本文將以“移動畢業實習報告”為主題，探討學生在實習期間通過移動技術所獲得的經驗和成長。實習是大學生活中的重要一環，移動技術的快速發展也給實習提供了全新的可能性。本文將分享實習生們在移動領域實習中的學習經驗，以及與移動技術相關的創新發展。
第1篇
通過實習熟悉和適應工作環境，對公司文化及工作任務和一些基本的業務知識進行更深一步的瞭解熟悉；在實習中培養自己的的工作主動性和實際動手能力，使之能夠更快地適應自己的工作崗位。
1、營業廳：我實習的第一個崗位就是公司一個基層部門也是非常重要的一個部門營業廳。廳經理劉瑩瑩成了我進入移動以後的第一位老師，她耐心的為我講解了營業廳的組成，服務規範要求和一些基本的通信知識等；然後要我熟記和理解公司的各種品牌和資費，以及每一種品牌套餐適合什麼樣的顧客。有了這些基礎後，我跟着營業廳的營業員學習和熟悉前台操作系統，瞭解一些業務辦理的流程和規定；有需要的時候做導辦引導客户辦理業務和使用自助繳費機進行業務辦理和繳費，與一些有疑問和不解的顧客進行交流溝通，進一步加深對客户的理解。
2、客户服務中心：輪崗實習的第二站我被分配到了客户服務部。在李煜主任的安排下，我跟着唐洪山老師及同事學習怎麼處理一些客户的投訴，教我如何處理一些疑難雜症；打電話對各代辦點進行撥測，檢查各項工作是否得到了落實。
3、網絡部：實習的第三個部門是網絡部。實習的內容是網絡維護方面的，跟着夏天師傅熟悉和了解horizon基站、微蜂窩產品、基站子系統軟件等硬件和軟件的組成及結構和使用，併到機房進行了現場參觀。
這次實習對我來説非常重要也非常有意義，它使我熟悉和適應了公司的環境，積累了一定的工作經驗，發現了自己工作中的許多不足之處，促使我更加努力去完善自己全面提升自己的能力為公司創造更多的價值；同時也進一步提高了我的工作責任感和工作積極性以及主動性；培養了我主動學習和善於學習的能力。
首先，我要説的是“感恩”。感謝公司領導對我生活上無微不至的關懷，工作上細心的安排和指導，使我感受到了公司的對我們實習生的重視以及温暖的關懷，給我們創造了一個良好的實習環境和一個學習、展示自己的舞台；還要感謝公司同事給我在工作上的無私幫助和關心，總是不厭其煩地耐心指導我，促進了我更好更快地成長，使我感受到了公司團結友愛互助的氛圍。
其次，我要説的是“求學”。在這一個多月的實習時間裏，是我求學獲取新知識的過程，向老師和同事請教各種業務知識以及一些投訴事件的處理辦法；學習如何與客户進行更好的交流；熟悉和了解基本的通訊設備，學習使用一些基本的應用軟件；學會不斷調整自己的心態適應工作環境；學習在工作中總結經驗發現不足；使我懂得了在以後的工作中學會培養自己的學習能力，不斷更新和拓展自己的知識來適應時代的發展和公司的需要。
第三，我要説的是“爭先”。在實習的過程中，公司上下的那種“爭先”的工作精神深深地打動了我。營業廳規範的舉止，禮貌的問候，繪心的微笑力求爭取做更好的服務；客户服務中心對每一個投訴都爭取在最短的時間內，以最適當的方式得到處理；網絡部細心嚴謹，腳踏實地不斷地創造更優質的網絡。他們對工作一絲不苟的認真態度和爭先創優的精神將激勵着我不斷進步。
這次實習給我的收穫是不言而喻的，我從這一個多月的實習工作中總結了以下幾點，在以後的工作中如果我能掌握這些總結的經驗，將會對我的工作有十分有利的幫助。
第2篇
中國移動通信集團公司是我國三大通信運營商之一，擁有完整的通信產業鏈條，擁有全球第一的網絡和客户規模，其“正德厚生，臻於至上”的企業核心價值觀促使企業精益求精、不斷進取。公司在保持與國際先進技術同步發展，努力提供多種業務應用的同時，始終堅持“溝通從心開始”的服務理念，追求客户滿意服務。此次到移動公司實習除了為能夠順利畢業，也是為了鍛鍊營銷與溝通能力、培養服務精神和團隊協作精神、加強集體榮譽感，為以後的工作奠定一個良好的實踐基礎。
