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不負韶華不負夢作文20篇 韶華夢,盡在不負筆端

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“不負韶華不負夢”作文主題,旨在喚醒人們對美好年華的珍惜,並助力實現自己的夢想。無論是青春的激情還是中年的奮鬥,每個人都應以積極向上的態度面對生活,勇敢追隨內心的夢想。讓我們一起相互激勵,不負美好時光,不負心中的夢想。

不負韶華不負夢作文20篇 韶華夢,盡在不負筆端

第1篇

時光飛逝,轉眼間三年的國中生活已經結束,伴隨着我們三年的學習旅程也已經畫上句號。時間的沙漏帶走了三年與老師同學朝夕相處的美好時光,卻留下了最最難忘的回憶。

三個四季的輪迴,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的'時光我們都共同走過,拿起筆,想想以前的故事,卻不知道從哪寫起,彷彿三年的美好時光都入時光碎片一樣長期保存,卻再也無法拼湊,那麼長的時間,那麼多的故事,彷彿昨天才流逝。

播放這一首“同桌的你”,彷彿又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音——一班駕到,不要掌聲,只要尖叫,總是能把大家逗得哈哈大笑。似乎又回到烈日下的小周實驗基地生活,在那裏我們勇於拼搏,團結合作,最終覺得了優秀連隊的榮譽,一幕幕都那麼真切,美好,好像發生在昨天。

手裏握着畢業照,回憶起那一張張青澀的笑臉,和發生的那一個個小故事,或許有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份温暖!

時光飛逝,轉眼間國中生活已經謝幕,伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不捨,有些牽掛,但終究已經過去,不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切!

不負韶華不負夢作文20篇 韶華夢,盡在不負筆端 第2張

第2篇

據説沒有夢想的人,就像一條鹹魚。這樣的話,全世界可能就會有上千萬條鹹魚。不幸的是,我也曾經處於鹹魚的行列,但現在不同了,我有了自己的夢想,有了明確的目標,有了前進的動力。

我希望自己能像蔡徐坤那樣優秀。他是一個陽光活潑、積極向上的大男孩。他從小熱愛唱歌、跳舞,為了實現自己的夢想,不斷的努力、拼搏,把眼前的事做好。大多數人看到的是他在舞台上光芒萬丈的樣子,卻從來沒有想到過他在背後的付出。正因為蔡徐坤這樣的行為,讓我懂得了“吃的`苦中苦,方為人上人。”他的堅強、他的永不放棄,成為了我學習的榜樣。

我的夢想是成為和他一樣的人,和他一樣優秀。半山腰太擠了,我希望和他頂峯相見。我從來不會相信那些不勞而獲的童話,真正的強者,會為了自己的夢想,付出自己所有的努力。在今後的時光裏,我一定會好好學習,用他的事蹟不斷的激勵自己。

不管路途有多少荊棘,我都會為了夢想勇敢的前進。因為我知道“先苦後甜”、“陽光總在風雨後”,我會在那黑夜中,劃出一道耀眼的天際。

第3篇

人生苦短,青春更短,青春不能迷煙着過,青春更不能過後追悔,青春是向着目標勇往直前。

有人説:歷史上也有起步很晚卻成就大名的人,所以青春也可以虛度,這種人先虛度整個人生。

青春的磨鍊是成功的基石。相聲演員郭德綱説:“你們總説我一夜爆紅。我想問一問你們,是哪一夜?”這話表面幽默,細想富含哲理成名可能是某一次機會,但這次機會是千萬次的`磨鍊換來的。一個人不可能一夜之間就變得鶴立雞羣。是花費了大半個青春來磨鍊,這才有了“一夜爆紅”。

若把人生比作原石,那中年時光就如刻刀,精雕細琢,而青春卻不同,它像那無情的斧頭,一斧一斧,好壞不論。若是放任斧頭胡亂地劈下、那我們的人生便毀了大半,若時常思考,控制着斧頭的角度和力度,那我們的人生便有了出眾的基礎。

若把夢想比作暖陽,那麼青春便是向日葵的花期。有太陽在,向日葵便不懼風雨,一路乘風破浪、披荊斬棘。

青春苦短,我自向陽,不負少年意氣,不負時代期望。

第4篇

人生漫漫,我們匆匆忙忙走過人間的風景。如今回望,有些刻骨銘心的往事,也有一些只是匆匆時光裏模糊的印記。往事如煙,多麼精彩紛呈或是平淡無奇,殊途同歸,也不過煙消雲散,只留久久不散的笑意或者傷感在眸子裏。

