本文以“國小兩基年終工作總結”為主題，對國小兩基工作進行了全面回顧和總結。文章從教學質量、學生素質、教師教育等多個方面進行了分析，力求給讀者一個清晰的瞭解。同時，還提出了一些問題並給出瞭解決的思路，為下一年的工作提供了參考。
第1篇
黨的十八屆三中全會勝利召開，為我縣教育事業的發展指明方向，“兩基”工作的各項基礎數據、檔案建設等都要為之服務，因此，該項工作任需常抓不懈。現將本學年我校“兩基”工作總結如下：
一、建立“兩基”管理機構，完善學校“兩基”任務和營養改善計劃實名制信息更新，鞏固“兩基”教育成果和教育強縣成果的鞏固。
1、中心校成立了以主管校長為首，義教員為主的領導小組，學初與各學校簽訂“兩基”工作目標責任書，實行目標責任制。中心校組織專人對各學校檔案管理人員進行軟件操作的培訓，之後，督促各學校儘快完善了實名制數據更新和維護，做好新生錄入，轉出、轉入學生的手續健全（轉學證、接收證明等相關手續）。
2、各校在學生註冊工作結束後，儘快完善了“兩基”檔案。特別是20xx年9月1日至20xx年8月31日出生0週歲兒童的摸底建檔和新生的入學檔案，新生年齡為20xx年8月31日前出生人口，學生基本信息真實準確。
4、將新生的預防接種證複印件、新農合發票證號等複印件裝入檔案備查。
1、各科教師大力加強教學研究，帶着教育教學中存在的問題，有的放矢的進行業務學習，做好課後的心得與質疑的撰寫工作，積累教學經驗，借鑑指導本人的工作。
2、積極開展互幫互學，共同提高活動；學習先進的教學方法，做到不恥下問，提高自己的工作效率，並且繼續加強內功訓練，提高自身整體素質；組織安排學校全體教師積極參加各級各類活動的評選活動，力爭多拿獎，拿大獎。
3、各學科教師自覺參與教科研工作，帶着教育教學中存在的問題，有意識、有目的、有計劃地進行研究；致力於教學方法的改革，優化教學過程，精心設計教案與作業、練習，對學習困難生耐心輔導，努力做好轉化工作。
4、各科教師切實減輕學生負擔，不搞題海戰術，不做無效勞動。及時認真地批改作業，逐步加大面改的幅度，作文中的批語恰入其分，書寫工整，讓學生看得懂，知道正誤原因，語文教師重視學生的寫作輔導，提高寫作水平。
5、加強教研組工作，教研組長認真負責，以科研課題為主線，積極開展教研活動，勇於改革、積極進取，吃苦在先，團結全組教師，認真進行校內講課評比活動，本學期廣泛進行聽課活動，在評選出校優質課基礎上推選出部分教師參加全鄉、捆綁式發展學校青年教師優質課比賽活動，並取得了較好的成績。
6、國小高級教師在教學中充分發揮其作用除認真履行自己的職責外，還帶頭傳授教學經驗，對下一職級教師在教學上給予指導，並帶頭總結好教學經驗，積累好材料，爭作區市級教學骨幹，學科帶頭人。
7、繼續組織開展好三課堂活動，在原有的各層次的興趣小組的基礎上，進一步組織好不同層次的興趣小組，保證每週的活動時間，各輔導教師有目的，有計劃的進行指導，禁止隨意性，保證活動質量，使大部分學生能有各自的愛好和擅長，讓學生的個性特長得到發展。
確保“兩基”重中之重地位，在實施“兩基”的鞏固和提高過程中，學校繼續建立並逐步完善 “兩基”檔案材料，使之規範化，為“兩基”複查奠定堅實的基礎，為發展教育、科學決策提供可靠的依據。“兩基”工作任重而道遠，在全面推進素質教育的二十一世紀，學校在實施基礎教育與改革的過程中高度統一思想，實現“兩基”目標和任務。
第2篇
近幾年來，xxx局“兩基”教育工作在x委、x政府的大力支持和正確領導下，嚴格按照“兩基教育”工作的要求，認真落實各項工作，堅持一把手負總責，分管領導具體抓，同時秉承尊師重教的教育理念，積極組織開展教育對口支援工作，不僅落實教育用地，還捐資助學，為我市的教育事業作出了積極的貢獻。現將xxx局近幾年“兩基”教育工作總如下：
