《剝豆》是中國作家嚴歌苓的代表作之一，通過講述在中國文化大革命時期發生的一系列故事，揭示了人性和社會的黑暗面。小説的故事情節跌宕起伏，引人深思，以其深刻的思想內涵和獨特的藝術風格，成為了中國文學史上的一顆璀璨明珠。
第1篇
今天，我讀了一篇名叫《剝豆》的文章，讓我感受到，真實的生活是由快樂和磨難組成的。
故事是這樣的，一天，“我”和“兒子”比賽剝豆。“兒子”拒絕了“我”給他的'豆，而且非常認真，“我”心生憐愛之心，放慢速度，卻被強烈的母愛擊退，開始公平競爭。剝完豆，“兒子”很認真的拿碗來量，最後“兒子”輸了，卻沒有沮喪。
這篇文章裏面有幾個地方讓我印象深刻，卻只有母親的心裏活動讓我感觸最深。從幾句母親簡單的心理活動中，我不僅感到了，這位母親偉大的母愛和疼愛兒子之情，還感受到了母親對兒子的希望，她想讓她的兒子知道，在生活中，成功和失敗只不過是家常便飯，不能被一時的成功衝昏頭腦，也不能被一時的失敗而放棄，更不能在挫折面前低頭，就像那句名言，“失敗乃成功之母”一樣，只有懷着足夠的信心，才能從容地走向成功。
讀完了這篇文章，讓我想起了自己的過去，以前我遇到一點小小的困難就退縮了。還記得我小時候有一次練習彈鋼琴，有一首曲子練了很久也沒練好，我立刻生起了放棄的念頭，就在此時，媽媽説了一句鼓勵我的話，“世上無難事，只怕有心人”，這句話立即化作我的信心之源，又開始練起來。長大後回想起來，還真是，不經過磨難怎能取得成功，不取得成功，又如何得到快樂。
真實的生活總是由兩種東西構成的，一是磨難，二是快樂，沒有磨難就沒有快樂，只有昂首挺胸地面對挫折，充滿信心地面對磨難，才能得到真正的快樂。
第2篇
最近，我讀了一篇名為《剝豆》的文章。文章中描寫的事雖然看似尋常卻深深吸引了我，觸動了我的心扉。
?剝豆》主要描寫的是母親和兒子比賽剝豆，結果母親贏了；母親正想為了照顧兒子感受淡化結果，不料想兒子卻很輕鬆地認輸了，沒有尋常孩子的耍賴、賭氣、沮喪，沒有過多的在意失敗。文中作者對兒子的一個表情描寫令我感受頗深：在自己輸了之後，兒子朝母親輕鬆地笑了笑。這一笑，放下了剝豆比賽的'輸贏，放下了自己的失敗，全然沒有了剝豆時的認真、執著。在我看來這個兒子做的很好，他坦然面對自己的失敗。在生活中，我們更應當關心比賽的過程，而非比賽的結果，應當用輕鬆淡然的心態來看待輸贏。文中兒子的一句話也讓我感動：“就這樣，才能試出我的速度。”比賽開始前，母親盆裏已經有不少豆子，兒子拿一些過去也是合情合理的；可兒子卻不要，説這樣才能試出自己的速度，他在比賽初始時就將勝負拋開只關注過程中的真實意義。做任何事情，只有從一開始就拋開雜念、不計得失、全身心投入，才可能得到更多比勝利更珍貴的果實。
兒子淡看失敗的心態讓我聯想到了宋代大文學家、政治家王安石。他主張變法，但因受權貴壓迫屢屢失敗；然而他並沒有灰心絕望，而是用梅花自喻，另尋出路，坦然面對失敗；因為他知道，勝敗乃兵家常事。
文中的母親經常剝豆，而兒子平日裏家務做得少，母親的勝利幾乎是必然的。兒子敢於與母親一較高下，賽後又能坦然接受輸的結果，這值得我學習。生活中也是如此，如果因為害怕失敗而不敢嘗試，或是在失敗後一蹶不振，那麼你將一事無成；但是，如果你敢於迎難而上，不畏懼失敗的挫折打擊，不斷地從失敗中總結經驗，那麼，你就能不斷提高稿自身的能力，成功不再遙遠。
第3篇
我讀了《剝豆》這篇課文讓我無比的感動。感動的是母親對兒子的那種深深的愛。
兒子和母親在剝豆，突然兒子想比賽，就這樣媽媽和他比賽，兩個人都很努力，特別是兒子，後來兒子拿碗來量，母親的豆比兒子多一點，結果兒子輸了。
這位媽媽很好，她想讓兒子經歷過成功也經歷過失敗，母親的愛像潮一樣深，像茶香一樣濃，像天一樣大，母親對兒女總是不怕幸苦，當你睡在温暖的'被窩時，媽媽卻加班給你烤鞋子、衣服，當你喝牛奶時，媽媽卻只有喝白開水，當你玩遊戲時，媽媽只有給你洗衣服做飯，這難道不是媽媽飛愛嗎？文中媽媽比賽時猶豫不決，是讓兒子贏呢，還是不讓他贏呢，許多聲音在媽媽耳邊呼喊，媽媽不想給孩子虛假的勝利，就快速剝，媽媽是想讓兒子自己的力量去取得勝利，最後兒子輸了，他並沒有沮喪，而是露出清澈笑容，後來媽媽説孩子該承受的該經歷的都需要孩子自己體會，讓兒子知道失望、傷痛、傷痕，各有它的價值，這樣深深愛兒子的一位媽媽怎能不讓我感動呢？
我的媽媽也很愛我，就有一次我的腳被自行車攪住了，媽媽沒有管寒風多麼刺骨，沒有管雪有多大，沒有管地有多滑，就連忙把我救下來，從那刻開始，我永遠愛着媽媽。
第4篇
今天，我們讀了《剝豆》這一篇課文，這篇課文給我的啟示受益終生。
