為慶祝教師節，我們特別邀請了一位資深教育工作者主持了一場以“致敬教育、傳承經典”為主題的講話。通過講述自己的教育經歷和心路歷程，講者深刻闡述了教師的重要性和責任，以及如何傳承經典教育思想。這場講話讓在場的教師們感受到了自身的使命和價值，同時也激發了教育界的熱情和動力。
第1篇
大家早上好！我是來自八年級(1)班的xx，我是來自八年級(1)班的xx.今天我們在國旗下講話的主題是：尊師與感恩。
尊敬師長是中華民族的傳統美德。自古以來，老師作為傳播知識的使者，一直受到人們的敬重。“一日為師，終身為父”的尊師古訓，也是代代相傳，深入人心。我們應該時刻注意自己的言行，配合老師們的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，這就是對老師最基本的尊重。
尊師，體現在一件件小事中。每天早上進校門，我都會面帶微笑愉快地和老師敬禮問候;走廊內，我遇到老師也會向他們打招呼;下課時，我有時還會到老師辦公室詢問有什麼事情是我可以幫助老師完成的`……
老師們為了我們，付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們，還要學會感恩。
當老師們看到我們學習上出現了滑坡、學習態度散漫的時候，會對我們提出批評希望我們及時改正;當他們發現我們在生活中遇到了困難，他們會主動地伸出援手;只要看到我們的進步，老師們都會為我們感到高興。學會感恩是人生當中的必修課，也是作為一個人的道德標準。感恩老師其實並不困難，並不需要轟轟烈烈的舉動：認認真真上好每一節課是感恩、乾乾淨淨完成好作業是感恩、踏踏實實努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學會感恩，共建美好校園!
謝謝老師們，我們一定會記住您的教導，認真學習，茁壯成長，長大為祖國的建設貢獻出自己的力量，來報答您。
第2篇
9月10日，是屬於我們的節日，值此第xx個教師節來臨之際，學校向辛勤耕耘在教育教學第一線的全體教師員工緻以節日的祝福和親切的問候！感謝你們在教育工作崗位上，像園丁呵護花朵，像雨露滋潤綠葉，像陽光温暖童心，在平凡的事業中，展示出傑出的智慧和偉大的人格！
今年教師節的主題是“讓智慧托起教育夢想”，在全國人民在各行各業為夢想而奮鬥的.新時期，我們全校師生也迎來了山麓建校20週年的大喜之日！回顧20年奮鬥歷程，我們豪情滿懷，歡欣鼓舞；秉承20年追求卓越，永不滿足的山麓精神，我們同心同德、志存高遠，在新的歷史時期，依然矢志不渝地追尋教育夢想，創造事業輝煌！
，我校實現華麗轉身，成為一所公辦學校；，我們用自己的實際行動擔當起教育責任，會考大學聯考再創佳績，教育教學再上台階！作為教育工作者，我們用自己的汗水和智慧，努力實現着“辦人民滿意教育”的莊嚴承諾。今年，長沙市教育局倡導開展“師德師風提升年”活動，號召廣大教師和教育工作者立足崗位，兢兢業業，精心育人，無私奉獻。作為山麓教師團隊的一員，我們將更加努力地完善自我，博學善教，樂於奉獻，勇於創新！
山麓的茁壯成長和斐然佳績有目共睹，學校不會忘記為山麓發展做出艱苦努力的每一位教育工作者。站在一個嶄新的起點，我們將堅持以人為本，以德立身，共建文明、向上、温馨、和諧的校園，共享20週年歡慶盛事！
最後，真誠地祝願全校教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！
第3篇
大家早上好！沐浴清晨的陽光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來了全新的一週，這一週是特殊的，它是包含感恩的一週，我們又迎來了第xx個教師節。請允許我代表全院學員向老師們表達最真誠的`問候——老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂！
“師者，傳道、授業、解惑也。”一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果説父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖；那麼教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在人生的旅途上，在求學的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無限深情；一個講台，輝映着老師的無私奉獻。
教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的羣體，但我們都知道全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重複，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活本身。”我們需要學高為師，德厚為範，寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作，讓我們成為陽光下最幸福的教師。
最後，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：老師們，教師節快樂。
第4篇
大家上午好！在這個金秋季節中，我們和芬芳桂香一同迎來了9月10日教師節！我謹代表全校學生向默默耕耘在教育第一線、教書育人的老師們道一聲“節日快樂”！願老師們工作順利、身體健康！
在我心中，老師們就猶如我們書桌前窗台上的那一盆米蘭，幽幽地綻放，給我們帶來清香的芬芳。米蘭的花朵很小，可是你卻不能小瞧它！這就正如我們的老師一樣。他們和萬千的普通人一樣做着平凡的事情，但是，他們卻為國家輸送着一個又一個棟樑之才。他們個人的影響是微小的，但隨着時間的推移，這個影響會越變越大，而且改變着每個學生、每個家庭乃至整個國家。
有的老師就像我們最常見的那種米蘭，枝椏很多，開着金黃的花，遠遠看着像是暖暖的絨絮，又覺得並不起眼。然而，走近了我們卻能聞到濃郁的花香。老師們不就是這樣的嗎？如果我們不接近他，不去理解他，又怎能發現屬於老師的美呢？
朋友們，不要太矜持了，老師也可以成為我們的朋友呢！
有的老師就猶如大葉米蘭，他們豪放，他們常常開着嫩黃近綠色的.小花，一片片大葉子守候在小花的身旁。我們就好像那嬌嫩的花，而老師們則是辛勤守候我們、保護我們的大葉子，看着其貌不揚，實際上卻能讓我們感受到一份安全與厚重。
還有些老師與四季米蘭一樣，常年開花，讓人忍不住就想去親近，給人帶來温如春天的感受。他們會在每一個雨天檢查我們的衣襬，會在每一個晴天備上一大桶涼茶，會在我們“士氣”低落、成績下降時幫我們仔細分析，會與我們一同分享着喜怒哀樂……
老師們，有你們才有祖國的未來與希望。感謝你們的如此芬芳！
第5篇
