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放飛理想演講稿7篇 “翱翔夢想的羽翼——放飛理想的演講”

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“放飛理想”是一種心態、一種追求,也是一種力量。我們應該勇敢地追逐自己的夢想、堅守自己的信念,不斷探索前行,終有一天能夠實現自己的理想。本篇文章將為大家帶來一些有關“放飛理想”的演講稿,讓我們一起激勵彼此,共同迎接未來。

放飛理想演講稿7篇 “翱翔夢想的羽翼——放飛理想的演講”

第1篇

大家好!我叫xx,來自洛寧縣城郊鄉王協國小五一班,我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。

在演講之前,我想先給大家講一個故事:在非洲的森林裏,有四個探險隊員在探險,然而就在他們即將完成任務的時候,一件不幸的事情發生了,他們的隊長突然病倒了,只能永遠地呆在森林裏。在隊長彌留之際,他把一隻箱子交給隊員們,告訴隊員們説:你們走出森林後,把箱子交給我的一位朋友,你們會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西,三位隊員歷盡艱辛,拼命前行,終於走出了森林,把這隻箱子交給了隊長的朋友。可是,那位朋友卻表示對此一無所知。最後他們打開箱子一看,裏面全是木頭,哪有什麼比黃金貴重的東西啊!而那些木頭更是一文不值。

同學們,請大家想一想,難道他們真的什麼都沒有得到嗎?不,他們確實得到了比金子更貴重的東西,那就是——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標,他們就不會去為之奮鬥,也許他們根本就走不出來。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮鬥的這種精神!

自古以來有很多人為理想而奮鬥着,囊螢映雪的車胤,謙虛好學的宋濂,為中華崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的國小生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業家,我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業,讓家鄉的父老鄉親們在家門口就業,再也不用背井離鄉,外出打工。

兩年前,因為家裏窮,爸爸媽媽不得不外出打工,於是,我便成了無數留守兒童中的一員。兩年來,爸爸媽媽沒有回過家,因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒,當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時,我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時,能看到爸爸讚許的眼神;我也希望當我遇到挫折時,能得到媽媽的安慰和鼓勵;我更希望當爺爺因病暈倒時,有家長及時把爺爺送到醫院,而不是留我獨自一人在那裏驚慌失措地哭着喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多麼的希望他們可以留在家鄉工作,多點時間陪陪來我和爺爺啊!

從那以後我就暗暗的下定決心,一定要為了理想而努力奮鬥。立志改變家鄉面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾説過一句話:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔着湍急的河流,而奮鬥則是架在河上的橋樑。”同學們,理想是花,需要奮鬥的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮鬥的土壤來培育,理想是森林,需要奮鬥的生機來裝扮;理想是海洋,需要奮鬥的沉靜來點綴。

作為新時代的一名學生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!同學們,讓我們一起放飛理想,揚帆遠航。

放飛理想演講稿7篇 “翱翔夢想的羽翼——放飛理想的演講” 第2張

第2篇

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

第3篇

大家好!我叫xxx,是縣xx中學的一名國中語文教師,在秋風送爽、丹桂飄香、迎中秋、慶國慶的美好日子裏,能夠站在大家面前發表演講,心情十分激動,能夠抒發自己的心聲,感到無比榮幸。今天,我作“放飛理想與夢同行”的演講,向各位領導和老師們談談自己參加教育工作一年來的一些感悟體會,目的是激勵自己愛崗敬業、刻苦勤奮搞好教學工作,促進學生健康成長,實現中華民族偉大復興的中國夢。

我師範大學畢業,同年9月參加工作,成為xx中學一名國中語文教師。一年多的教師生活,我愛上了教師職業,感覺xx中學的可愛,感覺xx中學領導和教師的可親。xx中學從領導到教師,從黨員到羣眾,雖然有着不同的工作分工,但都擁有一個共同的目標,那就是團結一致、齊心協力,以飽滿的工作熱情,執着的敬業精神、嚴謹的教學作風,守着神聖的三尺講台,手持粉筆默默耕耘,用愛譜寫教師的感人篇章。在日復一日、年復一年的平凡辛勤教學工作中,他們沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地苦幹;沒有責怪與抱怨,卻秉持着滴水石穿的信念;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收穫着一季又一季的桃李芬芳,碩果滿園;他們是這個教育職業舞台真正的靈魂力量。在xx中學這個朝氣蓬勃、温暖和諧的大家庭裏,在學校領導的關懷和培養下,在老教師們的指點和幫助下,我成長成熟起來,要在教師崗位上放飛自己的理想,在三尺講台上與夢同行,按照黨的教育方針,按照素質教育的要求,全面做好本職教學工作,促進學生成長成才,將來成為祖國、家鄉建設事業的合格建設者和接班人。