課文講的是：一天，媽媽和兒子比賽剝豆，兒子剝的很慢，我順手想抓一把豆子放進他的盆裏，卻被兒子止住了，兒子説自己這樣剝才能試出他的.速度，最後毫無疑問是媽媽贏了。
我從“不，她按住我的手，就這樣才能試出我的速度”體會到兒子按住母親的手是因為兒子不希望得到虛假的勝利，兒子希望得到的勝利是靠自己努力得來的。
我還從“在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？要讓他知道失敗，成功皆是常事”體會到在外面競爭時，沒有人會讓着你，成功和失敗都是平平常常的事，成功不要驕傲，失敗不要沮喪，這是做人的根本。
讀完這篇課文，我想到自己，那一次我和媽媽比賽包餃子，我剛學會，所以包的比較慢，我本想讓媽媽給我幾個餃子，出乎意料，媽媽卻説：“這是比賽，我不會讓給你的，別覺得你剛學會我就會讓着你，假如有一天，你自己獨立面對生活，誰會讓着你？”説罷，媽媽的速度加快了許多，看到了這一切，我疾步跑到房間，失聲痛哭起來。
從這篇課文中，我體會到：對孩子來説，該承受的，該經歷的，都應該讓他體驗，失望，失誤，失敗，傷痛，傷感，傷痕，自有它的價值，生活是實實在在的，真實的生活有快樂，但也一定會有很多磨難的。這是我對這篇文章的理解，你呢？
第5篇
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大．這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來的社會上必須所經歷的，只有經過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理．
這篇課文主要講的是：＂我＂和兒子比賽剝豆，＂我＂瞻前顧後，小心翼翼，處處讓着兒子，但轉眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來．最終，兒子輸了，但沒有因為輸了這場比賽而沮喪，反而若無其事很高興．受到欺凌是社會上的家常事，你爭我搶，將來如果受到一點挫折就敗下陣來，灰心喪氣，以後還怎麼在社會上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅強？有一天晚上，我們一家人飯後無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的一張＂五＂打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹着眼淚走了．回到屋裏，我一邊哭，一邊嗚咽着自言自語道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎麼會？……＂我讀了這篇課文後對打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以後一定要向文中的'兒子學習，也做個堅強樂觀的人。
只有久經磨鍊的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
第6篇
這篇文章寫的是生活中的小事。有一次，“我”和兒子比賽剝豆，“我”想讓一讓兒子，可最終還是沒有讓。這場比賽“我”贏了，可兒子依舊很開心。“我”認為之前自己的瞻前顧後、小心翼翼都是沒必要的。
這篇文章很令我感動。雖然兒子輸了，但他不哭也不鬧。我想，如果是我的話，一定會耍賴皮，爭自己贏。我還從文中的'幾個詞句體會到，作者很愛自己的兒子，所以才要顧慮這個，顧慮那個。
那天，我和爸爸比賽打羽毛球。起初，我們打得很激烈，誰也不讓誰。可是到了緊要關頭，爸爸的速度似乎慢了許多。最終，我贏得了這場比賽。我可開心了！現在想想，爸爸的技術比我好好幾倍，怎麼可能會是我贏呢？所以，我肯定是爸爸讓我的，為的是不讓我傷心、難過，這都是爸爸對我的愛。作者也是為了讓兒子開心，但他卻沒有讓兒子。相同的父母之愛有着不同的表達方式，雖然爸爸這樣做也是對我的愛，但是我認為作者的做法是正確的。
下一次打羽毛球，我一定不要爸爸讓我！即使我輸了，我也會很開心的。
第7篇
讀了《剝豆》這篇課文，我受到了很大的啟發——生活既有快樂也會有上些挫折和磨難。
文中主要寫了一位母親和兒子剝豆。兒子提出要比賽，母親心裏十分矛盾。她想讓兒子贏，又想讓兒子知道在社會中，沒有人會讓着他。兒子雖然輸了，但他沒有沮喪，仍然很開心。母親佩服兒子，佩服他輸了不怪別人，正確面對失敗。
