迎新年活動是每年都有的一項重要活動,在全國各地都會有不同規模和形式的慶祝方式。今年,我們特別策劃了一系列迎新年活動,以歡慶新年、增強員工團隊凝聚力為目的,更好地推動單位發展。以下是本次迎新年活動的策劃方案。
第1篇
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。
3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(週五)下午4:30在本班教室進行彩排。
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,並且事先到老師處登記,以免重複,並且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
第2篇
時間如白駒過隙,轉眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質教育,發掘學生美的表現能力和創造力,促進學生全面發展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏,xx國小擬定主辦本次聯歡會。
1、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映國小生積極向上的精神面貌。
5、原則上每班至少申報2個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
1。x月x日至x日,各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選,擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情況另行通知)
(四)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最後得分。
3、內容健康,積極向上,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的`統一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
3。活動指導老師:各班主任(負責文藝節目的組織協調)
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術增添光彩!
第3篇
2.加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。
3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
5.通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的'不足。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。
第4篇
1、佈置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節聯歡晚會等),並把這些圖片集中佈置在教室裏。
1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當地“過年”圖片展,瞭解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。
(1)參觀“過年”圖片展,瞭解我國過年的`幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的説:“我家年年都做餈粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認識,這是‘福’字,過年的時候我家門上總是貼它的。”……
(2)説説自己參觀後的感想,説説自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎麼慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容並結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗,所以,大家都非常願意發言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
進行區域活動,在“小小廚房”製作各種過年吃的食品。
1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續體驗節日的歡樂。
2、引導幼兒隨着歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養幼兒的節奏感。
1、老師出示鑼鼓,問:“這是什麼?”“你在哪裏看到過鑼鼓?”“什麼時候我們要敲鑼打鼓?”
3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學着完整演唱。
第5篇
1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
2、通過遊戲活動,培養幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
2、新年心願樹:家長和孩子一起將新年的心願寄語製作成賀卡掛在樹上。(三層樓廳中間各放置兩棵心願樹供幼兒家長懸掛新願卡)
3、12月16日迎新年集贊召集令活動:活動口號加照片:
(1)集贊召集令行動口號:我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支持我為我和我的老師點贊。
(2)集贊照片:三個老師加單個幼兒手拿幼兒園logo照片。
(3)集贊方法:家長微信轉發集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉發來積攢,轉發次數不限。
(4)集贊時間12月16日至12月18日。(限三天,時間截止在12月18日下午5點。
(5)集贊票數統計:家長每天和孩子一起統計票數,然後將票數發在微信羣上,然後由家委會成員和老師一起統計點贊票數。
幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動t恤若干件、拼圖展示架三個,獎盃,隊服,指壓板,名牌服裝。
音樂負責人:xxx(開始音樂,比賽音樂、領獎的`音樂)
活動形式:平行班級進行集贊評比,票數多者得拼圖兩塊、集贊票數少者得拼圖一塊。
在兩班級進行遊戲活動評比之前,進行隊呼、隊名、隊歌評比,班級的幼兒和家長的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
(1)親子熱身運動:有金老師和一個孩子帶領家長家長做熱身運動。
提前將寶藏藏在幼兒園前後園、家長帶領幼兒限時尋找,尋寶數量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附後)
(2)快樂指壓板(每組10人、每班兩組,班級老師進行分組)
第一輪由平行班級幼兒進行接力pk,第二輪由平行班級家長進行接力pk,第三輪由平行班級三位教師進行接力pk。獲勝班級將獲得拼圖兩塊,另一班級獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附後)
(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,班級老師進行分組)
4、頒發給獲獎班級獎盃以及中大班禮儀小標兵的獎狀,各班級合影留念。
第6篇
xx年迎新年聯歡晚會活動策劃準備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同,活動節目更加精彩?
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的.品質。
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。(物料統一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)
2、幼兒集體節目《兒歌聯説》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
3、歌曲:《小燕子》表演者:羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇
5、遊戲:吹氣球比賽。規則:各組分發氣球若干,先吹完的組獲勝。
6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節目《兒歌聯説》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪裏》
10、t台秀:表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自願者)
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》表演者:閻淑悦及其媽媽
14、親子游戲:踩氣球。規則:家長背好孩子後,去踩對方的氣球,剩餘有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》表演者:李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。
第7篇
為了豐富廣大教職工的業餘文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,增強教師團隊協作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與。
副組長:張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
四、活動時間:20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00
以級部組為單位,每個級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節,七年級對陣八年級;29日下午三、四兩節,七年級對陣九年級;
以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節,七年級對陣八年級;29日下午三、四兩節,七年級對陣九年級;30日下午三、四兩節,八年級對陣九年級。 地點:體育組
3、拔河 時間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪雲春 硃紅梅
以級部組為單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
以級部組為單位,每個級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人蔘加,每位教職工只能參加一項,級部注意統籌安排,發揮優勢。
3、友情提示:為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的.名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發),所有參加活動的教職工均有紀念品。
1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點:各級部
2、行政人員(不在具體級部的)參加七年級級部報名,後勤人員(不在具體級部的)參加八年級級部報名。