我於20xx年7月27日進入中國移動通信集團新疆股份有限公司石河子市分公司實習，我分配到政企客户部信息化中心實習，至今已經兩個月時間。在這兩個月裏我主要負責違章通、行業手機報、集團彩鈴等集團產品，並學習office辦公及公文寫作，學習路由配置、網絡維護等，瞭解mas服務器。在師傅的帶領和指導下很快就熟悉了基本業務，在師傅和同事的悉心指導、實習基地指導老師的關心和幫助下；在自信、謹慎與勤奮的信條的督促下，我的實習工作得到了公司領導和同事的認可。
在進行產品支撐工作的過程中，認真學習移動公司的各種產品，特別是我們的集團產品，熟悉產品的具體操作，並在此基礎上，在客户經理挖掘到客户需求後，根據客户的具體需求合理組合產品，設計出真正滿足客户需求的產品。同時經過幾次移動公司組織的產品經理素質提升培訓，慢慢培養起自身的產品推介能力、客户溝通能力；在平時本人也十分注重關注通訊產品方面的最新資訊，學習其中的一些成功案例，並且經常思考這些案例能否真正運用到客户處，對有此需求的潛在客户及時挖掘出此需求，制定具體方案，並陪同客户經理前往客户處進行產品推介，及時做好產品支撐工作，提高客户的滿意度。
在與客户達成一致意見、簽定協議後，對方案的實施過程進行全面跟蹤：如某客户處需要安裝互聯網專線，從派全業務建設需求單開始，先轉交我司技術支撐人員，待其做完資源勘探後發回於我，本人再提交給支撐中心，若終端配置以及佈線超出的情況下，還需填寫配置申請單于集團大客户部主觀及經理簽字後傳給支撐中心，最後支撐中心派施工單到我司網絡部，安排施工，施工開始後，經常與施工隊以及客户聯繫，以便解決施工過程中的問題，確保按時完工，讓客户及時使用，在客户開始使用後，適時進行上門或者電話拜訪，瞭解客户使用情況以及存在的問題，將問題及時反饋給市公司，真正做好產品支撐工作，提高客户滿意度。
在進行指標跟蹤工作的過程中，本着認真、細心、嚴謹這六個字做好此項工作，經常與各縣市的經營分析人員進行交流，遇到不明白的向他們請教，學習經驗，並在借鑑他人經驗的基礎上，摸索出一套適合自己以及團隊的指標跟蹤及完成方式。
我司的指標主要分為年考核指標、季度考核指標以及月考核指標，針對不同指標時間上的差異性，合理安排時間，根據年考核指標來統攬全局，指導其他兩個指標，並與季度考核指標以及月考核指標共同進行，將年考核指標融合到季度考核指標和月考核指標之中；使季度考核指標和月考核指標服務於年考核指標，在完成季度考核指標及月考核指標的時候，同時完成年考核指標。但是，指標有輕重緩急之分，不可能説做到完美，在這時候，捨去一些可以在後期完成的指標，重點完成目前緊急的指標。
具體來説，將需要完成的指標整在一個表格內，認真學習指標的具體口徑，並將指標如何完成進行分解，落實到每個具體責任人，對其進行跟蹤，定期提取數據，將數據缺口告知相關責任人，讓其知道自身指標完成進度，積極與其和主管商談，尋找完成方式方法，以確保各項指標準時完成。
在對客户經理進行培訓工作時，自身熟練掌握產品，學習產品的操作方式，提前準備好培訓的各種材料，並且根據客户經理的薄弱產品進行重點推介，在培訓的過程中與同事們一起學習成長，所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”只有通過不斷的學習，才能在科學技術日新月異的今天，在通訊行業全業務激烈競爭的嚴峻形勢下，取得更好的成績。
在做好以上具體工作的基礎上，認真地完成好公司主管、領導交代的其他臨時性工作，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。
與同事交流，總是畏首畏尾，見到同事不怎麼打招呼，而老同事也不會對一個新員工打招呼，這樣就會形成一種隔膜，對工作有很大的不便。與客户溝通如果不能夠很主動，很大方會是什麼結果呢？顯然，這會讓我們無法在溝通中佔有主動地位，無法最有效的得到客户的認可，甚至我們會直接就沒有與客户交流的機會從而使客户流失。
古話説的好：“伸手不打笑面人”。面對來訪的客人時一定要笑臉相迎，真誠的對待顧客提出的每一個問題，熱情、耐心的為客户解決，儘自己最大的努力讓客户覺得自己選擇中國移動是對的、認為自己得到了尊重，那麼他們才會更加配合你的工作。
