學習勞模精神是提高個人素質的有效方法之一。勞模們以其一絲不苟的工作態度、堅韌不拔的拼搏精神贏得了廣泛的讚譽。通過學習勞模精神，我們可以提高自身的專業技能，增強團隊協作能力，並激發內心的奮鬥和進取精神。讓我們共同探討學習勞模精神的心得體會，共享成功與激勵！
第1篇
憶起勞模，跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模：王進喜、時傳祥，他們意志頑強、幹勁沖天，他們對待工作滿腔熱情，兢兢業業，他們在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績，他們是勞動人民中的楷模。説起勞模，我便想起了我的母校，想起了那裏的兩位老師：莘塔國小的袁雲美校長和陳彩虹老師，他們樸實、敬業，把自己全部的`愛灑向了孩子，把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模，也是我們廣大教師學習的榜樣，學習他們愛崗敬業、樂於奉獻的崇高精神，學習他們為人師表、誨人不倦的師德風範，學習他們關愛學生、言傳身教的優秀品質，努力爭做一名“學高為師，身正為範”的幸福教師。
記得第一年工作的時候就是和陳老師一個辦公室，在工作的每一個細節中她總是用她的言行潛移默化的感染着我們，告訴我們每一個新教師：師愛為教育之本，要以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。所以對於班內的後進生，她從不言放棄，為了讓一名內向的男孩能像其他孩子一樣快樂地學習，她放棄了休息時間，陪孩子玩，跟他聊天，又進行家訪，爭取家長的配合；為了能讓班內近十名學習後進的學生摘掉後進的帽子，她想盡辦法，為他們調座位，配備小老師，抓住點滴進步不斷鼓勵……
陳老師把愛無私地給了孩子們，卻很少顧及自己的身體。那一年，她突發腰椎盤突出症，為了不影響孩子們的學習，病情剛有好轉，她就回到了課堂。站着，站着，有時腰會突然沒力，她就趴在講台上為學生上課；坐着，坐着，被腰椎壓迫的神經會脹痛難忍，她就躺在兩個椅子上為學生批改作業。這一年的畢業考試，她所帶班級的語文成績全校第一。而她的腰椎卻因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關節的消炎藥已成為她的隨身常備藥，每次腰痛病發，就吃上一片，頂多再睡上一會兒，卻從不耽誤學生半節課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學生是教育之本，愛是一切教育的前提，有愛才會有真正的教育。
作為一名教師，我們應該用心經營教育，用愛温暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子健康快樂成長。愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。沒有愛，就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們，讓我們在勞模精神的引領下，做一名幸福的人民教師。
第2篇
總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑，引領我們不斷駐足致敬。在學習國家電網各位勞模先進事蹟的過程中，我始終懷着一種敬仰的心情，感動着，感動於勞模們那一點一滴的踏實作風，感動於勞模們那辛勤勞動的汗水，感動於勞模們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網的不同企業，不同的崗位;他們中有百姓電工——左光滿，胸有“大愛”萬家燈火更璀璨的韓克勤，甘當一名出色的士兵夏曉賓，塞上光明守護神虎志文等，他們在工作崗位中扮演中不同的角色，但共同的書寫着一段不平凡的事蹟。
大愛使者韓克勤，在平凡的工作崗位上創造愛的奇蹟，從1994年的第一次獻血到如今，20年的時間裏一直堅持義務獻血，她用一腔熱血救助那些危及病人，希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命，這麼多年裏不知不覺她成了獻血狀元，她的獻血證上已蓋了30多個印章，獻血總量達9600毫升，然而在她的臉上看不出絲毫抱怨，在她的影響下，好多同事也加入了獻血的隊伍中來，有更多的人加入到中華骨髓庫中，他不緊奉獻愛心，更是傳播愛的力量。在生活中她關心他人，在工作中也能盡職盡責，“真誠服務，用微笑傳遞感動”，對韓克勤來説不是一句口號，而是一種執着的追求，而她也始終踐行着自己的諾言，因為始終站在客户的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心，更看到了一個勞模堅持不懈，勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網員工的幾十年如一日的堅持。
40年風雨征程，江小金從一名電力線路工逐漸成長為高級工程師，用畢生心血點亮萬家燈火，他參與設計了11750座架線鐵塔,領銜設計了4700多公里輸電線路，完成了300多項輸電線路工程設計，設計校核了18000多張設計圖紙;他在11750多座電力線路鐵塔下都留下了足跡，踏勘里程無法計算，他的一生都在和線路鐵塔作伴，他的事蹟體現了一名共產黨員忠誠事業、不辱使命的價值追求，展現了淡泊名利、勇於創新的精神境界，更展示了一名勞模無私奉獻的高尚情懷，他的事蹟鼓舞着青年員工愛崗敬業，要求青年員工勤奮學習，不斷探索，用積極的心態，認真的態度，務實的作風，堅強的毅力攀登電力的高峯。他樹立的鐵塔成為了一座豐碑，成為了人們心中不朽的座標。
電力雄鷹呂清森，一生只做一件事，然而他把這件事做到了完美的極致。呂清森的工作就是巡視從吉林樺甸紅石變電站到白山發電廠的66千伏輸電線路，及時發現隱患和缺陷，保證線路狀態良好，運行安全。工作看似簡單，可是卻充滿危險，巡線的工作不是一般人能體會到的，工作中的意外時常發生，此外幾十年的工作時間在他的臉上走滿了滄桑，走了32年，他把這條紅白線走成了他生命中的一部分，把崎嶇險峻的山路走成了一條光明大道，把深山野林走成了自己無比熟悉的另一個家院。呂清森工作是平凡的，但是他用最樸實、最堅定的責任心築就了自己的高度。在他的眼裏責任就是保障安全：幹了巡線這個工作，就要保證不出事故，責任就是刻苦鑽研：幹工作不能光埋着頭苦幹，得琢磨怎麼才能幹好。責任就是默默堅守：這輩子，我就是要守好紅白線。因此在他的身上一生只做一件事，一件事就把他做好，在他的線路不發生事故，此外在工作之餘他還
