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中層幹部競聘演講稿8篇 "奪塵脱俗,閃耀領航"

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本文圍繞“中層幹部競聘演講稿”展開,旨在幫助讀者提升中層幹部競聘演講能力。通過深入分析演講要點、技巧和案例,我們將分享如何扣人心絃地講述個人能力、價值觀和領導才能,從而在競聘中脱穎而出。無論您是即將參加競聘或希望提升演講表達能力,這篇文章將為您提供寶貴的參考和指導。

中層幹部競聘演講稿8篇

第1篇

首先,感謝領導們給我這次參加競聘的機會。在今天的競聘演講會上,我主要彙報三個方面:

一是在組織部工作8年,是我人生最大的收穫。我的説話能力、組織能力、交際能力都有很大的提高,也認識了許多優秀的領導和學者朋友,因此説是我人生最大的收穫。

二是參與並見證組織部輝煌的一段時光,是我人生最大的驕傲。五年來,我們先後評為全省先進組織部門、全省“三級聯創”先進市、全省幹部檔案和信息工作先進單位,這段時光,足以輝煌概之。

三是能夠在組織部工作,是我人生無悔的選擇。外面的同志認為組工幹部很神氣、很神祕、很輕鬆,實際上很辛苦、很清苦、很寂寞,特別是在研究室崗位,但我無怨無悔。

主要優勢是在組織部工作和任中層骨幹多年,相對來説經驗比較豐富,業務比較熟悉,有一定的文字綜合和寫作能力,有一定的分析和解決問題的能力,是能夠勝任中層骨幹崗位的。

不足之處是性格急躁,與領導和同志們主動交流不夠。

一定做到服從組織安排,接受同志們的挑選,執行部務會決定。

如果競聘上來,一定盡職盡責,幹出成績。我想人所站的位置固然重要,但當他站在位置上後奮鬥的方向更加重要。我不論從事何一崗位,發奮向上、幹出成績的方向是不會改變的。

如果競聘失敗,一定正確對待,正視失敗。要拿出香港人“逆境有為、永不言敗”的精神,把失敗看作是人生長河奔流入海時遇到的險灘和暗礁,江河不遇到險灘和暗礁就不會迸發出美麗的浪花。失敗只會更加激勵我要迎頭趕上,超越自我,超越別人。

最後,我向市委領導們進言一句:才須用時只管用,莫待江郎才盡時。我也相信,在我們這些走出大學校門多年和剛剛走出大學校門的青年才俊們中間,一定有人做到組織上給予一次機會,就能夠創造一次奇蹟的。

中層幹部競聘演講稿8篇

第2篇

我叫,現年25歲,中共黨員,畢業於**大學。感謝領導給我這次機會讓我面對機遇,迎接挑戰。

參加工作近一年半的時間我不斷學習實踐,自己的理論水平、業務技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優勢有以下三點:

一是有嚴於律己、誠信為本的工作作風。我信奉誠實待人的處世之道。始終以老老實實做人,勤勤懇懇做事為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志。在工作中,廉潔自律,與客户既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風得到領導和同志們的充分肯定。

二是工作能力強。在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持學以致用的原則,努力把學到的知識應用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領導同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元,佔前任客户經理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良貸款及利息共計68.3萬元。

三是綜合協調能力高。在大學擔任四年學生會主席的我,參加工作後更加註重社會經驗的積累。認真領會聯社對各項工作任務的要求,爭取工作主動性,使自己在學好業務做好本職工作的同時,較好的處理各種業務及關係。

如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:

一.加強對客户經理工作熱情及責任感的培養。信貸資金是轄區人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客户經理義不容辭的職責。因此,我要求大家時刻樹立以顧客為本的思想,認真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。 增強團隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發內在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

二.規範信貸運作。首先加強貸前調查,其次。將我們的工作管理制度化、服務優質化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、紮實的工作、務實的作風,提高自身素質,在自己的崗位上做出更大的貢獻。

第3篇

金龍辭舊歲,銀蛇送春歸。在這春光明媚的日子裏,有幸參加學校中層幹部的競選,我感到由衷的高興。同時,我也很想把握好這個機會,進一步提升自己,更好地為大家服好務,我真誠地希望能得到各位的關心、厚愛和支持!

