位盡職盡責的好師傅在教我,我學得很快,但是也忘得很快,也許是對他太過依賴了,有些該背的東西都背不住,其實現在回想起來,那些東西都很簡單,只要我用十分之一的心去看看便能夠滾瓜爛熟的了,所以,我每次將東西拿到炸欄時都必須得問一下他要炸多久,他也是不厭其煩地回答我的問題······就這樣,為期20多天的兼職來到了收尾階段,我還是那樣“天真無邪”地幹我的活~終於在一天,我拿着一份香芋餅去問他要炸多久時,他語重心長地説了一句“唉!~兄弟,我真的服了你啦!為什麼你跟阿柱(也是一名大一的兼職員,他比我早到那裏兼職一個星期,是個熱情好學,樂觀向上的好人)差別那麼大?他什麼都會做了現在······他之後就沒説什麼了。但是,這句話對於好強的我來説打擊實在很大,簡直可以用一言驚醒夢中人來形容。當晚我整個人都是悶悶不樂的,我不斷地思考他的那句話,我的工作哪裏比不上他了?為什麼我跟他來到這裏的時間相差短短的一個星期,而他卻學得比我多那麼多,工作得比我出色???腦海在不斷地打問號······

當天打完洋之後,“老師傅”又對我説了一句含金量很重的話“你知道為什麼你跟阿柱相差那麼大麼?”“不知道”“其實,剛開始帶你的時候,我覺得你學東西的速度和理解的能力是比阿柱強的,但為什麼現在卻落後於他那麼多?原因就在於你不會處理好與上級的關係,你跟人家相處得不好人家怎麼會教你東西呢?(我有時不跟“老師傅”上班,而是跟另外一個經理上班)經理又怎麼會放心讓你擔大旗呢?這就是你一天都只上6個小時的原因”

寒假的社會實踐兼職終於告一段落了,雖説這次工作並不能以大團圓結局,我的工資也比不上阿柱的一半,但是,我還是能夠從中學到不少東西,比如説知道快餐店是如何運作的,學會了做漢堡,做雞肉卷,炸薯條、雞米花等需要多長時間,更體會到工作的辛苦,每一分錢都是來之不易的,教會了我去珍惜,教會了我許許多多做人的道理。我很感謝一直都很照顧我的阿智師傅,蔡麗鳳經理,如果沒有你們的幫助,我也許早就放棄了~

經過這次的兼職,我實在學會不少,這一定會在為我今後得以立足社增加砝碼。我也感到自己是一個十分幸運的人,能夠在第一次出來兼職就遇到了這麼好的有心人,其實他們才是當今社會所探求的“真善美”!!!)

第3篇

經歷社會實踐主要是讓自己更進一步的瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛鍊自己的口才和人際交往能力。

來到以純,我沒有想太多,徑直走向收銀台,詢問了店長招聘寒假工的事,由於聽朋友説以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時間交到了很多好朋友,並且學會了推銷,對於從未從事過的行業我感覺很好奇,每天推銷的衣服價位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過自己的努力換取的,我覺得特別欣慰。這是我第二次經歷社會實踐,去年暑假在一個裝飾公司當一個小小的業務員,也學到了很多有關裝飾方面的知識,對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質,雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會。在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題,招聘會上的大字報總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班子人社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗。鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正地走入社會,能夠適應國內外的經歷形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了以純,開始了我這個假期的社會實踐,實踐!就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論應該與實踐相結合的,另一方面,實踐可為以後找工作打基礎,通過這段時間的實踐,學到了一些在學校裏學不到的東西,因為環境的不同,接觸的人與事不同從中所學到的東西自然就不一樣了,要學會在實踐中學習,從學習中體會實踐。

現如今中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就回越來越高。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。也許賣衣服和我們學會計的也沒有多大關係,但是通過推銷衣服可以知道錢的來之不易,可能在賣衣服的過程中會接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語言方面的説服力,這是我們在學校無法學到的,因為接觸了社會,人才會有成長。不然老依靠父母給的物質保障那是完全不夠的,雖然這次社會實踐體驗沒有持續多久,也只賺了幾百塊錢,但有的東西是真真切切學到了,所以我認為這次實踐很成功,也很值。在實踐的這段時間內,我穿街走户