回憶從前,與青梅竹馬談笑流年。看今朝,緣已經散了,東南西北,各自零落。曾經的美好記憶徒留下感慨。那些年,嬉鬧玩耍,銘記着陽光的温度和微風的温柔,銘記着我們笑容滿面,眼眸裏閃爍的`光亮。銘記着藍天白雲、青草紅花和我們髮絲上的粉色髮卡。銘記着我們手牽手掌心的温度。流年似水,澄澈地澆灌我們二十載歲月。我們看了更多風景,遇到了更多人,經歷了許多事,無情地時間讓我們老去,慶幸的是,我們從未忘記曾經那些美好的歲月。人生再沒有一段旅途比青春更值得我們銘記。

此時,我停下腳步,仰起頭,感受陽光的温度,就如同你陪在我的身邊。陽光正好,微風不燥,天涯海角,我記得你,你記得我,一切正好。人生漫漫,時光荏苒,我們的友情天長地久,終於不負韶華。

用一首歌結束;多麼想和你再見一面,看看這世界改變,不再去説從前,只是寒暄,和你笑着聊聊天……

第5篇

早晨五點,鬧鐘響,你抬手關掉鬧鐘又跌回夢鄉。他已經坐在書桌前,開始了一天的學習。

六點,鬧鐘又響,你煩躁地砸過去一個枕頭。他已經背會了一週內所學的`知識,預習了當天要學的內容,列出了不懂的問題。

七點,鬧鐘再響,你慌張地從牀上爬起,來不及洗漱,你背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。

語文課上,面對老師的提問,你茫然地站起來,大腦一片空白,老師搖了搖頭;而卻他十分流利地説出了答案。

數學課上,看到那些試題,你全然沒了主意,胡亂寫上幾筆,便開始左顧右盼;而他時而沉思、時而動筆,最後露出輕鬆的笑容……

時光飛逝,幾年後,你在工廠做工,他收到了大學通知書。你和他曾是無話不談的好朋友,從此卻天各一方,再無共同話題……

某天夜裏,你坐在灰塵滿天的工地上,仰望滿天星光,回憶往事……如果小時候,我也好好讀書,該有多好!可是時間不會倒流。

親愛的朋友們,星光不負趕路人,當努力到一定程度,幸運將會與你不期而遇。

第6篇

“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累,積少成多而成的。”在這兩個多月的線上學習期間,媽媽的這句話一直在我的耳邊迴盪。

記得有一天早晨,我正在美麗夢境中漫遊着,忽然,一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來,我睜眼一看,呀!是媽媽!媽媽火急火燎地説:“快起牀,快起牀,王老師的線上晨讀課馬上開始了。”我只得忍氣吞聲的`穿好衣服,然後去洗臉,最後坐到書桌前讀起書來。我一會失聲讀,一會出聲讀。心裏卻在想:“星期六也不讓我多睡會兒,真是的!”媽媽好像聽見了我的心聲,就大步流星地走過來,揪起我的耳朵説“要讀就好好讀,不好好讀就站到門外去!”我自然不讓媽媽把我“扔”出去,萬一被壞人偷走了怎麼辦?於是我掙扎着要放開,但媽媽仍然沒有一點要放開我的意思。唉!那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。於是我抓起課本大聲讀起來。媽媽的神情漸漸變得温和了,手也放了下來。和顏悦色的説:“智慧不是天生就有的,而是天天日積月累、積少成多而成的。以後每天都要早早起牀、認真讀書,知道嗎?”我慚愧的低下了頭。

通過這件事,我明白了雖然在家裏學習,但仍然要像在校園裏一樣,專心致志的聽老師的視頻課,認真的寫作業。要把一一秒的時間都抓牢。

第7篇

以優秀自律,成功定會如影相隨一直是他的座右銘,居家學習期間,他從不放鬆,時刻都繃緊着學習的弦,一直都在努力為不久的會考做準備,他科學地制定好每天的學習、鍛鍊計劃,並嚴格地執行,今日事,今日畢,從不拖沓。面對周圍的各種誘惑,他堅守着自己的底線,總帶着自律的精神,學習時,他一絲不苟,從不被外界事物打擾。他把一天分成幾個時間段,每個時間段都有相應的任務,有條不紊,忙而不亂。