多年來,我一直和在座的老師們一道,奮鬥在三尺講台,執着從教,痴心不改,在平凡的日子裏,虛心學習,不斷地充實自己,提高自己。近幾年來,我一直擔任學校團支部、教研員和辦公室工作,同時擔任語文教學,工作勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地,從來不計較個人得失。作為團支部,經常和學校領導一道,多次開展國旗下重大節日專題講座,及時對學生進行愛國主義教育;作為教研員,經常與教研組長、老師們一道友好交流,共同研討高效課堂理論,適時開展教研活動,走進課堂,虛心向在座各位老師學習,不斷提高自己教研水平,共同提高教學質量;辦公室工作,事無大小,本人都一絲不苟,圓滿完成領導交待的任務;教學工作,盡職盡責,絲毫不敢懈怠。在特殊的崗位上,本人時刻與學校領導保持高度一致,時刻與教師們走在一起,不但做好領導安排的工作,還最大限度地滿足老師們的需求,時刻盡心竭力為學校、老師服好務。

今天,我之所以選擇參加學校中層職務崗位的競選,主要基於以下幾點考慮:

在我的眼裏,學校中層就是服務,就是幹實事,就是歷練。為了更好地實現自己的人生價值,提高工作能力,本人願意在瑣事中埋頭做事,在實踐中不斷充實自己。只要能為大家排憂解難,哪怕只有微不足道的一丁點兒,我都會心滿意足。

學校中層是學校領導與老師們溝通的橋樑和紐帶,為了協調好關係,要做好上情下傳,下情上達,要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢於堅持正確觀點,適時提出合理化建議。

在特殊的崗位上,我已經煉就了埋頭做事、吃苦耐勞的好習慣,我願意在新的崗位上腳踏實地,更好地為學校、為老師們服好務。在此,我真誠地希望各位領導、老師都能夠支持我。

如果我當選學校中層幹部,我將在以下四個方面做出努力:

中層幹部,理當身先士卒。我將在分管領導的具體帶領下,充分發揮自己在工作經歷和業務上的優勢,紮實做好本職工作,勇挑重擔,作好表率。

面對當今風雲變幻的國際國內新形勢,面對要適應新崗位、新任務、新要求,就得與時俱進,堅持學習,永不停息。不僅要加強業務、政策理論的學習,還要虛心向周圍的人學習:向領導學習,做一個深謀遠慮的組織者;向身邊的老教師學習,做一個顧全大局的合作者;向同事學習,做一個謙虛謹慎的實踐者;向先進典型學習,做一個樂於奉獻的勤勞者。我將在幹中學,在學中幹,不斷提高工作水平和領導水平,不斷提高工作質量和效率。

工作積極主動,搞好服務,求真務實,注重落實。要牢牢把握領導關注的重點﹑難點,大家關心的熱點﹑焦點,尊重科學、尊重實踐、尊重規律,走到領導前面,站到羣眾中間,想領導所想,急羣眾所急,變被動為主動,變主動為行動,把工作的主動性與針對性﹑實效性與高效性有機統一起來,作老實人,講老實話,做老實事。

我將嚴守黨紀國法,時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴於律己,守得住清貧,耐得住寂寞,穩得住心神,經得住考驗,不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴,冷靜面對得與實,淡泊對待名與利。不斷徵求改進工作的意見和建議,要把所有心思花在謀事上,把所有精力用在幹事上,努力做到能辦大事,會辦難事,敢辦新事,絕不輕視小事,乾乾淨淨為大家辦實事。

總之,我將在今後的工作中,時刻以的一句話警示自己:那就是領導幹部要認認真真學習,老老實實做人,乾乾淨淨幹事。

最後,我想以丘吉爾的名言作結:我沒有什麼好奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。

第4篇

我很高興能在這裏參加部機關中層幹部競爭上崗演講活動。我對競爭一詞含義的理解是不競則退、不爭難進,只有競爭才會有進步,特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是:年輕人,抓住你的機會!藉此舞台與機關所有年輕人共勉,同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話:積極參加表想法;正確定位求進步。

思想是行動的先導,有想法才會有行動,有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年,在教育戰線工作6年多,從國中老師到班主任,到校團支部書記,再到教導主任,最後到高中抓學生工作,我是一步一個腳印;來組織部半年有餘,我迅速從教師向學生角色轉變,年齡不太大,工作時間不短的我是組織部門的一名新人。年輕是我今天參加演講的最大理由與資本;給自己一次機會是我牢牢記住的原則,我坦然參加這次活動主要有兩點原因:

