本文彙集了多個班級秋遊活動方案，包括目的地的推薦、活動內容的設計、經費的預算等方面的建議，旨在為組織秋遊的教師和家長提供參考和借鑑。
第1篇
1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
長風海洋世界：巨資引進的10大種類30只大洋深處的怪物(1米長的章魚、巨型大鯊魚、深海狼鰻等)，全為國內首次展出，為您解開大洋深處的祕密。
參觀主要內容：深海怪獸生態展、海底世界→遊園活動→超級魚聲滑稽表演。
通過這次秋遊活動不僅可以使孩子和爸爸媽媽一起感受大自然的美麗風景，體驗親子活動的快樂，更能進一步使孩子熟悉同伴，增進同伴間的友情，還為家庭間的相互交流打下基礎。那麼為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋遊活動，老師和家長要共同配合做好秋遊前的準備，希望家長做好如下準備：
1、對孩子進行安全教育，如：在車輛行駛過程中，不在車廂裏走動;告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內。
2、對孩子進行禮儀教育，如：帶好垃圾袋、一次性桌布等物品，幫助孩子建立環保、衞生意識;乘車時，知道將前排的座位讓給暈車的'孩子坐，使孩子懂得謙讓等交往禮儀，提醒孩子不在車廂內大聲喧譁，不亂扔垃圾，養成文明習慣;在秋遊活動中，可以以家庭聚餐方式使孩子樂於與同伴分享，增進同伴間的友情，幫助孩子更快地適應集體生活。
3、午餐自理。請家長準備好足夠的食物，在活動中，鼓勵孩子和同伴分享自己的食品。
一大一小：170元;兩大一小：230元;要參加秋遊活動的孩子，請在週一放學之前把錢交給班主任，謝謝大家的配合!
第2篇
為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋遊，加強同學們的.集體意識的活動。
1、組織委員對同學們進行詢問，徵詢同學們的意見，於是決定馬鞍山森林公園之旅。
2、10月21日在梅五樓下全體班委對秋遊的程序和材料進行討論並制定了有限的制度。
3、交通方式由租憑公司提供，並在10月27日7：30做大巴士前往。
4、根據辦理的人數進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。
f、所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。
（1）10月27號早上7：30在門口集合坐車，8：40到達目的地。
第3篇
領略自然風光，凝聚團隊力量，收穫學業碩果，展望精彩未來
六、活動目的：增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神，提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放鬆心情。
3、活動期間以寢室為單位分散遊玩，每個寢室指定一位組長，聯繫方式如下：
遊船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎遊戲、歌曲大pk等。下午18：
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，瞭解旅遊路線與行程，就相關的各類事項達成共識，並明確責任。提前瞭解有暈車症的'隊員，並做好相應的措施準備。
2、為全體隊員講解郊遊當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的瞭解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
(1)出發前由負責人做好有關出遊安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
第4篇
2、通過比賽的形式，加深親子間的感情；增強孩子的集體榮譽感。
3、在活動中豐富幼兒的生活經驗，體驗活動帶來的樂趣。
10：30-10：45頒獎和拍照留念（一等獎二等獎各一個；三等獎兩個）
11：30-12：30親子收集樹葉，回家一起製作“樹葉貼畫”。
注：完成的“樹葉貼畫”作品在下週一至週三前上交到班老師處。並在班上推選出前10份作品參加級組的評選活動。（第九周星期一全園進行頒獎）
規則：寶寶和家長面對面，然後寶寶將自己的小腳踩在家長的腳面上，並抱緊家長，（行進過程中要保證寶寶的小腳不落地）以最快的.速度先到終點為勝。
3、“開心分享會”請家長一定給孩子準備食物、飲料、濕紙巾和野餐坐的墊子。
4、為了方便家長開展活動，建議家長把所有的食物及物品都放在揹包裏。
5、在活動期間，請不要自己擅自離開班級的隊伍，並看管好孩子的安全。
6、活動後，請家長和孩子一起收拾場地。（保持環境的衞生和乾淨）
最後祝：中班級組的親子活動“多美的秋天”圓滿成功！謝謝配合！
第5篇
一、活動主題：領略自然風光，凝聚團隊力量，收穫學業碩果，展望精彩未來
二、活動時間：20xx年10月16日（星期六）8：00--2010年10月16日（星期六）18：00
五、活動目的：增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神， 提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放鬆心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊後8：00乘車出發。
3、活動期間以寢室為單位分散遊玩，每個寢室指定一位組長，聯繫方式如下：
4、活動項目：遊船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎遊戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，瞭解旅遊路線與行程，就相關的各類事項達成共識，並明確責任。提前瞭解有暈車症的'隊員，並做好相應的措施準備。
2、為全體隊員講解郊遊當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的瞭解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。
（1）出發前由負責人做好有關出遊安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