他始終帶着積極的心態去面對生活中的任何事,在嚴謹認真的同時總會帶者些冷冷的.幽默,帶給身邊的家人和一起上網課的同學快樂。每堂課的評論區都會有他積極的發言,儘管有時會犯錯誤,但他自信積極的心態總會驅散心頭偶爾的尷尬,繼續認真投入課堂。他懂得尊重別人,他相信傾聽是一門藝術,在課上別人發言時,他總是認認真真地傾聽,從不在別人回答時突然打斷。

他喜歡帶着思考做任何事。聽音樂時,他會在欣賞音樂之美的同時思索歌曲的感情和唱風;閲讀時,他總樂意走進書中,走進作者的心中,感受書中的氛圍;網課時,回答老師問題的同時,他會從一個問題到其它問題,在腦中構成一個問題的體系。深刻思考的同時,鍛鍊了自己的思維。

他用高強度的鍛鍊磨練自己的意志,憑深度的思考鍛鍊自己思維的寬度,靠廣泛的閲讀提高自己的格局,他堅信,只有經歷過地獄般的磨鍊,才能練出創造天堂的力量,以夢為馬,不忘初心,不負韶華。

第8篇

十四五歲我們,早已褪去了內在幼稚,迎來了我們青春,迎來了這一去不回青春!

青春我們,心中夢想暗暗發芽。隨着時間流逝,追夢想法愈演愈烈。我們這年少無悔青春,正應該走在追夢路途上不是嗎?

我曾聽過一首歌,歌詞中這樣寫道“許下我第一千零一個願望,有一天幸福總會聽我話,不怕有多少時間多少代價,青春是我籌碼。”對啊!我們青春就應該去勇敢追求自己夢想,就算前方困難重重,那又能怎樣?為了我們夢想,付出一切都值得!我青春,只剩下這慘雜泥巴夢想,我會努力讓泥巴消失,讓我夢想在這片藍天下閃閃發亮!

青春,正應該無怨無悔去追求自己夢想。即使我們失敗了,即使我們遇到挫折了,即使我們真遇到困難了,也不能夠放棄,我們還有大把青春,怎能任憑它肆意流逝呢?心裏有美好夢想,未來就要開始閃閃發亮,我們又怎能在這時候放棄呢?我相信,我們夢想不是遙不可,只要我們努力一點,努力一點,再努力一點點,我們夢想就一定會實現!

青春無怨無悔,青春追夢最美。正值青春年少我們,處在這個花季年齡,就應該勇敢去追求自己夢想,即使我們失敗了,以後也可以坦然告訴別人,我追求過我夢想,在我青春年少時候,我曾為我夢想不顧一切,雖然它失敗了,但我還是無怨言!

青春我們勇敢追求自己夢想,這花季青春會因為夢想而閃耀!

第9篇

昨天,我們以一中分校的學子為榜樣,進行了一些方面的“改革”措施。今天,是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的一步。

現在是早讀時間!我急忙拿出語文書,投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣,放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了,也不知動力在何處,但“無一人不學習”,顯現出了一副必勝的氣勢,我們都在努力!每個人心中都存着那段話語。“一分耕耘,一分收穫”,耕耘、收穫始終是成正比例的!謝老師告訴我們,我們班上了“激情早讀”表揚榜,還是唯一一個老師不在場的班級。聽到這裏,我心中充滿了歡喜和自豪,我們會更加努力的!

第一節語文課,謝老師講了文言文《狼》,和同學們做互動。令我們感到驚訝的是,暫時落後的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢!只見他們大大方方走上講台,用哄亮的聲音講註釋,真的`一點不比優秀同學遜色,倘若評選“激情課堂”的班級,選中了我們班,他就是功臣之一了吧!不僅如此,還有一些“暫時落後”的同學也屢屢受到表揚,這驚人的進步速度值得讓每一個人稱讚。長期堅持下去,他們又會與優秀者何異呢。願他們持之以恆,努力成為優秀者,加油!

這,是我們邁好了第一步的標誌,我們為“開始”畫上了圓滿。一旦開始,我們就決不會鬆懈,更不會停止。每一天都要元氣滿滿。

第10篇

在很多老師心目中,我一直是個略有調皮的學生,但幸虧各位老師沒有放棄我,當我堅持不住時鼓勵我;當我狀態低迷時找我談話;當我彷徨錯亂時指引我前進的方向。可以説,是她們幫助我們成長;督促我們前行,砥礪我們奮進!