1、市委組織部開展中層幹部競爭上崗活動是貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神,推進幹部人事制度改革的一項重要舉措,對於提高部機關幹部隊伍整體素質,促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有着重要意義,對於全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響,作為組織部的一員,我積極擁護部務會的決定,認真參加此活動。

2、就個人而言,這樣的活動能給我一次學習的機會,能給我一次鍛鍊的機會,能給我一次進步的機會。參與活動,我能向各位前輩學習兢兢業業幹工作的態度,學習你們慷慨呈詞做演講的風度,學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短,也能讓自己經歷報名時的猶豫,寫稿時的沉思,演講時的緊張這樣一個過程,讓自己在競爭的大熔爐中經受考驗,積蓄力量,在活動中成長。

其實,對於本次競爭上崗,我知道憑的是工作能力,看的是工作成績,比的是工作經驗,是一次綜合實力的大比拼。年輕又成為我站在這台上最沒有底氣的原因,特別是來部裏的時間短,缺少許多業務知識,缺少工作經驗,也缺少處理複雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽,首先我是一名真實的觀眾,在為我們的主力隊員吶喊、助威,營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員,在等待着一次上場的機會,渴望着能貢獻一二分。當然,這樣的機會只有教練説了算,需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了,[第一範文]在各位老師的大力支持與精心指導下,我定會賣力工作,記得某位領導説過只要你把公家的事當自己的事來做,就沒有幹不好的事業,就沒有做不成的工作!

各位領導,各位同事:紅花雖美還須綠葉配。不想當將軍的士兵不是位好士兵。記得有位哲人説過男人與女人最大的區別不是在性別上,而是男人的肩膀永遠比女人寬,是啊!我是一位年輕的男人,我的肩上有着更大的責任。最後,我想用一句話來結束我的演講:年輕人,抓住你的機會,永遠莫説自己不行!謝謝!

第5篇

我叫_x,首先感謝領導為我們提供了這樣一個機會,感謝各位同事對我的幫助。在日新月異的知識經濟時代,在挑戰與機遇並存的今天,企業在不斷探索改革發展的道路。我本着獻身企業、鍛鍊自我的目的站上講台,展示自我,接受考察,希望能得到各位領導、同事的支持。

現在站在大家面前有點單薄的我,穩重而不死板,激進而不張揚,温和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。那是因為我自幼在農村長大,艱辛的農村生活鑄就了淳樸、誠實、善良的性格,培養了吃苦耐勞的堅強毅力;求學期間,在母校“團結、勤奮、求實、創新”校訓激勵下,我嚴謹、求實、刻苦鑽研,在系統學習專業文化知識的同時就十分注重綜合能力的培養,20_-20_年在_大學擔任校團委宣傳部部長,並連續兩年獲榮獲_大學“優秀學生幹部”獎學金和“優秀學生幹部”、“優秀團幹”榮譽稱號。20_年在參加_省大中專學生“三下鄉”活動中榮獲省級“優秀服務隊員”榮譽稱號,並受到_省委宣傳部、省教育廳、共青團_省委、省學聯的聯合表彰。20_年通過國家“助理企業人力資源管理師”認證,20_年工作至今一直擔任我局系統管理員,工作中始終堅持踏踏實實做人、認認真真做事的原則,認真學習各項業務知識。為我局信息化建設和培訓做了一定的工作,20_年取得營銷員資格、20_年獲先進個人榮譽稱號。誠然,過去並不代表未來,曾經的果實只是人生主旋律中一個歡快的音符,團結、奮進、求實、創新才是人生的真實內涵。

今天我競聘中層幹部,清楚地認識到,作為單位中層管理人員,不僅要有實幹精神,還要善於謀略;不僅要熟悉業務,還需要有廣博的知識;不僅要有管理藝術,還要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘中層幹部,因為我相信自己能夠很快適應工作環境,熟悉工作業務,並且在實際工作中不斷學習和提高,努力充實和完善自己,為_x做出更多的貢獻;同時我也具備做好中層幹部的基本條件:

1、有一定的政治素養、人品正直,20_年在_大學加入中國共產黨。作為中層管理人員,有良好的修養以及完善的工作作風是必須的,做事先做人,一個人無能,最多是件次品,而一個思想、品德不好,則是危險品。

2、虛心好學,知識面較廣。熟練掌握各種常用的計算機辦公軟件,能很好的適應現代網絡無紙化辦公及管理,有“助理企業人力資源管理師”資格,熟悉現代企業的人力資源管理流程,對人事勞資、績效考評、客户關係管理、企業資源計劃、企業文化建設和現代企業物流都有一定的理論基礎。

