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關於教師節感恩教師的作文7篇 “教師節:感恩教育導航,點亮未來之星”

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教師節是每年的9月10日,這是向辛勤付出的教師們表達感激之情的特殊日子。教師們是默默耕耘在教育事業一線的人,在他們的引導下,我們獲得知識、塑造品格、成長為有用之才。本文將深入探討教師的重要性,表達對教師的深深感激之情。

關於教師節感恩教師的作文7篇 “教師節:感恩教育導航,點亮未來之星”

第1篇

朋友,你是否記得今天是什麼日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節。

今天一大早,校園裏到處飄着花香。同學們手中拿着賀卡、鮮花……説説笑笑地走進校園,準備送給自己的老師。當然,我也不例外。我準備了16枝鮮花、5個氣球、6張賀卡和一件禮物,打算送給曾幫助我的老師。到了班級,我把書包放下,拿出一個像手提包一樣的小袋,把想給老師的禮物放到裏面,還有一張紙,上面寫着一句句祝福。我輕輕地走到老師面前,對老師説:“老師,節日快樂!”老師和藹地説:“謝謝你,孩子。”老師真是的!什麼時候都沒忘了叫我們孩子!真把我們當成自己的孩子了。第一節課剛上,廣播裏説由於天氣原因教師節獻花儀式就在班級進行。先是學生向老師致詞,然後是校長致詞,最後大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完後,我們紛紛獻花。我送給語文老師4枝花,送給了數學老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這並不妨礙他對老師的祝福。他把花分了,花杆送給了數學老師,花送給了語文老師。數學老師看到了説:“誰呀!只給我了個花杆?”我們聽了笑得前仰後合。

教師節是個特殊的日子,老師給予我們的太多太多。我相信,教師節教會我們每一個人學會感恩。

關於教師節感恩教師的作文7篇 “教師節:感恩教育導航,點亮未來之星” 第2張

第2篇

“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

每當上課時,您總是用眼睛注視着我們每個同學,放學時您總是最後一個離開教室,無論颳風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉了,您還在為我們批改作業!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記着呢,我的好老師!

您用火一般的熱情温暖着每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟着您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造着我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,並在以後的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們為有您這樣的好老師自豪!

老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛給了我們,而留給自己的是乾裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

感謝老師對我們的關懷,感謝老師帶領我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大後做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

第3篇

老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不必須會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

時光匆匆,到分手的時候我才明白我們的師生情是多麼地深厚,相信我們這三年的情誼,能夠濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心裏,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悦耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒説過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

您的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人帶給方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

第4篇

師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句温暖的問候,使我感受到了第二種親情。

當我懷着慚愧的心應對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確應對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

當我懷着失落的心應對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界裏。

當我不論遇到了什麼,您都會與我一同應對,您不是靈丹妙藥,卻能夠醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景,卻能夠讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲,卻能夠撫慰我們內心的憂鬱。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認識了社會,瞭解了社會,創造了社會,讓我們在知識的海洋裏遨遊,在大千世界遨行。

我發自內心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

最後,願所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!

第5篇

老師,多麼神聖的字眼。您是辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想怎麼才能培育出美麗的花朵。老師,您是天空,我們就是在天空中飛翔的小鳥,在您的懷抱裏,自由自在。您像蠟燭燃燒着自己,照亮我們的美好前途。老師,您是一隻春蠶,把自己的青春獻給我們,教我們知識,讓我們成為國家的棟樑。

我們剛來的時候,因為想家而哭鬧時,您總是和藹的安慰我們,不讓我們再哭鬧。我們生病時,是您像媽媽一樣照顧我們。

每當想起您工作到深夜還沒睡下,我們都非常感動。我們為有這樣的老師感到自豪。老師,您講得課是那麼生動、有趣、聽不完、也聽不厭。您的課堂像一把鑰匙,向我們打開了另一個世界。我上講台講題時,站十分鐘都覺得累,而您卻要一天天站着,為了讓我們學到無窮的知識。

如果知識是山峯,老師就是引路的路標。如果知識是海洋,那我們的老師就是救生圈。老師,您用火一般的熱情温暖着我們的心,您不是演員,但您卻吸引我們的目光。您實在是讓我們難以忘懷哪!把您的名字刻在木頭上,會腐朽;刻在石頭上,也不流芳百年,而您被我們刻在心裏,永遠留在我們的心中!老師辛苦了,謝謝您!

第6篇

老師,就像一個太陽,温暖照耀着我們這些幼苗;老師,就像一隻春蠶,即使在生命的最後一刻仍在繼續吐絲結繭;老師,就像一隻蠟燭,默默燃燒自己,照亮他人前進的道路。

老師,是您帶領我們在浩瀚的書海遨遊,是您給了我們無窮無盡的智慧與知識。老師教給我們的知識,教給我們的人生道理,是我們怎麼也數不清的。老師多麼偉大啊!

20xx年9月1日,我們正式成為國小生。在這一天,金老師走入了我的生活,她教我們讀書寫字,教我們許許多多的人生道理;是她,讓我從一個性格孤僻內向的女孩成長為性格開朗活潑的女孩。在班級中,我認識了那麼多的同學,擁有了那麼的好朋友。我真幸福!

在我的生命中,老師與父母一樣重要。父母給了我生命,而老師卻給了我靈魂。老師在我心中,是最無私,最慷慨的。沒有老師,就沒有我們。

老師,您辛苦了!在這個金色的日子裏,我要把我對您的感激之情化為最簡單但卻最真誠的幾個字:老師,節日快樂!

第7篇

我最敬愛的老師是三、四年級的老師,她姓張名叫媚,她有一雙水汪汪的眼睛,有一張櫻桃小嘴,她有像月亮般温柔的的個性,而且像媽媽一樣細心的教導我們,我們在學校也有家裏般的温暖,讓我們感到很温馨,也有一個很好的學習環境,她很用心也很努力的教導我們。

我記得三年級下學期,第三次月考,坐我旁邊的一個男生竟然沒來,讓老師很緊張,結果老師去找他哥哥的老師,她竟然説:“沒來就算了!”,那一天剛好下雨,三年六班小張老師剛好不用監考,所以小張老師就和張老師一起去找坐我旁邊那位同學,結果兩位老師終於找到了,就把兩兄弟給接回學校了。

然後他們才考試,那位同學他是單親家庭的孩子,所以有時候沒寫功課,也缺少了一般家庭的`温暖,不過張老師並沒因此而放棄了他,而且我也覺得他給張老師教是很幸運的。我們老師是個很用功的老師,每天要忙着改全班三十二位同學的作業真的辛苦,老師的努力我們全班也都看見了,老師的用心成為了以大家的模範,快樂的時光總是過的特別快,一下就過去了,四年級學期末老師説了一番話,讓我感觸很深,她説了如果以後不管遇到什麼難題都可以去找她。

像張老師這樣細心又負責任的老師也很難找到第二個,要升五年級,我也很捨不得離開張老師,不過這又能怎麼樣呢?希望以後我也能當張老師一樣的老師,張老師我永遠不會忘記你的。