本次文章將分享推普周國旗下的精彩講話稿，這些講話稿涵蓋了豐富多樣的主題，無論是關於教育、社會發展還是國家大政方針，都能在這裏找到精彩的演講內容。這些講話稿不僅具有啟發和激勵的力量，更能幫助讀者增長見識，理解時事熱點。快來閲讀這些精彩講話稿，深入瞭解推普周國旗下的思想殿堂！
第1篇
早上好!xx年x月x日至x日是第全國推廣普通話宣傳週，簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言，它以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。
同學們，我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言並存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞彙，語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
眾所周知，歷史的車輪滾滾向前，隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界彷彿變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此，講普通話，寫規範字顯得更為重要，尤其是我們中學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。
在我們的學校，每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學校，老師們很高興地看到了同學們主動使用普通話，普通話已經成為課堂語言，校園語言，但是最困難的是要讓普通話走進家庭，成為家庭語言，在家裏講普通話，讓家人和你一起講普通話。同學們，你們願意試試嗎?
推廣普通話還包括寫規範字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任、有義務提高自身的規範意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業，筆記，練習希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。
愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地説好普通話，用好規範語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高雲淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
第2篇
在這秋風送爽、碩果累累的季節裏，我們迎來了不同尋常的一週——全國普通話推廣周。自1998年以來，今年是第xx屆推普周，本屆推普周宣傳口號有“推廣普通話，圓夢你我他”和“説好普通話，和諧是一家”。
同學們，當我們講着一口標準的普通話，寫出一手規範的`漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!
敬愛的老師，親愛的同學們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發出如下倡議：
1.堅持使用普通話與老師、同學交流，並能儘量做到準確流利，養成説普通話的習慣。
2.在日常生活中注意使用文明語，不説粗話和髒話，使文明用語成為一種自覺行為。
3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，運用在學校所學的漢語拼音知識糾正家庭成員存在的發音、方言及不正確的用字現象，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。
4.在校園內開展“啄木鳥”糾錯及雙語標識“正字”行動，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業本上等不規範用字用語，發現不規範用字用語馬上予以糾正。
5.三——六年級的同學根據推普周活動自辦一張以推普為主題的手抄報，以提高我們規範用語用字的能力。
6.師生一同學習各種語言文字規範，確保我們的作業、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。
老師們，同學們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢着文明悦耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會做出應有的貢獻!
第3篇
從倉頡造出的不朽神話，從王羲之行雲流水的瀟灑書法，從魯迅戰鬥的“匕首”文章，從奧運會開幕式上中國人對“和”的構想，我們看到了漢字的蹤跡。象形、指事、會意、形聲，是漢字的靈氣；漢賦、唐詩、宋詞、元曲，是漢語的風韻。這就是我們寫的方塊字，我們説的普通話，這就是我們引以為豪的母語。
五千年的文化積澱，匯聚成漢語這條奔騰不息的河流。無數外國友人慕名而來，只為掬一捧清冽的河水滋潤心田。目前世界上有100多個國家，2300餘所大學開設漢語課程，學漢語的外國人多達3000萬。然而在國外漢語熱持續升温的背後，卻是我們國人對母語的日趨淡漠。在上海舉行的一項翻譯大賽中，由於選不出高質量的漢語譯文，導致一等獎空缺，並且唯一的二等獎也是由一位新加坡土生土長的華人獲得！同學們，這樣的事情，是母語的悲哀，還是我們國人的悲哀？
回想平時，當我們對廣告招牌上不規範用字熟視無睹，當我們縱容“火星文”在網絡上狂轟濫炸，當我們對錯別字的造訪變得司空見慣，當我們把漢語和外語的混雜使用當成時尚，你是否注意到，心碎的母語在哀歎？同學們，我們的母語，滲透着中華民族精神的精髓，閃耀着華夏兒女智慧的光輝；我們的母語，帶領我們穿越歷史文化隧道，承載着世界上唯一沒有中斷過的中華文明，如今卻在經歷着關乎自身命運的危機。試問，如果沒了母語之河的澆灌，中華文化的奇葩又將如何盛開？
我國從1955年就開始提倡語言文字的規範化，憲法中明確規定：國家推廣全國通用的普通話。此外，在2001年1月1日，《國家通用語言文字法》正式施行，規定了普通話和規範文字作為國家通用語言文字的法律地位，並對國家機關、學校、新聞媒體和公共服務行業使用國家通用語言文字作出明確規定。如今，傳承母語的接力棒已經交到了我們手上，學好語言，規範文字，實現文字的標準化，我們任重而道遠。我們學校十分重視普通話的推廣工作，校園裏隨處可見的普通話宣傳標語，無時無刻不提醒着我們：“學好普通話，靠你靠我靠大家”。我們是愛國的，所以我們應熱愛自己的母語；我們是追求文明的，所以請拒絕説髒話；我們是有責任心和使命感的，所以請幫助消滅我們周圍的不規範用字。
老師、同學們，學校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語言文字規範意識。讓我們寫好漢字，橫平豎直，堂堂正正，邁開前進的每一步；讓我們説好普通話，字正腔圓，抑揚頓挫，發出時代的最強音！
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