生活中不僅有快樂，也有磨難。在磨難中吸取教訓、經驗。如果沒有磨難，生活就失去了意義。在生活中體會快樂與失敗的價值。我們應該保持一個良好的心態。用一顆平常心，來對待每一件事。
記得我四、五歲的時候，爸爸、媽媽工作不是很忙，經常能陪我玩。爸爸、媽媽經常和我玩“剪刀、石頭、布”我對媽媽説“您出剪刀，我出石頭。”當然是我贏了。第二天玩時我對爸爸説“您出石頭，我出布。”可是，爸爸沒有讓我贏，而出了剪刀。我很不高興，坐在地上哭。媽媽對我説：“你這樣贏我們有什麼意思呢？別人會讓着你嗎？我們再來一次吧！”後來我們又玩兒了幾次，媽媽和爸爸都沒有讓着我，我靠自己贏了兩次，我特別高興。
這篇文章告訴我：真正的生活有快樂也有磨難。失敗是成功的源泉，苦難是將來快樂的源頭。只有久經説磨難的.人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
第8篇
今天，我在語文書上讀了《剝豆》一文，這篇課文讓我感受很深。
?剝豆》這篇課文寫得是一位母親與兒子比賽剝豆，母親心裏一直矛盾着，想以各種理由讓兒子羸，不想讓他傷自尊心。可是沒有，兒子輸了後並沒有沮喪，沒有賭氣，臉上依然是那如清泉般的笑容。
讀完這篇課文，我知道了許多道理，失敗時不要沮喪，要微笑地面對失敗，母親不能太多的溺愛，這樣會使孩子誤入歧途，我們都要像兒子一樣；該承受的，該經歷的，都應該讓他去體驗。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價值。
生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難，是呀！應該讓我們去經歷的，我們都要去體驗，所有的疼都有它的價值，生活是平等的，既然生活中有快樂，就一定也有磨難。
這篇課文讓我想起了一件事情，那天，我和媽媽比賽包餃子，媽媽包的比我快，包得也比我漂亮，我輸了，我的'沮喪，失望全都表現了出來，媽媽一直在旁邊安慰我，沒關係。我與《剝豆》中的兒子相比是多麼的相似，我不應該沮喪，不應該失望，要用正確的態度去面對，去面對困難，要用自信克服困難才是正確的。
兒子的大氣是我們值得學習的，我們應該去經歷，去體驗那該承受的疼，才能讓我們長大。
第9篇
?剝豆》主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子比賽剝豆，兒子輸了，卻沒有賭氣，沒有傷心，而是勇敢地面對。
我讀到“我少，是我輸了”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的.清澈笑容”這兩句時，我覺得兒子即使輸了也表現得輕鬆這點很難得。我讀到“外面社會競爭靠的是實力，誰會讓給你？要讓他知道：成功、失敗皆是常事！”這一句時，我也深有感觸，的確，做任何事都要靠自己的實力，不能有僥倖心理，更不能期盼對手會讓着你。
讀完這篇文章，我敬佩那位母親，母親見兒子比她慢，就心生憐愛，想讓讓兒子，但最後還是決定讓兒子靠自己的實力贏得比賽。我認為母親做得好，兒子也做得好，能坦然面對失敗、挫折。作為國小生，我們要學會獨立，勇敢面對生活。
第10篇
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過的家務小事–剝豆，再讀時，引發了我更多的感想。
小短文描述了一次別開生面的剝豆家務比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的“一絲喜悦悄悄在心裏散開”，再到比賽進行一半時“讓兒子贏，使他以後對自己多一些自信”，但緊接着又想到社會的現實與殘酷“在外面競爭是靠實力，誰會讓你”。“父母之愛子，則為之計長遠”的深沉的母愛緊緊地吸引着我跟着這位媽媽轉。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎麼想的呢？帶着這個疑問，我貪婪的`繼續往下讀。誰知，文中並沒有描寫兒子的心理活動，但有一個描寫動作的一句話“兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中睃”。慈愛的母親見兒子如此投入，“動作不覺中又緩下來了”。但緊接着又轉念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時快時慢，瞻前顧後，兒子卻是認真與執着。結尾，兒子輸了，但他的反應令我驚訝—“‘我少，我就是輸。’沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容。”
