全國文明城市是指在城市經濟發展的基礎上，以素質高、文明規範為標誌，有區別於傳統城市的社會文化特徵。提出全國文明城市的倡議，旨在倡導全社會以文明為本，推進城市文明建設，加快社會進步與發展。
第1篇
當前，我區正在參與肇慶市創建全國文明城市工作。創建全國文明城市，對於提高城市文明程度和市民文明素質，推動我區經濟社會高質量發展，建設幸福美麗高要具有十分重要的意義。在此呼籲廣大市民羣眾積極行動起來，大力支持和參與我區創文工作，共建幸福美麗家園。
一、當好文明風尚的傳播者。以主人翁的姿態當好城市的文明使者，從自己做起，從小事做起，存公德之心，行道德之事，做有德之人，弘揚文明禮儀新風尚，倡導友善行為好習慣，傳承守望相助的優良傳統。主動參與文明城市創建，積極學習身邊好人好事，堅決抵制社會不良風氣和不文明陋習，爭當文明新風的傳播者。
二、當好文明行為的實踐者。自覺做到保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂丟煙頭、不亂寫亂畫、不亂塗亂貼、不隨地吐痰，創造整潔優美的城市環境；遵守交通規則，主動禮讓斑馬線，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，形成文明禮讓的社會風氣；自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧譁，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序。
三、當好志願服務精神的傳承者。積極發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，踴躍加入到志願者的行列，從我做起，從現在做起，從每件小事做起，積極參加各種志願服務活動，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。
一言一行塑造形象，一舉一動彰顯文明。市民朋友們，創文有你，高要更美，我們相信，有你的支持和參與，高要的創文工作一定會取得成功，高要將會更美麗，生活將會更美好，市民將會更幸福。讓我們攜起手來，同心協力，共創全國文明城市，共建幸福美麗高要！
第2篇
綠色是生命的顏色，花朵是人類美的使者。它們以其豔麗的色彩、千姿百態的風姿和秀麗獨特的風韻扮靚了城市容貌，美化了生態環境。然而，在我們身邊，一些破壞城市綠化的不文明行為時有發生。這些行為，傷害的不僅僅是這些幼小的植物，更反映出我們的道德修養和綜合素質。
臨汾，是我們共同的家園。營造美麗和諧的城市環境，是我們共同的心願。在此，特向全體市民發出如下倡議：
一、樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與愛綠護綠活動，真正成為城市綠化的愛護者和守護者。
二、愛惜綠化，呵護花草，不隨意攀枝折花，不踐踏綠地草坪，不在樹上塗、寫、刻、劃，不在公共綠地內拋灑廢棄物。
三、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或撥打監督舉報電話，爭當義務監督員。
市民朋友們，愛綠、護綠是時代賦予我們的一項光榮職責。美好的城市環境需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從身邊小事做起，愛護綠化，呵護鮮花，為打造美麗、文明、和諧臨汾作出應有的貢獻！
第3篇
文明城市人人創建，文明成果人人共享。當前，我縣正在積極爭創文明城市。居民是文明城市的創造者，也是文明城市的受益者。每位居民都應當以主人翁的姿態，大力支持文明城市創建，從身邊小事做起，從日常行為做起，爭當文明居民，爭創文明城市。居民參與、監督文明創建有了更便捷而實用的平台。在此，我們倡議：
遵規守禮，爭做文明行為的踐行者。美好的城市環境與良好的社會秩序，離不開每個人的努力，作為城市的一員，我們要從今天做起，從本職做起，從言行舉止的細節做起，養成良好的行為習慣，積小善為大善，積小美為大美，以文明的方式影響他人，用自己的力量為城市添彩。
勇擔職責，爭做文明創建的監督員。鼓勵居民們反映身邊的不文明現象。當您看見有隨意丟放共享單車、亂貼亂塗、亂丟垃圾、佔道經營、違章搭建、不文明養犬、窗口服務差等不文明行為時，請隨時拿起手機，反映這些不文明現象，督促有關部門整改，讓我們城市變得越來越好。
積極行動，爭做文明城市的宣傳員。文明城市創建的目的，就是要讓城市乾淨有序、宜居舒適、居民滿意，對此，每一位居民在不斷提高自身文明程度的同時，也應當作為文明城市的宣傳者，知曉社會主義核心價值觀，廣泛宣傳文明禮儀知識，強化秩序觀念和公德意識，為文明城市創建鼓與呼。
居民的每一分努力，都會讓我們的城市更加文明;每一份熱情，都會喚起更多人的文明意識和責任意識。讓我們行動起來，共同參與支持文明城市創建，共建我們美好、文明、和諧的家園。
第4篇
創建省級文明城市和衞生城市（簡稱兩城同創），是一件符合贛州市情民意、惠及千家萬户的好事，是一項使羣眾受教育、市民得實惠的民心工程，它凝聚了全市人民的同願望，代表了全市人民的集體意願，對於提升中心城市文明程度和市民素質，塑造贛州新形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。