接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在以純,不會有人告訴你這些。你必須要知道做什麼,要自己去做。而且要儘自己的努力做到最好。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方。也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經老師説過,大學是一個小社會,但我總覺得校園裏少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的`身份,接觸那些剛剛畢業的學長學姐。他們總是對我説要好好珍惜在學校的時間,在這次實踐中,我感受最深的一點是,在學校,千里論的學習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書上的知識一點,都用不上的情況。實踐體會:回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習,以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有時冷場,這是很尷尬的,人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見,你要聽聽從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自誇,而且對自己的能力做出肯定,社會經濟缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒能解決,最起碼自己是開心的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導購業,對於我來説很是陌生,要想起工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富,在今後我要更多的挑戰社會實踐,磨練自己的同時,讓自己認識的更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多。使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會。不解國情,服務大眾的重要形式,對於青年學生接觸社會。瞭解國家情,服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長,成才有着極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會。從社會實踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒在我的專業知識點實踐,沒能在專業能力上有所提升,但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西,假期實踐。增強了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬於自己的天空。

第4篇

講究的是你的付出要有收穫,沒有收穫,這個付出是沒有什麼用的,公司出錢,而我們的工作也是必須要有一些收穫,讓其得利,如果沒有,那麼其實也是養了一個閒人,長此以往也是會被炒掉的,我也是在我工作了一段時間之後意識到這個問題,雖然沒有炒掉我,但是也是被領導批評了,讓我更加的明白,這和學校是完全不一樣的,學校如果學的不好也就是成績糟糕一點,但是在公司那麼就是失業了,而且下份工作還不一定是能找到的了。所以更是需要我們有更多的,而且努力也是要有方法的,不能白努力了,那樣也是沒有用的。

工作之中也是需要學習的,不能説做事情就好了,做事情要有方法,開始的時候也是有同事來教我,但是後面工作熟練了,就要多去思考,如何的去把效率提升,如何的讓這份工作能獲得更多的成果,只有去學了,那麼自己的工作經驗也是得到了積累,而且也是能有職場上的晉升機會的,如果自己不學,一直重複的做着熟練的事情,那麼其實也是很容易被淘汰的,畢竟別人在進步,而你不去努力,那麼就是落後了,特別是現在技術的進步是非常快的,懂得了一種機器的操作,如果淘汰了,那麼新的機器不會,那麼公司也是不會要你的。

這次的實踐也是讓我知道社會的壓力其實還是蠻大的,我也是感到自己還是個學生而幸運,沒有那麼多的壓力,但是同時也是明白,自己要努力,對於專業的知識要多去學習,多去努力,只有自己多瞭解了,那麼以後真的`到了工作的崗位也是能幹好的,而且也是有更多的一個職業選擇,如果什麼都不會,那麼其實自己也是收穫不到什麼的,況且在工作上面,如果自己基礎差,其實工作起來也是會更加的艱難,甚至找不到一份好的工作。所以回到學校之後,我也是要多去學,讓自己的能力更好,並且自己的一些不足更是需要努力去改進,去提升。

第5篇

我是一名大一新生,今年是我作為大學生的第一個寒假,我非常興奮!早就聽説大學生可以去參加兼職,打打寒假工之類的社會實踐,我早就按耐不住心中的好奇。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我們所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的'全部吧!寒假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來。我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產。知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊。

在這次寒假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性。獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。在以後的學習生活中,我會繼續努力,同時多參加這種社會實踐活動!

第6篇

時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在我自己寒假社會實踐的收穫中。作為一名大學生,有着重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來説,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道我自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使我自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛鍊對我自己儘快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為我自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什麼選擇做家教作為我自己實踐的內容,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平台,還有一個原因就是因為我自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大後能成為一名光榮的人民教師。可是後來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊迴響。於是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠我自己的雙手完成學業。後來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使我自己更加清楚的瞭解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結束一週左右我就開始了我自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位國中生補習數學,為了能做的更好,我又把國中時代的課本重新翻閲了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼説老師是太陽低下最高尚的職業。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵我自己,也跟大家共同分享。

我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學,如今我自己以一個過來人得身份面對這羣還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這裏,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有我自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這裏,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如説對於一二三這三個年級的國小生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對於四五六這三個年級的小朋友來説,他們雖然還小,但腦子裏應經有了一定的是非觀念和我自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來説就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個遊戲,講個他們感興趣的故事等等。而對於國中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處於叛逆期的他們的關係。一期班下來,收穫的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。