我是六年級一班的學生陳啟旭。今天，我在國旗下講話的題目是“感謝您，親愛的老師”。
在這秋高氣爽的季節裏，我們將迎來教師節。感謝您，親愛的老師，您辛苦了，祝您節日快樂！
當我們離開父母的懷抱，來到了您的身邊，是您，教會了我們加減乘除，詩歌詞賦；是您教會了我們明辨是非，是您把懵懂的小毛孩，變成了活潑、向上的莘莘學子。
親愛的老師，您的課堂，永遠是那麼生動有趣。您的課堂，每一個方塊字都是一個個調皮的精靈，嬉弄着我們好奇的童心；您的課堂，每一個簡單的數字都是一個個幻想的密碼，藴含着宇宙無窮的奧祕；您的課堂，即使枯燥的abc也是一個個奇妙的琴鍵，彈奏着我們成長的喜悦。
親愛的老師，在您的眼裏，我們都是世界上唯一的花朵，您總是説，努力綻放的花朵無論大小，無論顏色，每一朵都美得耀眼。親愛的.老師，頑皮的我們常常忘卻了您的教誨，雖然我們讀懂您眼中的生氣，卻沒有讀懂您心中的期待，您在轉眼的瞬間，又用您的温情話語撫摸着我們的心靈，今天如此，天天如此……
親愛的老師，您是春天的細雨，無聲地滋潤着我們；您是夏日的驕陽，洋洋灑灑地傳播着知識的魅力；您是秋夜的明月，不分晝夜地牽掛着我們的明天；您是冬天的臘梅，教會了我們很多很多……
親愛的老師，您賜予我們的恩澤，我們會懷着一顆感恩的心，努力學習，您現在是我的老師，再過十年、十五年、二十年、永遠、永遠……的將來，您依然是我親愛的老師。
同學們，讓我們一起對老師説，感謝您，親愛的老師！
第6篇
在這金風送爽、丹桂飄香的美好時節，我們又迎來了第xx個教師節，在此，我提議，讓我們全體同學以最熱烈的掌聲向我們敬愛的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學們，不知道大家想過沒有，在我們國家，有千千萬萬的勞動者在為了人類的富強和幸福在辛勤地工作，為什麼教師會有一個特殊的節日？不是因為她的.偉大，也不是因為她的神聖。而是因為我們每一個人在成長的起始甚至終身無不是因為老師的培養而健康成長。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類之所以能夠不斷進步、薪火相傳，教師功不可沒。古人云：“師者，所以傳道授業解惑也。”同學們從小就應該明白，尊師重教是一個民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城國小自建成以來，短短六年，從一所辦學條件較差、師資力量薄弱的學校，發展到今天成為擁有60餘名教職工，1200多名在校學生的合肥市素質教育示範學校，除了社會的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學習在一個環境優雅、師生和諧的校園裏，應該心懷感恩，倍加努力。
同學們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺遵守紀律，自覺關心他人，自覺學習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長來回報我們敬愛的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城國小更輝煌的明天！
第7篇
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！
一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的`發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。
第8篇
明天是第xx個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候！
教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因為我們肩負着建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以説目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的`基礎上有提高，多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞台。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。藉此教師節的機會，我給打假提幾點希望：一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到，治學嚴謹，富於創新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神聖職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起，做品學兼優的教師，做羣眾滿意的教師。
祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下！
第9篇
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節。能再這樣一個特別的日子裏，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這裏我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教職員工節日快樂、幸福安康!
選擇教師這一行業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人士老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天，我也成為了一名教師，我明白了教好書是我的天職，育好人是我追求的目標。
面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
在此，在這幾年的'教學中，我真切的感受到：孩子們的心靈是純潔的!孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!光陰似箭，彈指一揮間，自畢業後選擇教師這一職業，我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的稜角，溶解了往日幾許青春的衝動。現在我逐漸明白“燃燒自己，照亮別人”的真正含義，教師這一職業實為一種奉獻，一種犧牲，奉獻我們的青春，犧牲我們偉大的志向，然而也讓我懂得了什麼事使命和責任。
為人師，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤，需要我們用細心去發現孩子的需求，選擇做一名教師，我無怨無悔。
人人簡歷網