當我第一次走進教室,站在課堂上,給學生上國中語文課時,我就暗暗下了決心,要向前輩和先進典型教師學習,爭做一名優秀合格的教師。孔子“有教無類,誨人不倦”,表達了要為所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧着一顆心來,不帶半根草去”,顯示了全心全意為學生服務的優秀品質;最美女教師張莉利的英勇壯舉更是反映了人民教師的滿腔愛心和無限情懷。當優秀合格教師需有優良的師德師風,我要加強師德師風建設,講責任,惜形象,全面做好教學工作,維護學校的聲譽,讓學生學好,提高文化知識水平。講責任,我要切實負起教師的責任,把自己的所有精力和全部時間都投入到教學工作中去,努力教好每一個學生,促進學生健康成長。惜形象,我要樹立良好的師德形象,具有崇高的精神境界,要以德立身、以身立教;要有默默無聞的奉獻精神,既教書又育人,做到為人師表,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生,為祖國教育事業奉獻自己的全部青春力量。

教師的職責是搞好教學工作,提高教學質量,使學生素質一流,德智體全面發展。為此,我按照語文學科的特點,學習課標,深鑽教材,提前備好課,圍繞本課時的教學目的、要求,制定合理的教學難點,重點,充分考慮學生的接受能力,讓學生容易接受,學會掌握。講課時善於創設學習情境,努力激發學生的學習興趣,通過有序教學,努力使各層次學生都有不同程度的發展。我佈置作業做到合理,注重學生創新能力的培養,及時批改好作業,做好成績登記。我加強與學生的溝通,加強與學生家長的聯繫,幫助學生解決在學習、生活中遇到的困難,為學生創造良好的學習環境和學習條件,讓學生安心學習,努力提高學習成績。

八大以後,我國進入了開拓創新,創造輝煌的偉大時代,教育事業迎來了科學發展、跨越發展的新時期,我要把自己的教師崗位作為揮灑激情,成就夢想的廣闊舞台,振奮精神,鼓足幹勁,以全新的面貌、全新的姿態,全新的步伐,投入到火熱的教學工作中,在平凡的工作崗位上幹出不平凡的業績,放飛理想與夢同行,讓每一個學生健康成長,將來成為棟樑之才,把祖國和家鄉建設得更加美好!

第4篇

無論是你,是他,還是我,當我們走進這個五彩繽紛的世界時,心中都藏着一個美好的夢想。夢想是我們心中最美好的願望,是我們為之奮鬥的目標。它像一粒種子,種在心靈的“土壤”裏,儘管它很小,卻可以生根、發芽,開花、結果。假如沒有夢想,人就像生活在荒涼的沙漠裏,碌碌無為,不知所措,無所作為。所以,只有一個人有了遠大的夢想,併為此孜孜不倦地奮鬥着,把學習當作享受,把工作當作休息,才能在人生的道路上走得更遠更美。

我相信大家都有自己美好的夢想,為了這個夢想,從小立下堅定的信念,以不屈的精神努力學習、工作。而我的夢想就是成為一名白衣天使——醫生。要説這個夢想的來源,就是因為——

2016年國慶節之前的一個深夜,急促的電話鈴聲響個不停,把全家人從睡夢中驚醒,原來是奶奶從老家打來的電話,奶奶説她生病了,要爸爸媽媽天亮就回家看她。奶奶年紀大了,身體一直都不太好,現在一定是病得十分嚴重了才深夜打電話的。早晨天還沒有亮,爸爸就帶着我們像飛一樣的往老家方向趕路,從父母的表情中我感覺他們十分擔心。終於到家了,我看見奶奶一動不動地躺在病牀上,蒼白的臉,乾枯的嘴脣,眼睛深深地陷進去了,她似乎一下子老了許多許多。雖然我不知道她得了什麼病,但是可以看出病得很嚴重。

最後爸爸媽媽就決定送奶奶到紅河州人民醫院治療,去到醫院,由於是國慶節期間,來醫院看病的人比我們這裏趕集的人還多,看病太難,每天只能排查一兩種病,就這樣在那裏艱難的檢查了四天。爸爸一直安慰着奶奶,可我看見他卻躲起來偷偷地哭了很多次,我想奶奶一定是得了特別難治療的病!

從此以後,只要一有時間爸爸媽媽就帶着這樣那樣的藥回家看奶奶,還領奶奶到開遠59醫院治療,雖然去過好幾個醫院治療,但是奶奶的病一直沒有好轉,每次回去,感覺她更老了一點,更瘦了一點。

啊,疾病不同情生命,病魔纏繞脆弱、可憐的人!從奶奶的身上我感覺到生命太脆弱了,健康太可貴了!如果我是一個醫生,一個能治療奶奶疾病的醫生,那該多好啊!我將會竭盡全力,治療一個個像奶奶一樣生病的人!

我將立志做一個醫生,一個醫術高明的醫生,一個竭盡全力地為病人解除痛苦的醫生,這是爸爸塵封多年的夙願,也是我心靈深處醖釀已久的夢想。

每個人都應該有自己崇高的夢想,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓遠大的夢想在我們心中生根發芽吧!為了我們心中的夢想,讓我們從今天做起,從身邊一點一滴的小事做起,將夢想放飛,讓夢想煽動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由翱翔!