作為中國移動產品經理，我們要熟悉自己的產品，同事我們要有客户經理的能力，因為我們要為客户經理做好支撐工作，我們自己都不懂又怎能幫助他們呢。有時我覺得我更像客户經理是直接與客户溝通交流的，客户經理的個人素質和工作表現，直接反映出公司的業務員水平和整體素質，所以每做一件事的時候都要嚴格要求自己。同時，任何一個小的失誤都可能會對公司造成巨大影響，不僅自己工作受阻，還會影響到客户的業務辦理等。如果有條件一定要先熟悉自己的工作內容，事後檢查自己的工作結果，盡力做到萬無一失。
這一次的實習讓我明白了理論與實踐、理想與現實的差距，更好的認識了自己的缺點與不足，進而改進和加強學習，從而可以更好的進步。這可以讓我儘快的對自己的職業生涯作出相應的調整，設定職業定位的目標，向成功邁步前進。
工作後不再像在學校學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要字跡主動去學校去做，只要你想學習，學習的機會是有很多的。實習的時候，有比較多的休息時間，要利用好這些時間，少看一部小説，多瞭解一些感興趣的知識。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人想要獲得好的業績，必須牢記一個規則，我們永遠不能將個人利益凌駕於團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況。反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
1、保證實習時間量的充足，學生實習的進行有一個角色轉變的過程，需要一定時間去適應，在實習時間上的安排要合理得當。
2、學校要加強實習前的專業培訓工作。但是培訓前要對社會需求進行了解，並及時調整實習培訓計劃，逐步建立穩定高效的教育實習工作體系，使教育實習具有連貫性，切實提高教育實習的整體質量，突出時效性和針對性，符合專業發展方向。
3、學校要加強對實習人員的素質訓練，提高實習人員的整體素質。通過實施新的教學計劃，優化課程體系，從根本上解決教學質量與培養目標、規格不相一致的問題。使實習人員掌握紮實的基礎理論、專業知識和基本技能，使他們適應大學中的體育教育新課程改革和轉變的要求。
4、學校安排實習人員分點時儘量集中，便於管理及掌握實習人員的情況。繼續加強對教育實習的規範化管理，做好對實習過程的監督、檢查、指導工作，以保順利完成。
5、有經驗的領導和老師可以多多指導實習人員，使他們在理論和實踐相結合中有更多收穫，讓他們認真鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體的運動素質。
第3篇
播種一個理念，收穫一種態度；播種一個態度，收穫一種心情；播種一種心情，收穫一種行動。只要我們帶着真誠服務的理念，將會收穫客户對我們肯定的態度。在營業廳實習的時間雖然不長，但是我感受頗多，主要有以下幾個方面：
1、對營業廳內的業務流程有了更深入的瞭解。理論來源於實踐，實踐能更好地檢驗理論，説起容易做來難。在學習前台操作系統熟悉各項業務流程時，首先覺得很簡單，總是不以為然。當自己上台操作時，這才發現不是丟東就是落西，不知所措。可想而知，在以後的實際工作中，一定要腳踏實地，戒驕戒躁，時刻保持謙虛謹慎的態度。此外，在熟悉流程之後，我發現有些流程過於繁瑣。這就導致了客户需求服務的短時間性與操作相對長時間性產生了矛盾。也許這一矛盾引起了很多客户在業務受理過程中的不耐煩。在實習過程中我已遇到多次，由於長時間的等待或是手續要求繁瑣讓客户產生了不滿的情緒從而造成了衝突。所以，這一矛盾應引起我們的深思。
1、客户對相關業務不是觸、交流後我發現，來訪客户主要有三種類型：
2、客户對相關業務理解，很瞭解，經諮詢並瞭解後表示滿意，隨即離開。