根據x市黨發[200xx]x號、x市黨辦發[20xx]xx號加強我市“兩基”鞏固提高工作、建立和落實市直單位同學校一幫一制度的文件精神及市委教育工作會議精神，為做好幫扶學校的對口幫扶工作，xxx局主要開展了以下工作：
（一）深入實地進行調研，幫扶工作做到有的放矢為使幫扶工作更有針對性，進一步鞏固提高“兩基”工作，確保xx市“兩基”教育順利通過國家驗收，xx局領導積極與xx主管教育工作的副鄉長、塔木巴格國小校領導聯繫，並深入xxx國小實地查看，瞭解該國小迎“國檢”教學設施缺乏情況，通過調查統計：xxx國小現有學校樓1所，xx個班，xx名在校學生，xx名教師。教學設施缺乏情況：學生課桌椅xx套，教師用桌xx套，實驗室用桌椅xx套，閲覽室桌子xx套，參考書xx冊，滅火器xx個，保温桶xx個，學校圍牆xx平方米。此外該國小還缺少一部分科學教學儀器及美術、音樂、體育、衞生器材。
（二）制定幫扶計劃，落實幫扶工作。根據該校所缺少的教學設施及儀器，結合局經費實際，經局黨組研究決定對該校所缺少的必要的教學設施如教師、學生用課桌椅等補充、幫扶。為該校解決設備資金18450元。
二、重落實，為對口幫扶村的教育事業添磚加瓦。
xx管理區xxx村是遠離市區的貧困邊遠村落。作為該村的對口幫扶單位，xxx源局不僅為此該村的基礎設施建設及經濟發展捐資贈物、出謀劃策，還格外關注該村國小的教育工作。為幫助該村的貧困孩子上學，xx局每年都為該村學校、貧困學生捐贈助學資金、物資。僅xx年為該村學校捐贈桌椅xx套，總價值xx多元；xx年以來共為該村中心國小貧困及三好生捐贈學習用具160套，總價值12800元。同時近三年來逢年過節為20多户貧困生家庭捐資捐物達36000餘元。
三、履職責，為全市學校登記發證工作不遺餘力。
我局作為市委、市政府的一個職能部門、窗口服務單位，擔負着全市各單位和個人用地工作。為進一步做好市區學校國有土地使用證及鄉村學校的集體土地使用證的登記發證工作。我局組織專人，在教育局人員的配合下，歷時近一個月跑遍和田市所有的學校，對市區11所無勘界圖及勘界圖不合格的學校用地進行了重新勘界，並對全市鄉村學校全部
進行了勘界（手量並手工繪圖）。同時我局按照利益導向原則，在基準地價，標定地價的評測，審核評估機構，土地開發、整理、項目用地的審核報批、項目驗收等工作中都給予優先照顧、優先辦理。通過登記：從20xx年至20xx年為兩基教育新增建設用地508.5畝。其中：20xx年“兩基”教育新增建設用地183.5畝；20xx年“兩基”教育新增建設用地83畝；20xx年“兩基”教育新增建設用地168畝。20xx年“兩基”教育新增建設用地4畝。20xx年“兩基”教育新增建設用地70畝。
在勘界的基礎上，對和田市118所學校進行了換髮證。目前辦理國有土地使用證117本，集體土地使用證118本。
近幾年來，xxx局為支持和田的教育事業，從落實工作職責、捐資助學等方面都開展了一系列工作，並在幹部職工中大力倡導尊師重教理念。但距上級的要求還有一定得差距。在今後的工作中，xxx局將一如既往的關心、支持和田市的教育事業，為祖國的現代化建設培養更多有用的人才出錢出力，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興提供強大的人才和人力資源保證。
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