要説對我影響最大的應該是復學後的一節物理課上,潘衞平老師在課上將我與一名性格沉穩同學進行對比説我過於浮躁走不長遠,就從那時開始我受到了震撼,並且決定要改過自新,令老師刮目相看。

記住拼搏+膽量是會考的基礎;勤奮+技巧是會考的必備條件;信心是會考的關鍵。

語文:課外閲讀很重要,但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分,也就是基礎部分,因此點擊務必做到爛熟於心!

英語:學這門科目我還是少了一定量的'課外閲讀。上課要認真聽講。而詞彙的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標:每天背十個單詞等。

理科三門:無非就是多多刷題,形成一種條件反射。考試時要保持心態最關鍵要記住一點就是“我難別人也難”作為桃李園學生,這點自信是必須要有的!

在會考場上,強者是不可估量的,要想出類撥萃,堅定的信心是缺不了,倘若連最基本的信心都沒有,考前再多的準備也只是徒勞。對於會考,巖石般的自信是可貴的,擁有它會考的關卡也就打開了。

以上的幾點都是我在國中三年積累出來的,希望能有所幫助。

第11篇

九年級,一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨,相遇了。

教室裏的同學們不如往常一樣吵鬧,來自會考的壓力席捲着整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校,伴隨着對未來的期待,褪去先前的稚嫩,一步一步認真向前邁進着。

我們開始為了一道題爭得面紅耳赤,堆積如山的試卷與書本一堆堆的'擺在課桌前。即使是剛下課,教室裏依舊寂靜無聲,同學們都在集中精神温習着功課,不願放棄每分每秒在校學習的機會。

先前温和的老師也突然嚴肅了半分,在短短的一百天衝刺裏,一遍又一遍的將知識點精簡,以方便供我們温習。有時又放棄自己的課間休息時間,向同學們繼續傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適,也依舊不願放棄那一星半點的授課時間,用自己稍微沙啞的喉嚨,在三尺講台上道出一縷芬芳。在完成自己的任務後,才用一杯温水給自己續航。

補習班的結束並沒有意味着休息,我們常常在課後,交流着課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家,路上也不忘多記幾個單詞。

學習的同時,體考也如攔路虎一般向我們襲來,它昭示着我們在學習的途中,也不能忘記鍛鍊自己的身體,保持健康。即使被太陽暴曬,在考場上的我們依舊堅持着跑完那八百米。我們揮灑着汗水,踏出清脆的腳步聲,力爭上游,爭取着那六十分值的體育分。

我們慢慢的在成長,養成做事全力以赴的良好習慣。經過九年級最後一百天的衝刺,我們終能以夢為馬,不負韶華。

第12篇

“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”九年的千辛萬苦,終於換來了一份光榮的沙灣一中錄取通知書,這所莊嚴的學校一直是我夢想和憧憬的,儘管多姿多彩的高中生活還是未知數,但我仍期待着這美好的高中生活快快開始。

踏入高中生活,意味着要跟過去揮手告別。在新的學校,我將忘記七年級的幼稚,忘記八年級的'懵懂,忘記九年級那沾滿淚水與汗水的光輝歲月,還要走出會考成功的喜悦,然後,以一個學生應有的態度開始新的學習。不為別的,只為我揮別少年,踏入高中。

在接下來的三年裏,我會結合以往的學習經驗,投入新的學習。

1、課前先預習。把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

2、充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識,尤其是要獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

3、養成良好的學習習慣。改掉以往學習粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學習習慣。我會向着自己心目中大學的方向(走進醫科大學)努力前進。

你好,沙灣一中。走近你是我的願望,靠近你是我的希望,親近你是我的目標,但願你不會丟下我這個曾在國中自由散漫的孩子。相信吧,在未來的三年裏,我會和你一起釋放光彩!

第13篇

每個人在年少時,都會有着屬於自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發芽,最後長成一顆參天大樹。怎麼實現夢想呢?最好的辦法就是讀書,讀書不是唯一的出路,但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷着要實現夢想,卻不付出實際行動。拿什麼去實現你那所謂的`夢想?現在的努力,是為了以後實現夢想而做出的鋪墊。

時光不負追夢人,我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的,在通往夢想的旅途中,必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑,嘲諷,辱罵……但沒關係,熬過這些艱難的日子,迎接你的就是似錦的前程。

在這個風華正茂的年紀裏,我想讓自己迷途知返。即使能力有限,也要全力以赴。都説學習苦,學習累,學習太難了。可是,你知道嗎?你背不出來的英文單詞總有人能背出來;你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來;你所以為的終點可能只是別人的起點;大家都在朝着夢想努力奔赴,你怎能甘拜下風?