俗話説:有志者,事竟成。同學們,讓我們放飛自己的夢想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇於挑戰自我、超越自我、完善自我。

奮鬥吧,為了實現心中那個美麗的夢想!騰飛吧,讓稚嫩的翅膀在追夢中快快成長,越飛越高,越飛越遠!堅信這可望而不可及的夢想就在前面默默地等着我們!堅信一定會有夢想成真的那一天!

第5篇

大家好!我叫xxx,畢業宜都師範,非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷。

曾經我為我的選擇而哭泣過,也曾為我的工作傷心過,因為我踏上了我原本不喜歡的職業,做了一個很清貧的老師,我無數次的哭泣我的選擇,可就在無數的悲傷中我又得到了安慰,每當我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢遊的孩子時,我的那顆漂浮的心靜了,慢慢的我也從實踐中感受到老師的驕傲,他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻自己,我看到那數不盡的老師無怨無悔的,用自己的青春和生命捍衞教師職業的聖潔,也正是他們用自己的行動,用生命的痕跡激勵者我們這些後來人,我由不情願琺情願,由情願到全身心的熱愛這個工作,因為我已看到,生命的意願不止於功利,雖然吃飯為了生活,但是活着絕不是為了吃飯,生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恆,而教師是這樣一種職業。

我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶湧的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事業成功的喜悦,人人都渴望如錦的前程,為此,我將為我的教師職業付出我的青春年華,我明自此刻在這演講台的我還是一個代課教師,但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博,努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發芽,不是所有的付出會得到回報,不是所有的歌都唱在温馨的時刻,但我知道我會在付出中放飛自己,我會在無數次的放飛中獲得收穫,使我變得成熟,面對現在的一切我會去追求,去開拓。

朋友們,放飛自己,是對理想的追求;放飛自己,是對生命的演繹!

第6篇

課程改革的春風吹遍了神州大地,帶來了令人鼓舞的變化。教育的領空為我們這些年輕教師提供了廣闊的天空。在新的課改大潮中,我願做一位忠實的實踐者,放飛理想的翅膀,飛向改革的前沿,飛進學生的心靈,在新的教育理念指導下,勇於實踐,勇於創新。

首先是更新教育觀念。教師是學生潛質的開發者,應成為學生人生的領路人。21世紀是知識經濟時代,作為人才培養者的教師,傳授知識的職能也變得複雜化了,要指導學生懂得如何獲取自己所需要的知識,掌握獲取知識的工具,最大限度地開發學生的潛能。同時,創造是教師職業內在的尊嚴和歡樂的源泉,沒有創造的教育教學是非常枯燥的。對自身行為的反思,對出現問題的探究,對積累經驗的總結,把教學與研究有機融為一體,是創造性實施新課程的保證。在教學中,努力成為學生學習的引導者與促進者,引導學生學會做人,激發學生興趣,培養學生全面發展,促進學生個性發展成為學生健康心理、健康品格的促進者,催化劑,引導學生學會自我調適,自我選擇,正確評價自己,成為學生成長的參謀與顧問,成為激勵學生思考,交換意見的參與者,作為學生的引導者、舵手,與學生一道,共譜美好未來。

以學生為本,與學生在同一起跑線上,樹立以人為本的教育思想,尊重學生人格,寬容對待學生創造活動中一切合理的挫折和失敗,注意發現和肯定學生在失敗的過程中體現出來的創造學習熱情和進取精神,儘量呵護學生靈感,尊重學生主觀能動性,使他們獲得活躍的思維方式,學會學習,學會生存,學會做人。

同時,探求新的教學策略和教學方法,變指揮者為引導者,引導學生自我定向,自我探究,自我調控,自我激勵,培養學生的創新精神,創新思維,創新技能,創新人格。創造愉快和諧的教學環境,形成良好的教學風格。以友好的態度,坦誠的性格,富有戲劇性變化的語言加大學生情感投入,理解、寬容、平等對待學生,為了每一位學生健康、和諧、全面發展。建立民主、平等的師生關係,放下權威,爭做學生的同伴、朋友,走進學生心靈,用尊重、理解、真誠的心熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉都灑滿陽光,讓每一片綠葉都有跳躍的音符。

走進教室,站在講台前,我是一隻引領四十隻雛鷹起飛的領頭雁,我將燃燒自己,擎起祖國初生的太陽!

第7篇

大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師。

我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的權力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脱罪。將富有但卻犯罪的人繩之於法。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脱罪行,將犯罪的壞人繩之於法,讓他們受到法律的制裁。

律師是一種很偉大的職業工作,在法庭上,每一個人都沒有什麼特殊的權利,更加沒有謊言。就是律師,是他們為貧窮但是無辜的人脱罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功的律師,幫無辜者脱罪,將最惡者受到法律的制裁!

律師的成功與失敗,關鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言,不僅這樣,我還要認真地完成我課後的口語作業。

法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養一種大公無私的品質。

當我隨手翻開一本關於法律條文的書,那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業法律,兒童青少年法律)就有n多條!我的最後一步就是……乘我現在的記憶力還是好的時候,多讀一些或者多看一些比較簡單,容易理解的法律,打好基礎。