其實，最終誰贏誰輸已經不重要了，重要的是文中“兒子”經過剝豆鍛鍊了他的意志品質，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
第11篇
今天，我在語文書上讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和母親比賽剝豆。比賽過程中，母親多次想讓兒子贏，但還是打消了這個念頭。雖然最後兒子輸了，但他沒有沮喪，而是接受了這個事實。
當讀到兒子輸了，但沒有氣餒的時候，我深深的感動了。兒子知道，和對手比賽，自己就得拿出實力，絕不能希望對手讓着自己。一場比賽，總會分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒有埋怨作者有底子，而是沒有沮喪，沒有賭氣的面對這個事實。雖然母親心生憐愛，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒有接受，他堅持用自己的實力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過類似的經歷。有一次，我的一個弟弟説要和我比賽美羊羊的繪圖。弟弟三兩下子就畫出一隻惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費了好大的.勁，才畫出一隻普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什麼了不起的！學美術那麼多年，當然能畫得很好，別忘了我沒學過畫畫呢！我把輸的理由都怪在了弟弟身上。可看完這篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實力説話！
第12篇
今天，我讀了《剝豆》這一篇文章，使我深受啟發，倍受啟迪
這是一篇感人的文章，寫了一對母子在剝豆中無意開始了一場“競爭”——剝豆的速度，陶盆裏已經有許多包好的豆子、有底子的母親vs沒有底子的、剛換了陶碗的'兒子。便不由自主的開始了思想鬥爭——到底是讓兒子贏還是自己贏呢？讓兒子贏吧？這樣以後他會多一些自信。但這位母親的耳邊卻想起了這句話：在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？不要給孩子虛假的勝利。但這位母親最終選擇了不讓兒子，讓他靠自己的實力去打拼。一大袋豌豆剝完了，兒子輸了，可他承認自己輸了，沒有賭氣、沒有沮喪，臉上還是山泉般的清澈笑容。因為，失敗、成功皆是常事，失敗是成功之母。
我們一定要像“兒子”那一樣，自信、大氣。該承受的，該經歷的，都應該學會承擔。這篇文章讓我懂得：生活是實在的，真正的生活有快樂，也一定有磨難。
第13篇
今天，我讀了一篇文章叫《剝豆》。這篇文章深深地吸引了我，讓我不得不一遍又一遍地讀。
文章主要講了：有一天兒子要求母親和她比賽剝豆，母親答應了兒子的要求和他比賽。最後兒子輸了，但兒子沒有賭氣，沒有沮喪，而是勇敢地面對失敗和承受失敗，
每當我讀到“生活是實在的，真實的生活也有快樂，也有一定的磨難。”這句話時，卻令我深受感動。我覺得兒子雖然輸了但是他沒有生氣，“生活是實在的”的確，我覺得誰也不可能改變事實兒子在現實中輸了認為是一很件普通的事，只要繼續努力再加把勁就可以了，因為兒子改變不了事實。我覺得做任何事都要靠自己的實力和自己的.努力，不靠別人來幫你而取得成功。
在生活中，我曾有過這樣的經歷。有一次，我和媽媽比賽打羽毛球，我對媽媽説：“打低點啊！”可媽媽把球打了高點，我有點不耐煩地説：“打的點！”可媽媽壓根沒聽見還是把球打高了點，我生氣地説；“切！球技這麼爛，不和你打了！”説出這句話時我好象把我所有的錯誤都怪到媽媽身上了。其實，媽媽這樣做是為了我好，如果在比賽的時候會有誰會把球打低點啊！
讀了這篇文章令我深受感動，讓我知道了“生活是實在的，真實的生説有快樂，也有一定的磨難。”
第14篇
今天，我終於讀完了五年級人教版語文書，其中，最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內容是這樣的：一天，“我”和兒子在剝豆，兒子突然想和“我”比賽剝豆，但是 “我”盤裏已經有很多了，可他卻説這樣才能試出他的速度。比賽時，“我”看着兒子認真的神情，心一軟，想讓他贏，給他一點自信﹔但“我”轉念又想：到了外面，誰會讓他﹖比賽結束後，“我”明顯勝了一籌，兒子沒有賭氣，也沒有沮喪，反而很淡定。“我”安慰他：“我”有底子，這次算平局。可以從兒子堅定的眼神中，“我”知道在他心裏自己就是輸了。