3、客户對相但不是很滿意，經再三解釋後仍不滿意，因此不情願離去。
關業務半知半解存在疑惑，覺得消費不明，經解釋後明白滿意地離開。針對這幾類客户，為了提高辦理業務的效率和客户滿意度，我感覺可以適當地採取一些措施，如第二種客户在辦完相關業務後可直接讓值班經理進行諮詢接待，瞭解一下他們的想法和建議。
用心地傾聽：讓客户感受到真誠與尊重。在營業廳實習的時候經常有客户對某些業務、資費有疑問或是不懂的過來詢問，也有的是對公司提出的一些建議，不管是什麼方面的我都很認真地學習營業員的表現很認真地聽着客户的每一句話，對一些有用或是重要的建議做好記錄，讓客户感受到我的真誠以及對他的尊重，使他們對公司留下一個很好的印象，感受到服務源自真誠。
繪心的交流：讓客户感受到安心與放心。用心傾聽客户的意見或是疑問之後，耐心詳細地為他們解釋每一個疑問，解釋的前提是我們熟悉公司的各項業務、資費和活動，以免引起誤解；同時對他們的提出的寶貴建議表示感謝。這在一定程度上消除了客户的許多疑慮以及對資費或是套餐的不理解而導致的誤會。同時也增加了客户對公司的信任度，使他們能夠感受到明明白白的消費。
温馨的提示：讓客户感受到貼心與温暖。在營業廳實習跟同事學習的時候，總是能聽到他們對客户一些温馨的提示。比如説一些客户在選擇品牌時營業員會根據客户的消費情況和類型提示客户選擇什麼品牌和套餐會為客户節省更多的話費；在客户辦完業務後提醒客户拿好身份證和自己隨身攜帶的物品等等這些提示看上去好像是小事，但是卻能讓客户感受到我們的貼心與温暖，在一定程度上提升客户對我們服務的滿意度。
規範的舉止：讓客户感受到高素質與高水平。每當有客户走進營業廳的時候，導辦都會主動問候表示歡迎，並詢問客户需要辦理什麼業務，然後對其進行引導。在辦理的業務的時候營業員站起來問好，並請客户坐下然後辦理業務。整個過程中手勢、表情、語言各個細節都有明確的規範，使客户真正感受到公司員工的高素質，體驗到了公司服務的高質量，給公司樹立良好的形象。
不斷強化服務優勢，提升客户滿意度與忠誠度，在激烈的市場競爭中全力助力全業務運營和促進企業可持續發展！在客户中心的實習給我留下非常深刻的印象，要我學到了很多東西，主要有以下幾方面：
1、落實有時限，獎罰很分明。在客服中心跟師傅、師兄學習的過程中瞭解到對所有的客户投訴事件都要在規定的時間內處理，並且要求處理達到客户滿意，使客户的投訴能夠及時滿意地得到處理，在一定範圍內提升了客户的滿意度和忠誠度。在處理的過程中根據客户所反映的情況對客户投訴事件的對象進行分析是否考核，責任到個人，獎罰分明，有效實現了服務過程與服務結果的雙重考核。
2、管理有規範，執行有標準。來公司實習的時候在營業廳就感受到了規範的管理，比如説一個標準的營業廳必須包括有業務台席，一個vip室，其次是g3展示區，終端銷售區，顧客休息區，自助查詢繳費機區和員工辦公室等。每一項業務的辦理都有相關的規定和一定的流程。對營業員的服務質量也有一定的標準，如一項業務的辦理時長，以及言語舉止都有一定的執行標準。我覺得流程和規範標準有效降低了業務辦理和服務時的失誤，執行標準在一定程度上提高了服務質量。這些規範和標準確保了客户服務工作持續有效地提升。
3、對處理客户投訴有了一定的瞭解。跟着師傅師兄們學習處理投訴的時候要我學到了很多東西。首先他們都根據客户所反映的情況仔細認真地查閲公司的相關規定和業務標準進行核對，分析問題所在。然後以最適當的方式進行處理。在處理時措辭的表達又很重要，言語表達不能有歧義，要防止因歧義產生誤解。其次是語言要精簡，通過精確簡短的語言來表達處理意見，過於繁瑣的語句影響工作效率。在處理每一件投訴之後吳元鈞師兄都會把投訴情況和處理意見記錄下來進行分類總結，這給我留下了深刻的印象，通過這種總結分析客户不滿的主要是那些方面，然後提出相關建議。在以後的工作中我們要善於總結，在總結中進步，在進步中完善。
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