只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話説,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此説“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子説“有教無類",確實一個班裏總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,我自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這並不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過我自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心裏更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎麼樣的老師,會討厭怎麼樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅侷限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對於從未步入社會參與勞動的我們來説,就如同對牛彈琴。對於一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受着父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這並不是多麼費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起牀變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。

最後,手裏拿着我自己辛辛苦苦賺來的紅包,心裏既激動又感動,覺得我自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資並不多,但畢竟是融入了我自己的汗水,付出了我自己勞動的所得,所以拿着“沉甸甸”的紅包,想着之前我自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒捨得花我自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和説教似的東西,我不會有這麼深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課餘時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來我自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛鍊了我的意志,又讓我明白了什麼是責任,什麼是擔當。所以從此以後,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以後可以留給後輩們的寶貴財富。

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的'人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閲歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張複雜的關係網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關係成為了一門學問很大的課程。

首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人於千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通並不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。

再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這並不是説你不可以有我自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表我自己的建議。而且一定要做好溝通。對於平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關係會讓你的工作更加輕鬆、更加簡單。俗話説,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善於看到別人的優點和長處,善於學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標誌。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。

比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡我自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對於改善人際關係,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關係使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以後步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關係更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

在大學我自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對我自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那麼嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

作為當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,我自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就我自己。一個人如果連我自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

第7篇

今年的寒假社會實踐已經不是我第一次打工了。去年寒假的時候我就已經在北國超市打了一個月的工。每年寒假打工我都有不同的體心得體會,今年的感受是這樣的:

當時打完工後我就有了很多感觸,當時想寫下來,可是由於懶,最終這一想法沒有轉化成為行動。就在前幾天大掃除的時候,我突然從抽屜裏翻出了一份打工報告來,這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的,可是不知後來是什麼原因,她一直沒向我要。於是這份報告就留在了自己手裏,現在看看都還是覺得是那麼的受益匪淺。這份報告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對北國超市的一些意見和建議。當然,對於大家來説,還是會對第一部分比較感興趣吧!我在北國打工的感想大概有以下幾點:

你可以在敲門的時候拿着這塊磚而洋洋自得,但是伱當進入着扇門後,就不要再把它當做是一種必勝的資本了。因為你會發現,進入這扇門後大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對於文憑來講,社會更看重的是資歷和經驗。

公司就是公司,它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉的是交易,是合同。只有當你可以給公司帶來利潤的時候,公司才會讓你成為其中的一員。如果當你對公司沒有絲毫的利用價值,那麼即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛,我想最終還是會被公司“遺憾”的辭退。我説這點的目的並不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責地工作是天經地義的,這就如同公司要發給工人工資一般。我的意思是,當大家不幸的被某家公司辭退的時候,不要覺得心寒。你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因為他們懷疑你的衷心,而是因為你對他們來講不再有利用價值了。在這裏,希望那些過於投入工作並且過於信任公司的的人們有個心裏準備。當然公司是自己的除外。

這點其實類似於上面一點,只不過這點的範圍運用的更廣。在打工的時候我更是對這句話頗有感觸。其實我從來不認為被人利用是一種貶義的'説法。我很同意哥哥説過的一句話:當你被人利用的時候,你就會體現出自己的價值。當沒有人利用你的時候,就説明伱是真的沒用了。人和人之間的關係也確實按照這一規律進行着。仔細想想,在別人需要幫助的時候想到你,這何嘗不是一種能力的體現呢?看來要想“朋友”遍天下的話,自己首先要有能力;換一個角度來説,有能力後就會有更多的“朋友”。這是一個良性循環,何樂而不為呢?

當時想想,覺得打工挺苦的:一天站8個小時,隨時接受攝像頭的監視,到了晚上還要叫賣。我從小到大都沒幹過這活,開始叫賣時真覺得不好意思,可是一想到這是工作,也不得不照做,後來就漸漸適應了……

不過,通過這次寒假的打工經歷來看,在北國打工實在是太幸福了!我和另一個小女孩這次決定嘗試一下給個體企業打工的滋味。於是我倆邊挨家挨户的找。看到有招聘的店我們就進去問,絕大多數的店主一看到我們就會説一句話:“對不起,我們招長期的。”我們便不得不退出。出來後,我倆便很奇怪地打量着對方,説:“咱倆有那麼像學生嗎?”仔細地和別的店mgnm員對比了一下,最終得出答案:“的確很像學生!”倆人相對一笑,接着下一家。現在想想,我們當時的心情很輕鬆,但偶爾大腦裏會蹦出一個想法:“我畢業後會不會也是這個樣子呢?給買衣服的打工人家都覺得不適合。那念大學到底有什麼用呢?”想了想覺得很鬱悶,後來也就不想了。沒辦法,我沒辦法控制以後的事情,我能做好的只有現在。既然我選擇了讀大學,那麼我現在的任務就是把大學讀好。我能做的也只有這些了……