（2）不在風景區裏亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。
（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
第6篇
以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
讓學生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的`優秀文化，在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
1、活動時間：20xx年10月26日（週五）8點40分———1點40分
一、集體唱歌（選出唱得大聲表情好有動作的同學參加遊戲）
五、水果大拼盤比賽（5個人一組）評比出最漂亮的果盤，邀請好友來做客。
（1）各小隊長認真組織，確保安全出發前要認真清點人數，報告班主任
（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車後抓好扶手，聽從老師指揮。到站後有秩序地下車。
（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開。回來後向老師説一聲。
（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。
（5）有偶發事件，必須即時向老師彙報，等待處理。
（6）購買食物時，認真識別“三無”產品，注意飲食衞生。
（1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統一扔進垃圾箱。
（3）愛護花草樹木，做文明遊客，樹公園路國小學生的形象。
（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現公園路國小學生的素質。
第7篇
經家長會討論，二（4）班擬於近期開展一次秋遊活動，現將活動方案發給各位家長，請提出意見或建議並復潘老師。
一、活動時間：20xx年11月5日（週六），全天。（待定）
1、家長當安全員、觀察員、觀眾，儘量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動的工作任務分成6個方面，全班每個小組負責一項任務，由該組家長進行指導。
3、時間、地點、用車、用餐、安全等，通過調查表確認由全體家長選擇並簽字。
1、11月5日（週六），通過調查表由全體家長選擇確定。
3、到達後，園區活動。（待“活動組家長”再踩點後另行計劃）。
1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長（共人）乘坐一輛大巴車，其餘家長乘坐一輛大巴車或自行駕車（通過調查表確定）。
2、由孩子們的“車長”召集上車、下車，老師和家長儘量放手。
3、學生車上，由孩子“節目組”組織節目，越歡越好。
1、園區內的餐廳用餐，圍餐，用餐標準由老師確定。
2、36個孩子圍坐四桌，由孩子“用餐組”安排；家長們另外圍坐。
1、參觀類：有關景點，待再踩點後由“現場組”家長專門計劃。
2、活動類：場地、內容、組織等，待再踩點後由“現場組”家長專門計劃。
3、園區內如有乘車（自行車、電瓶車等），待“現場組”家長再踩點後專門計劃，但每車必須有1-2名家長陪同。
1、乘車方式，通過調查表由家長選擇，交通安全責任由全體家長共同承擔。
2、活動中，由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性，安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。
3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負責。
1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由“財務組”家長提出計劃後，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閲。
1、車長：6人，負責召集上車、下車，處置車內發生的小事情。
物料：袖標、兩面“快樂星星班”旗幟（召集時可用）。
2、節目組：6人，負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。
3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負責全程拍攝。
5。用餐組：6人，負責餐前唱歌組織，處置用餐發生的小事情。
物料：袖標、園區採集或購買由意義的'物品由孩子們自己決定。
7、活動後，將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來，搞一次班級秋遊展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計劃。
九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組裏面去，指導孩子們的活動，並監督安全。
1、交通組：負責聯繫往返的車輛，簽訂合同、落實有關具體事項。
2、現場組：負責生態園方面的工作，包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計劃、安全考察等事項。
3、財務組：提出財務計劃、收費、支出、結算、記賬，事前購買好小禮品（每個孩子一份）。
5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。
7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作，包括方案、道具等。
十、活動後，擬將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來，搞一次班級秋遊展覽。
1、活動方案發給每個家長後，如有任何意見或者建議，請xx日內書面或電郵回覆給潘老師。
2、《意見徵詢、報名表》發給每個家長後，請務必於xx日填寫完畢後交回給潘老師。
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