夢想就像是黑暗中的一束光,我們都是追光者。三年寒窗苦讀,就是為了拿到一張通知書。如果你做到了,那麼恭喜你,你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負,趁我們年少,放手一搏吧!

第14篇

“當你不去嘗試,不去冒險,不去拼一份事業,不過沒試過的生活,整天刷着微博,逛着淘寶,玩着網遊,幹着我80歲都能做的事,你要青春幹嘛?”你是否在聽到這句話後喚醒了你封塵已久的進取心呢?

孟子説:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其行為,所以動心忍性增益其所不能。”生活有時候會讓我們遍體鱗傷,那些挫折最後會變成我們最堅不可摧的意志,我們將在創傷中逐漸成長,變得成熟。

愛默生説過,“我們的力量來源於我們的軟弱,直到我們被戳,被刺,甚至被傷害到痛的程度時,才會喚醒那些被包藏着的神祕的力量。只有被這些力量咬醒,被折磨,便激勵我們學習一些東西了,此時我們會用自己的智慧發揮自己的剛毅精神,學會了解事實真相,從自己的無知中學習經驗,磨練自己的意志,最後,學會調整自己,並且掌握真正的技巧。”當傷害如利箭般射來時,已經非常痛了,殊不知療傷止痛,讓傷口復原,豈不是智慧欠缺?我們要正視,並且嘗試改變自己,但這並不是一件易事,它需要長久的堅持和堅定的決心。

在追夢的道路上,如果你的信心和耐心有了動搖,那麼請你想一想,那些比你睡得晚,卻比你起的早,比你更優秀的人,比你更努力的`人。他們自己走出了“無盡”的黑暗,迎來了光明與希望,而你呢?你只會抱怨上天不平,嫌棄太累,“等以後再説吧……”當你説這些話時,就不要再去想自己為何如此平庸了。

在該吃苦的年紀,絕不要選擇安逸,因為結果不會陪你演戲。只要你有一顆永遠上進的心,你終會達到自己的巔峯人生,請記住,不要等你錯過了創造奇蹟的機會後才惋惜曾經,抱怨自己,那時候就已經遲了。

第15篇

有人説,青春是一首昂揚之歌,迴盪着歡快,美妙旋律,有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗浪漫色彩。

92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國獨立富強,一羣意氣風發青年用熱血生命譜寫了一曲最壯麗青春之歌,織就了一幅最宏偉青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝一天載入了中華民族史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱愛精神,是青年對國家前途命運關注,乃至對祖國未來發展創新進步責任財富。時代賦予我們使命,應該為祖國更加繁榮昌盛奉獻我們一切!

今天,“五四”大旗傳到我們手中。我們流淌着是我們祖先英雄血液,我們品味着是我們祖先傳承下來文明。難道我們不該把這赤色旗幟,這浸染着祖祖輩輩鮮血旗幟,扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗最奇妙最燦爛一站,青春孕育着無窮無盡能量等着我們去開採去挖掘去釋放。人生根本目就是對於人生價值認識詮釋乃至於實現,而青春正是我們青年實現人生價值黃金時期。歷史年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來就是日趨激烈競爭,隨着全球經濟一體化中國加入wto,挑戰就機遇並存。作為21世紀青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進方向,找到自己完美`目地!讓我們青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們身影。讓我們釋放青春能量,去撐起一片湛藍天空!

