觀看唸書的孩子心得體會，是一篇旨在分享孩子們閲讀書籍的感受與體驗的文章。孩子們通過閲讀豐富的故事，探索不同的世界，拓展自己的視野和思維。他們深刻理解到閲讀的重要性，以及書籍賦予他們的智慧和成長。讓我們一起傾聽孩子們的感悟，共同領略閲讀的魅力吧！
第1篇
?唸書的孩子i》是一部典型的關於留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是：影片中九歲的路開和爺爺一起生活，他是一個活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢，沒有父母的關愛，只能與年邁的爺爺相依為命，不過好在開開還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒，這是開開撿的流浪狗，小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。
開開的爺爺有肺心病，開開看到爺爺很早起來煮飯，為了給爺爺減輕負擔，就求着爺爺教他做飯；看到爺爺和麪的時候一直咳嗽，就讓爺爺坐下來休息，自己來和麪。一次爺爺煤氣中毒，他打電話叫救護車，總算把爺爺給救活了。開開每天在學校借書，晚上回家給爺爺唸書，開開為了騰出時間給爺爺唸書，開開在學校早早地就把作業完成。晚上一邊唸書，一邊等着遠方的爸爸媽媽打來電話，這可能就是他的精神支柱吧！
不久後，開開的爺爺過世了，他的爸爸媽媽回來給爺爺做了後事後，準備帶開開進城，可是開開不願意，他想留在這裏讀書，他的爸爸跟王老師説了晚上開開在她家住，但是開開就是想在自己家裏生活。爺爺不在的日子裏，開開每天放學回家就趴在台階上寫作業，啃饅頭，喝涼水，條件再苦，也不忘記學習。開開有個遠大的理想——考上博士，做一個有出息的人，不像爸爸一樣長時間外出打工，遠離家鄉和家人！過了幾天，他爸爸回來後問開開什麼時候沒做飯了，開開説已經有三天半了，後來，開開的爸爸帶着開開進了城，在城裏唸書，在上車的時候，爸爸不讓開開帶小膽兒上車，硬把牽狗的繩子從開開的手上拽掉，最後，小膽兒還是沒有上車，客車開了，小膽兒在後面死命的追啊追啊……
看完這部電影，我對開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對父母的思念深深地埋在心裏！當看到他和小膽兒説起父母思念之情時，我的眼淚嘩嘩地流着，彷彿開開在對着我説一樣，讓我感受頗深。
第2篇
今天看了一部電影叫《唸書的孩子》。主人公是一個內心孤獨，需要關愛，堅韌勇敢的9歲男孩。他是個留守兒童，一隻叫“小勇氣”的狗會陪她到死。
這部電影講的是開車送父母進城打工，在家照顧九歲孩子上學生活的故事。大熊貓開開撿到一隻流浪狗，給它取名叫小旦兒。小膽小，平時不敢叫，爺爺以為是啞巴狗。小膽小的傢伙很聰明，想幹什麼就幹什麼，跟他走一步，怕再迷路。肖丹成了大熊貓開開最好的朋友。爺爺患有肺心病，這使他家的經濟陷入困境。為了吃藥，他連有線電視費都沒交。
放學後無事可做。爺爺怕空，哄着看課文。今天課文重複，昨天課鞏固，明天課預習。爺爺不管大熊貓開開是對是錯，只要大熊貓開開有事。每次學習，小丹兒都很支持，坐在爺爺的鞋上認真聽。老師開始表揚書的開篇，説開篇書讀得好，作文寫得好，以後一定會考上研究生甚至博士。開放學習更起勁，課後讀，讀岳飛讀三國。
有一天，小勇氣突然哭了，咬着他敞開的褲子，把他拖進爺爺家。大熊貓開開趕緊跑過去，卻發現爺爺躺在牀上沒有呼吸。大熊貓開開的父母回來埋葬爺爺，想帶大熊貓開開進城。葉開不想去，就説伍梅芳在班上到市裏半年沒找到學校，過了一段時間就回來了。開村裏讀書，不想進城。大熊貓開開的父親在城裏工作，住在一間小屋裏。媽媽在城裏看孩子，
看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過着富裕充足的生活，我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像温室裏的花朵一樣不能經歷風雨不能面對自然。我在這裏告誡所有和我同齡的孩子們：我們從今天開始從現在開始要自強、自立、自尊、自愛，不要讓我們成為温室裏的花朵。
最後我在這裏祝賀開開：早日和“小膽兒”團聚，和爸爸媽媽在城市裏過上幸福美好的生活。學業有成哦！
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