本文旨在探討部署工作計劃的重要性和實施方法。部署工作計劃是組織管理中至關重要的一環，它能夠幫助企事業單位規劃、組織和控制工作進程，提高效率和績效。通過本文的闡述，我們將分享一些有效的部署工作計劃的技巧和策略，幫助讀者在日常工作中更好地應用。
第1篇
在科學發展觀和基礎教育課程改革精神指導下，繼續深入推進校本教研，以課題研究為抓手，課堂教學研究為重點，努力提高教師的教育教學水平和教育科研能力，進而促進學生素質的全面發展和教育教學質量的穩步提高。
1、基地建設。我校是旺蒼縣首批教研基地校，搞好基地校建設，是校本教研的重頭戲，也是學校可持續發展的重要保證。本年度在基地校建設方面，主要抓好以下五個方面的工作：
（1）進一步落實行政領導聯繫教研組制度，明確職責，加強管理；
（2）落實教研組工作職責，充分發揮教研組的職能作用；
（3）加強備課組工作的督促與檢查，落實備課組工作職責；
（5）總結校本教研新經驗，爭當校本教研先進學校。
（1）備課組要把教材研析、磨課活動作為校本教研的重點內容，按要求和操作程序進行，抓緊、抓好、抓紮實。在備課、上課、作業批改及月考等四大教學環節上認真研出具有實效性的辦法和策略。備課組每期開展集體活動不得少於 次。每個任課教師每學期聽、評課15節；
（2）教研組要把專題研討和羣眾性泛研究活動作為常規教研的重要內容，做到四個落實（時間、地點、專題或課題、主講人）認真組織活動，展開研討。每期集體活動不少於2次。備課組長和教研組長每期聽、評課20節。
（3）學校教科室常規教研的重點是畢業班“三課”和骨幹教師“優質課”研討活動的開展，於 年 月進行。
3、備考策略。畢業班備考策略的研究主要抓好三個方面的工作：
4、課題研究。本着立足課堂，面向學生，解決難題，提高質量的原則，認真做好：
（1）縣級課題操作程序實施研究。春季開展課題研究論文評獎活動，於 年 月進行；秋季召開縣級課題階段小結會, 年 月進行;
（2）力爭完成市級課題的申報、立項和開題論證工作；
（3）繼續抓好“個人課題”的研究工作。樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的理念。市、縣級課題參研教師，要把教育教學中碰到的具體問題列為“個人課題”，力爭每期完成一篇“個人課題”成果報告。
（1）為教師服務，作好指導、培訓、推薦及上傳下達工作；
（2）為備課組、教研組服務，做好信息傳遞交流與資料的下發與收集整理工作；
（3）配合學校行政、教導處搞好教學常規管理與檢查工作，學生綜合素質評價工作；
（4）配合上級業務部門，搞好各類競教、競賽、教學研究及學術研討活動。
第2篇
以創建“ 省教育現代化市”為中心工作，認真貫徹落實學校工作意見，進一步強化目標管理，樹立管理保障的觀念，提高管理水平，進一步夯實教育技術的硬件基礎，同時，注重實效，積極挖掘現有教育技術裝備的潛力，全面提升我校教育技術的管理水平、應用水平和綜合效益。
1、圍繞創建“ 省教育現代化市”這一中心，完善現代設施，提高教育技術裝備的水平
(1)充分認識創建“ 省教育現代化市”的重要意義，正確把握創建“ 省教育現代化市”的指標，認真做好台帳記錄，同時，對過去二年的台帳記錄進行全面的檢查，做好整理和完善工作，確保高標準、高質量、高水平通過涉及教育技術的各項指標。
(2)加強對高二和高三年級教室多媒體設備的維護，確保教室的現代化實施正常運轉，為全面提升教學質量打下紮實的硬件基礎。
(3)進一步加強對學校廣播系統和校園閉路電視系統的維護，同時，完善科技樓二個多媒體教室的設備，為高一新課程改革做好設備保障。
(4)根據《 省中學理科教學儀器設備配備目錄(試行)》標準，對照現行教材的新增或調整實驗，增補好教育儀器設備，確保演示實驗和學生分組實驗的開設率均為100%;學生分組實驗儀器按一人一組配備，切實提高學生的實踐能力。
2、進一步加強教育技術的應用，全面提升應用層次，拓展應用範圍，優化應用環境
(1)提升教育技術應用的層次。加強信息技術與課程的整合力度，逐步從現有的自發的、分散的應用實踐向有目的、有意識的整合實踐轉化。
(2)拓展教育技術應用範圍。努力推動教育技術在學生的科技活動、學校的校本課程建設以及學校的校園文化建設中的應用。
(3)優化教育技術應用環境。多渠道加強信息技術與課程整合的培訓力度，增加信息技術與課程整合骨幹教師的數量，同時，逐步形成學校學科教學的素材庫、教學軟件庫、教師自制、校際交流的課件庫、教師的優秀教案庫。
3、進一步加強內部管理，全面促進教育技術工作的開展
(1)加強學習，提高服務水平和服務質量，工作中做到開拓創新、積極主動、踏實有效、相互配合和服務教學。
(2)通過學習提高教技人員的理論水平和管理能力。管理好校園網、廣播電視系統和教室的終端顯示。注意網絡安全，確保先進實施高效運行。
(3)加強對學校實驗室的`管理力度，重點抓“軟件”建設，切實做好實驗教學的過程管理。
管理科技樓一、二樓多媒體教室，並協助馬斌教師的工作
管理網絡教室，做好網絡管理工作，協助辦公室建好校園網
3、網絡教室、班級終端設備、廣播電視系統的質量驗收
1、班級終端設備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交
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