第16篇

都説“自古英雄出少年”,這句話一點不錯。遙望先秦,甘羅十二歲便為使臣,護舉國之尊嚴,而後又做了宰相。又見漢時,霍去病十九歲就做了驃騎將軍,官至大司馬,馳騁沙場,東征西伐,讓匈奴聞風喪膽,生為奇,死為傳。再觀三國,孫權年紀輕輕就統帥三軍,聲震東南,可謂英姿颯爽,連曾操都禁不住稱讚“生子當如孫仲謀”。

少年之時,即青春之時;少年的模樣就是青春的模樣。

教室裏,震耳欲聾的讀書聲跳宕起伏,便是青春之歌聲;操場前,酣暢淋漓的汗水揮灑而下,便是青春之光輝;百日誓師後,同學們樂此不疲地熬夜刷題,便是青春之本色。在這的花樣年華里,我們有那“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的氣概,我們更應該效仿先輩們,積極上進,綻發青春的光芒。

青春如潮水,來得快,去得也快。青春是一筆有限的財富,不可隨意揮霍。在最寶貴的年華里虛度光陰,無疑是一種愚蠢至極的行為。當白駒過隙後再清醒時,便沒有後悔藥可吃了。反之,若能學會“理財”,便可一本萬利,成就人生。

梁啟超先生曾説:“少年強,則國強;少年智,則國智。”青少年對國家的重要性由此可見一斑。少年心有明珠,祖國山河明媚。只有國之花朵砥礪前行,國家才能永葆青春。

少年的'我們正處於人生中熠熠生輝的青春時節,少年好像無拘無束的風,又似波濤萬里的海。

鮮衣怒馬正在當下,我們更應自己點亮一方天地,滾燙半壁江山。

第17篇

在如今這個快節奏生活的社會,學生整日將自己埋在作業和習題當中。而大人們卻也只能在工作中掙扎。

但是總有一些人,不顧生活的艱辛,依舊咬牙堅持着夢想,最終實現了夢想,做着自己熱愛的事。

而説到夢想,就不得不讓人想起今年炙手可熱的流量小生——張雲雷了。

雖説如今張雲雷混得算是風生水起。但回首望去,他的成名路上卻是歷經了坎坷和心酸。

張雲雷出生在當時全員戲迷的天津,而姐姐更是在二十歲就憑京韻大鼓火遍了天津,所以張雲雷從小就對戲曲產生了興趣。

後來張雲雷六歲時,又拜入了郭德綱的門下。從此説學逗唱伴他入睡,練小曲兒時更是唱錯一個字挨一個巴掌,噴一滴口水挨一個巴掌。後來時間久了,他的付出換來了台下的觀眾的一陣陣掌聲。

但就在事業剛要起步的`時候,他步入了倒倉期,無奈之下他出去闖蕩,但沒有學歷,找不到工作。在這倒倉的六年裏,他睡過溜冰場,睡過麥當勞,後來還是他姐姐連哄帶騙的把他拽回了家。

剛回歸相聲行業不久,卻又因為意外從南京送客站十餘米的平台墜落,三十多張病危通知書,一百零八塊鋼板。他險些沒從死神的手裏逃出來。但他醒來的第一句話卻是問他還能不能上台説相聲。

後來因為他對夢想的堅持和努力,他又重新迴歸了他熱愛的舞台上説起了相聲。

而如今,也因為他對夢想的堅持和努力,讓越來越多的人喜歡上了相聲和戲曲。

是啊,縱然生活很苦,但我們也應該以夢為馬,不負韶華。在最美好的年紀綻放出最美的色彩。

第18篇

斟一杯光陰流年,翻開那珍貴的記憶;酌一縷曲水流殤,恪守那不渝的初心。前路漫漫,與其抱怨,不如只爭朝夕,砥礪前行。

曾幾何時,我們都曾一蹶不振過,像一隻孤單的小鳥,在迷途中尋找着過去的影子;我們都曾放棄過,被困難輕易的打倒過,像孱頭一樣抱怨着;我們都曾沮喪過,為可望而不可及的夢所躊躇。

於是,瞻仰着,崇拜着,那些讓無數人牢記的名字。慢慢的浮現在腦海裏……

走上諾貝爾獎的頒獎台上。莫言作為中國第一個獲得諾貝爾文學獎的人,它讓我們歡呼,更讓整個中國人為之驕傲與自豪。

有人説:“莫言只上過國小,都能獲得如此大獎,那我也不學習了。”

有人説:“莫言總是在不斷的閲讀,在用汗水來澆灌未來。雖然只念過國小但他後來不知道付出了多少心酸。我要向他學習。”

我明白,榮譽的背後,所付出的是讓我門難以想象的艱辛與努力:或許在深夜閲讀,或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時間在寫作。光陰從來都不會辜負每一個堅持不懈,心懷夢想的人。莫言也用實踐證明了,唯有堅持不懈的努力,方能於乾涸的沙漠裏澆灌初絢爛的花朵。