最終我們找到了一個給企業發傳單的工作,一天30元,每天工作6個小時。開始想想覺得挺簡單,但開始工作後才發現難度很大。那麼冷的天氣,我們要在外站着,熱情地給別人發傳單。但是路人的反映,往往十分冷淡。更慘的是,我們要隨時接受老闆的檢查,他要檢查我們是否認真工作了。通過這次打工,我們是深切地體會到了資本家的剝削本性啊!呵呵。不過,也確實有收穫,這次面對的人更加的社會化,並且沒有任何人的照顧是的這次的社會體驗更加真實了!最主要的是,我的臉皮是更加厚了,呵呵。

這兩次打工社會實踐感受有兩個共同點,那就是:大學和社會是截然不同的!讀書真的是一件再幸福不過的事了,不用為任何生存的事情發愁,更不用勾心鬥角。只要把掌握了知識就算完成任務,實在是太簡單了!可是,我們早晚都要走出象牙塔,就算外面的世界再黑暗、再艱難,我們還是要面對的。因此,越早適應社會對以後越有好處,適者生存嘛!這也正是我打工的最重要的目的。不管是什麼工種,就算它再不起眼,我覺得也能從中收穫一些東西,那是從書本上學不到的……雖然我們是大學生,但是你在社會上實際的感受一番,你就會明白,大學生在社會上的分量是越來越輕了。有的崗位還專門註明:不要大學生。怎麼樣同伴們,倍受打擊吧?但這就是現實!現在,學還是要上的,而且還是要上好的;但僅僅學習好是遠遠不夠的,多接觸接觸社會,就會覺得受益匪淺,也許從中也能找到奮鬥的動力,也許人就是這樣長大的吧……

第8篇

知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是託着不給,還有的乾脆就不給了。今年寒假我來到一家銀行打工,每天九點多去,工作到晚上,可累啊,感覺幹客服也不容易啊!是深有體會呀!常言道打工不僅可以增加收入,減輕家裏的負擔,還可以通過打工鍛鍊自己,培養各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收穫肯定會比在學校裏一味讀書多得多。可是説好聽的誰都會啊,真正體會下就知道錢難掙!?兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”那只是古代讀書人的美好意願,它已經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己儘可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園裏一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生着改變。對於大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。提醒一點啊,常在河邊走,沒有不濕鞋的,我?有同學就被傳銷騙走。同學和?同學之間給人的感覺也是高深莫測,深不見底啊?打工只是一種磨練的`過程。

對於結果,我們應該有這樣的'胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示着的人生的收穫即將開始。哈哈哈大話誰都會説,在外面受苦的同胞們,樂觀點吧,我們不可能一輩子被人低頭看吧,相信自己啊陽光總在風雨後!?小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!?風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。劉歡也説了大不了我們重頭再來。當今社會,招聘會上的大字板都總寫着“有經驗者優先”,可是不是有人説諸葛亮出山前也?沒帶過兵啊,的確是那樣,我在面試的時候,我的主管問我,你會怎樣服務你的顧客,你的有點是什麼,我説我會用真誠和笑臉去為我的顧客服務,可是我當時緊張的,沒有一點笑臉啊,人家問我是不是把笑臉放家忘記帶了,有問我你喜歡在怎樣一家公司工作,?我説我喜歡在一家有文化有靈魂積極向上的公司工作,人家就讓我談談什麼樣的公司是有文化有靈魂,我有回答不上來了。我第一次答不上來,可是不等於我下次進公司回答不上來啊,這就是經驗啊!

還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得。

老師曾説過學校是一個小社會,但校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生身份。例如,老師讓我給他幫個忙我如果討厭這個老師我?就不去,可是走進企業,那就不一樣啊,明知道是欺負你,可是你還的幹啊,不干你沒工作,或者你被解僱,道理就這麼簡單,在這個弱肉強食的社會,你沒實力你就是羊。人家就是狼啊!這裏沒有誰去同情誰!?在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。只有吃的苦中苦,方能成為人上人。