3、敢於實踐,具有開拓精神,朝氣蓬勃,精力旺盛,能吃苦耐勞,有默默無聞的敬業精神和飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去。

俗話説“空談誤事,實幹興邦”,在此我沒有什麼豪言壯語,但我深知事業如山,同時我也清楚自己還有不適應中層幹部另一面。但我堅信,在各位領導、同事的關心和幫助下,我有信心到中層管理崗位做好工作。

假如我今天得到各位的支持,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為競崗,以崗促為”。

第一、擺正位置,當好助手。在工作中我將充分尊重領導的核心地位,維護領導的威信,多請示彙報,多交心通氣,團結協作,做到:到位不越位,補台不拆台。

第二、加強學習,提高素質。加強政治理論學習,不斷提高自己的政治修養、明辯大是大非。加強業務知識和科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、紮實工作,鋭意進取。發揚以往好優良傳統,埋頭苦幹,注重總結經驗、探索路子。

坦誠地説,我關注競聘結果,渴望參與成功。但我更重視參與的過程,因為對於我來説,參與的過程比結果更為重要。無論競聘成功與否,都不會改變我對事業的執著追求,更不會改變我對各位的尊重與熱愛。最後,還是要懇請各位領導和同事給我一個平台,讓我們在局領導班子的正確帶領下,在各位同事的團結協作下,攜手前進,共創_x美好明天!

謝謝大家!願各位身體健康!競聘到您更有興趣的工作崗位!謝謝!

第6篇

今天很榮幸我能站在這個講台上,參加此次國小中層幹部崗位的競選。首先我感謝我們中心國小組織這次競選活動,給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平台;其次,我感謝中心國小各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持,可以讓我在這裏得到更好地鍛鍊和學習,可以讓我在工作中不斷成長與茁壯,今天我才會有信心站在個講台上。

我今年31歲,北京大學本科學歷,教育管理專業,現為骨幹教師。

今天,我參與競聘的崗位是,下面,結合我個人的工作經歷,我把自己的競聘優勢向大家逐一彙報。

第一,我熱愛教育工作,始終在不懈要求自己,立足本職,爭創一流。

第二,我勤謹務實,教學業務技能紮實,並且具有豐富的教學管理經驗。

第三,我堅持學習,大膽創新,在教育教學工作中起到了示範引領作用。

如果此次成功,我向大家彙報一下我的下一步工作規劃:

各位領導、各位同事,無論此次競聘成功與否,在以後的工作中,我都會依然保持兢兢業業精神,保持不懈進取的毅力,為我們獅山鎮小塘中心國小的成長與發展貢獻我全部的力量。

第7篇

感謝各位領導,給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平台。作為有理想、有抱負的年輕人,競聘上崗是一種責任,更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量,年輕一代要勇於去擔負起學校發展的大任。我們有義務站在這樣的平台上去為學校出謀劃策,有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略,這就是我競聘的理由。

我叫蔣,今年32歲,中共黨員,20xx年畢業於xx學院英語教育專業,國小一級職稱。20xx年至20xx年一直堅持在農村國小工作,20xx年8月考進縣城。

要給學生一滴水,老師要有一桶水,因此,自參加工作以來,我始終把學習作為永恆的主題。學以立德、學以增智、學以長才,我抓住每一個機會去鍛鍊提高自己,積極參加學校安排的每一次繼續教育與培訓。得益於此,在歷次的業務考試和教學比武中,我均取得了較好的成績。

在教學一線工作八年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。八年的一線教學不僅讓我積澱了豐富的教育教學經驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。八年的班級管理不但磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學生溝通交流的經驗,更讓我深刻體驗了認真落實領導要求後收穫的喜悦。從教八年以來,由於教育教學成績出色,我多次被評為級優秀教師、優秀班主任。

三是有較為豐富的實踐經驗。從20xx年到20xx年,我一直擔任農村學校的中層領導職務,深知中層幹部在學校工作中的作用,明白中層的職責和任務,掌握了一些搞好中層工作的方法,在上傳下達、參謀決策、日常服務、溝通協調等方面積累了一定的經驗。

四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力充沛,敬業精神強,能夠全身心地投入到工作當中去。

假如我能競聘上崗,我將立足本職工作,繼續兢兢業業、努力在一線工作。同時,在學校中層崗位上,我將當好領導的參謀助手,服務校長決策,時刻與各級領導保持高度一致。不但要認真做好領導安排的工作,而且要主動貼近羣眾,瞭解老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,科學地搞好領導與老師之間的溝通協調工作。盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出應有的貢獻。

假如競聘不成功,我會繼續努力,更加嚴格要求自己,幹好本職工作。我的演講完畢,謝謝大家!