從文中可以看到母親對兒子充滿了愛，她既想磨練兒子；又不想讓兒子失去信心，心裏也十分糾結。而兒子對於比賽輸了的是也沒有沮喪，更沒有耍小孩子氣。這正是因為母親以前給他許許多多的磨練，使他成長了許多。
正如文中的母親所説：“生活是實在的.， 真實的生活有快樂，也一定有磨難。而且不經歷風雨，怎能見到陽光。只有經歷過無數次失敗，才能成功，才能沐浴到温暖的陽光。
第15篇
自從讀了這篇課文後，我知道了生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆，可“我”的碗裏已經有一些豆子了，最後兒子輸了，但他沒有生氣，沒有抱怨，也沒有耍賴，而是從容的説：“我少，我輸了。”如果每個人都能像文中的.兒子那樣，不是很好嗎？也許很多人都知道“願賭服輸”這句話，但就是輸不起，有些人一旦輸了還會打人呢，這是我們的社會變得不和諧！受到欺凌是社會上的家常便，都是你爭我搶的，將來如果收到一點挫折就敗下陣來，就會成為一個沒有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，憑自己的實力，不能抱有僥倖的思想，更不能期望對手會讓着你。我和文中的兒子完全不同，根本沒有他堅強。有一天下午，我跟媽媽一起打牌，玩了很久，我才贏了幾盤而已，心裏很不服氣，心想：我不贏回去我就不吃飯！終於，我摸到了一手好牌，眼看就要贏了，但所有的希望和興奮被媽媽的一把手榴彈給炸燬了。我生氣地把牌扔在媽媽的頭上，哭着跑回自己的房間裏，媽媽並沒有怪我，因為他了解我那是的心情。我讀了這篇課文後，對打牌的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以後一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人！
第16篇
?剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開始瞻前顧後，小心翼翼，不讓自己贏。但後來想到了不該給兒子虛假的勝利，於是又加快了動作。最後作者贏了，但她認為是平局，因為她原來有底子，沒想到兒子卻坦然面對。
這篇文章，給了我很多啟示。讓我感悟最深的，是最後一個自然段。我認為作者做得很對：生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。誰都經歷過磨難。生活中“快樂”和“磨難”這兩個東西總在我們身邊。每當磨難過後，我們就會快樂，因為我們已經通過了“磨難”這個考驗。在“磨難”的過程中，我們會學會更多的知識與道理，還讓我們變的'更堅強。現在讓自己得到虛假的勝利是沒用的。如果當時作者讓自己的兒子獲得勝利，那就會失去了一個鍛鍊兒子的機會。
這篇課文讓我想起了在學校見到的生長在石縫裏的小苗。雖然這株小苗生長的環境很惡劣，但是它卻那麼頑強，當它是種子的時候，不放過活下來的一絲機會，這就是它經歷過的磨難，這使我想起了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹？
磨難總是有的，不要認為它很讓人討厭，但正是它，讓我們成長。
第17篇
下課時，我翻了一下語文書，“咦，這是什麼？”一篇叫剝豆的課文吸引了我的目光 。
這篇課文主要講的是：一位母親與兒子進行剝豆比賽，母親原本想給兒子一個虛假的勝利，但最後，母親還是把失敗“讓”給了兒子。
我覺得這位母親做得非常對。現在的社會上處處充滿競爭，到時候，誰會讓你？如果你要贏別人，就得靠自己的實力。要是失敗了，你也不要太失落，沒有風雨，哪來的彩虹呀！
記得有一次，我和爸爸進行“走路”比賽，賽程是家到地鐵站。“準備好了嗎？預備，開始！”爸爸喊道，“哈哈！還是我走得快吧！”我興奮地説道，比賽一開始，爸爸就被我遠遠的甩在了後面。走了大概一半的路程，我開始累了，步速慢了下來，而爸的'步速卻越來越快了，可又慢了下來，我看出爸爸是故意的，就故意問：“老爸，你什麼時候走路變得那麼慢了？”爸爸聽了後，步速又快了許多。最終，爸爸在這場比賽中獲得了勝利。而我沒有沮喪，面對爸爸的依然是我那張快樂的臉。
現在的家長應該讓孩子接受失敗，接受挫折，使祖國培養出更強大的未來。
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