學校在兩城同創的活動中，擔任重要的角色，良好的校園環境是學生成才的保證，建設一個優美和諧、整潔有序的校園環境，營造一種文明高雅、健康向上的育人氛圍是師生的責任和義務。為此，我們向全校師生倡議，從創建十無校園開始，爭做十佳文明學生爭創十佳文明班級。
十無校園指的是：、牆上無腳印球印；、地面無痰跡垃圾；、談吐文明無髒話；、穿着大方無怪裝；、右行禮讓無擁擠；、團結友愛無打罵；、公設施無損壞；、用水用電無浪費；、完成作業無抄襲；、考風端正無作弊。
菁菁校園，學子聖地，靠我們全體學子同呵護，才有其欣欣向榮；莘莘學子，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。親愛的同學們，為維護校園的神聖和高雅，樹立文明進取學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧！
第5篇
新的學期已經開始，在這個綠草茵茵，樹木茂盛，環境優美的校園裏，又響起了朗朗的讀書聲與歡笑聲，在我們美麗的，同學們一起學習，遊戲，整個校園正譜寫着一曲和諧的樂章。
同學們，今年我們學校要參加市級“綠色學校”評比，我們的校園應該是節約環保的校園，愛綠護綠的校園。對於我們來説，愛綠護綠尤為重要，因此希望同學們做到以下幾點：
一、不踐踏綠地草坪，不在草地上玩耍嬉戲，不採摘樹枝花朵，不拔草，不在樹上亂刻亂畫，不要在草地裏亂扔紙屑、果皮等免費學習網垃圾，同時也不能把草地的護欄條當平衡木走，特別是一年級的小朋友們，你們不能因為好玩就去拔草、挖泥，捉小蟲子，小草和我們一樣都是有生命的，我們應該愛護它們，保護它們。
二、我們每個同學都要積極主動的勸阻破壞綠化的行為。如果看到同學在踩踏、破化草坪和綠化，要主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能隨意踐踏。
三、本學期我們將繼續開展草坪認養活動，每個認養班級都要認真完成草坪養護的工作，負責9月份草坪認養的班級是
認養班級要組織專門的護綠小組在課間對草坪進行看護，及時勸阻進入草坪的同學，並且每天對草坪的衞生進行打掃，把認養牌擦乾淨，大隊部將對各班的認養情況進行檢查，在期末評選護綠先進班級。
第6篇
我縣正在創建全區文明城市，作為這座城市的主人，我們既是城市文明的建設者，也是城市文明的受益者。為了把家園建設得更加美好，我們向廣大市民朋友發出如下倡議：
講文明、講禮貌、講道德，做遵德守禮五原人。在文明城市創建過程中，人人都要自覺踐行社會主義核心價值觀，講文明、講禮貌、助人為樂、愛崗敬業、誠實守信、勤勞節儉、尊老愛幼，在社會上做好公民，在單位做好員工，在家庭做好成員，在生活中做五原好人。
建家園、愛家園、護家園，營造優美和諧環境。在文明城市創建過程中，人人都要愛護公共環境，不踩踏草坪，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不亂塗亂畫，共同保持環境乾淨整潔;人人都要遵守公共秩序，在公共場所不吸煙，不喧譁;不亂穿馬路，不闖紅燈，不翻越隔離欄;不亂停車，不爭搶座位;不私搭亂建，不亂擺攤點，不佔道經營，不損壞公共設施，共同維護城市的良好秩序。
做公益、獻愛心、齊行動，打造文明暖心城市。在文明城市創建過程中，倡議廣大市民大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，積極投身學雷鋒志願服務活動，走進社區、走進家庭，伸出援手，為那些需要幫助的人提供力所能及的幫助，廣泛參與關愛睏難羣眾、空巢老人、留守兒童、殘疾人等志願服務，形成“我為人人，人人為我”的社會風尚，使志願服務在五原蔚然成風。
一言一行有温度，一舉一動總關情。親愛的市民朋友們，讓我們攜起手來，積極投身到創建全區文明城市活動中來，為我們的城市增光添彩，共建美好家園，共享美好生活!
第7篇
綠色是大自然贈予我們的寶貴財富，如今鼓樓區金牛山公園大地“綠粧”正濃，生態文明漸成風尚。為了保護這來之不易的綠化成果，讓廣大遊客盡享綠色福利。我們鄭重發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠意識，爭當文明市民，積極參與到愛綠護綠活動中，讓我們真正成為綠化的愛護者和守護者。
二、學習瞭解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。
三、愛惜綠化，呵護花草，請勿在綠化帶內進行蔬菜種植、亂停車、晾曬衣物等損綠毀綠行為，不在樹木上塗、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋灑廢棄物。
四、遇到損綠、毀綠等不文明行為時，主動勸阻，及時制止，或向有關部門反映，爭當義務監督員。
綠色家園，人人共享；愛綠護綠，人人有責。我們希望廣大遊客朋友能理解、配合和支持我們的園林管理工作，攜手共建更加美好的遊覽環境。
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