第8篇

金龍辭舊歲,銀蛇送春歸。在這春光明媚的日子裏,有幸參加學校中層幹部的競選,我感到由衷的高興。同時,我也很想把握好這個機會,進一步提升自己,更好地為大家服好務,我真誠地希望能得到各位的關心、厚愛和支持!

多年來,我一直和在座的老師們一道,奮鬥在三尺講台,執着從教,痴心不改,在平凡的日子裏,虛心學習,不斷地充實自己,提高自己。近幾年來,我一直擔任學校團支部、教研員和辦公室工作,同時擔任語文教學,工作勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地,從來不計較個人得失。作為團支部,經常和學校領導一道,多次開展國旗下重大節日專題講座,及時對學生進行愛國主義教育;作為教研員,經常與教研組長、老師們一道友好交流,共同研討高效課堂理論,適時開展教研活動,走進課堂,虛心向在座各位老師學習,不斷提高自己教研水平,共同提高教學質量;辦公室工作,事無大小,本人都一絲不苟,圓滿完成領導交待的任務;教學工作,盡職盡責,絲毫不敢懈怠。在特殊的崗位上,本人時刻與學校領導保持高度一致,時刻與教師們走在一起,不但做好領導安排的工作,還最大限度地滿足老師們的需求,時刻盡心竭力為學校、老師服好務。

今天,我之所以選擇參加學校中層職務崗位的競選,主要基於以下幾點考慮:

在我的眼裏,學校中層就是服務,就是幹實事,就是歷練。為了更好地實現自己的人生價值,提高工作能力,本人願意在瑣事中埋頭做事,在實踐中不斷充實自己。只要能為大家排憂解難,哪怕只有微不足道的一丁點兒,我都會心滿意足。

學校中層是學校領導與老師們溝通的橋樑和紐帶,為了協調好關係,要做好上情下傳,下情上達,要以學校的發展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,要以絕大多數老師的正當利益為立場,敢於堅持正確觀點,適時提出合理化建議。

在特殊的崗位上,我已經煉就了埋頭做事、吃苦耐勞的好習慣,我願意在新的崗位上腳踏實地,更好地為學校、為老師們服好務。在此,我真誠地希望各位領導、老師都能夠支持我。

如果我當選學校中層幹部,我將在以下四個方面做出努力:

中層幹部,理當身先士卒。我將在分管領導的具體帶領下,充分發揮自己在工作經歷和業務上的優勢,紮實做好本職工作,勇挑重擔,作好表率。

面對當今風雲變幻的國際國內新形勢,面對要適應新崗位、新任務、新要求,就得與時俱進,堅持學習,永不停息。不僅要加強業務、政策理論的學習,還要虛心向周圍的人學習:向領導學習,做一個深謀遠慮的組織者;向身邊的老教師學習,做一個顧全大局的合作者;向同事學習,做一個謙虛謹慎的實踐者;向先進典型學習,做一個樂於奉獻的勤勞者。我將在幹中學,在學中幹,不斷提高工作水平和領導水平,不斷提高工作質量和效率。

工作積極主動,搞好服務,求真務實,注重落實。要牢牢把握領導關注的重點﹑難點,大家關心的熱點﹑焦點,尊重科學、尊重實踐、尊重規律,走到領導前面,站到羣眾中間,想領導所想,急羣眾所急,變被動為主動,變主動為行動,把工作的主動性與針對性﹑實效性與高效性有機統一起來,作老實人,講老實話,做老實事。

我將嚴守黨紀國法,時刻以一名優秀共產黨員的標準嚴於律己,守得住清貧,耐得住寂寞,穩得住心神,經得住考驗,不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴,冷靜面對得與實,淡泊對待名與利。不斷徵求改進工作的意見和建議,要把所有心思花在謀事上,把所有精力用在幹事上,努力做到能辦大事,會辦難事,敢辦新事,絕不輕視小事,乾乾淨淨為大家辦實事。

總之,我將在今後的工作中,時刻以的一句話警示自己:那就是領導幹部要認認真真學習,老老實實做人,乾乾淨淨幹事。

最後,我想以丘吉爾的名言作結:我沒有什麼好奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。