人如此,春蠶亦是如此。我們讚歎春蠶吐出的.光鮮柔韌的蠶絲時,可曾發現,這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉後才吐出的嗎。

古往今來,一次的驀然回首,一次的輾轉反側,一次的筆墨沉香,只有努力才能收穫一份份碩果,一份份香甜,一份份長久。

成功的人在奔跑,而失敗的人在抱怨。夢想是觸不可及的,而努力是拉近那不可及的夢想的翅膀。成功無捷徑,千里之行,始於足下,少壯當努力!只爭朝夕。

第19篇

立志要如山,行道要如水,不如山,不能堅定,不如水,不能曲達。——題記

近日湖南女孩鍾芳蓉因以大學聯考676分的成績報考了北大考古系引發了網友熱議。

愛我所愛,想我所想,為夢想拼搏,不問來路,不問歸途,只向着目標前進。我贊同鍾芳蓉的選擇:不被他人左右,一心只向着目標靠近。

同樣我理解網友的想法,為鍾芳蓉着想,為她的家人着想。覺得她選擇考古系給家庭帶來負擔,而且畢業以後也賺不到錢。但是,“沒錢途”並不是“沒前途”,她的父親是支持她的,那麼,她就沒錯。甚至敦煌研究院名譽院長、“國家榮譽稱號”獲得者樊錦詩得知此事後,寫信鼓勵鍾芳蓉:“不忘初心,堅守自己的理想,靜下心來好好唸書。”

她的選擇是出於對考古學的熱愛,做熱愛的事,是沒有什麼錯的,我們都有夢想,難道就因為它偏,冷門就放棄嗎?那麼你的夢想就太廉價了,我們的確應該根據實際情況選擇未來的`路,但是鍾芳蓉的父親是支持她選擇考古系的,那她就沒有理由不去,也沒有人可以因此指責她。

而且她的選擇體現了年輕一代的文化傳承意識,責任擔當意識,是非常正確的。當代正確少像她這樣願意去剖析歷史的青年人。我們應該鼓勵她,而不是一天天只想着“錢途”。

冷門專業也能一樣創的出新輝煌。就像王安石所言:“夫夷以近,則遊者眾;險以遠,則至者少。而世之奇偉、瑰怪,非常之觀,常在於險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”古人早就告訴我們要堅持自己的夢想。不被他人左右,一心只追求自己的目標,在任何時候都是正確的。

我們應堅持自己的夢想,抓住每一次向着目標靠近的機會,只有以夢為馬,才能不負韶華、不負青春、不負自己的努力!

第20篇

在回家的路上,我心中突然蹦出海子的一句話我要做遠方忠誠的兒子。我要以夢為馬,不負韶華。

為什麼會有這樣的想法呢?因為今天我們b2班的全體老師點燃了我胸中的激情。一天來我們全班都很興奮,還沒有離校卻又急切地期盼明天的到來因為今天老師們為我們打開了許多扇窗,引我們進入了他們的學科之門,我們都想繼續跟着老師向前走。

九月一日,開學了,儘管秋雨綿綿,堵車嚴重,但大面積遲到的畫面卻沒有出現,同學們以飽滿的精神跨進教室。從每一個同學堅定的目光與步伐中,我看到了每一位同學們的自信。一個好的開端就是成功的一半!

每一節課的上課鈴聲都牽動着我們的神經。好奇!激動!興奮!教室門口出現的'每一個身影都能吸引我們,40分鐘如彈指一揮間,一波興奮勁沒過另一股衝擊波又來了。

語文老師用他那幾句美麗的詩便將我們帶入了語文的天堂,讓我們感受語言的魅力;數學老師雖然年齡大,但她用炯炯有神的目光和言簡意賅的教學風格吸引着我們;英語老師告訴我們學習英語的方法,讓我對英語有了更全面的瞭解;歷史老師用他幽默的話語讓我們對過去了的冷歷史產生濃厚的興趣;地理老師用她的才華為我們揭祕世界打開了一扇新的學科之門。

我們的老師身上有激情,眼中有光彩,胸中有文學。他們立下的許多規矩沒有讓我們厭煩,而是感受到嚴謹縝密的學風。

我們現在為着同一個目標來到高新一中,三年後,我們便帶着不同學校的錄取通知書離開這所學校。這三年,我們既然相遇,便珍惜彼此,相互幫助,共同進步,我們要以夢為馬,不負韶華!