鑽研專業知識，考慮如何更好的把工作做好。對他來説只要把這件事做好，任何事情都會去思考實踐。我為他的執着而感動，在他的事蹟中看到了一個最真實，最純粹，最樸實的國網電力員工，體現了一種默默無聞，無私奉獻的時代精神。勞模是一種精神。勞模在創造物質價值的同時，也在創造着精神價值，他們成就了惠及後人的物質財富，也鑄就了永載史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。
勞動是人類改造世界和征服世界的工具，也是勞動者創造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實地地奮鬥，而後才有了勞模。勞模也不是一“勞”即可成“模”的，靠的不是“先天”的稟賦，而是“後天”的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學習勞模精神，關鍵在做，幹一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術自主創新的學術帶頭人，年產值數億元的高新技術企業管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業技術委員會的祕書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。
“甘於奉獻、善於創新、勤于思考、勇於實踐”，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設工作25年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產黨員的優秀品質，為我國直流工程建設管理水平邁上新的台階、為國家電網公司建設世界一流的堅強智能電網貢獻了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運行工區的一名普普通通的運行值班長，今年34歲的她工作認真、負責，待人真誠、和善，在單位上一直有着很好的人緣。自參加工作以來的十來年裏她一直以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的.人生信條，從每件小事做起，從一點一滴做起，恪守着作為一個電力人的神聖職責
勞模是一座豐碑。獎章鑄就勞模豐碑，國家電網公司各個時期的勞模很多，它們承載着公司全體職工的精神寄託和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，讚頌創造，在全公司掀起學習勞動模範、爭當勞動模範的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模範事蹟對廣大職工羣眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。這幾天國網各個下屬公司努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模範、爭創優良業績，為國網事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同地區所面臨的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。
在學習中突出產業特點，抓住當前工作發展中的突出問題和難點，學習借鑑先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業標兵的典型事蹟和先進經驗，投身技術革新、技術改造、技術發明，提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢幹事、會幹事、幹成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底藴和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神聖使命。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神，總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發了我的勞動熱情，激發創造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮紮實、富有成效地工作在工作樹立國網人的良好形象。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事蹟結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事蹟鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事蹟，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本着“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事蹟增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。
四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模範事蹟，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的説服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，並用於工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇於進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在於應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。堅決克服重形式、輕內容，重佈置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。
勞模是一種精神。勞模在創造物質價值的同時，也在創造着精神價值，他們成就了惠及後人的物質財富，也鑄就了永存史冊的精神財富。有了勞模，人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神，我們的生活才更加充滿活力。勞動價值觀念的進步永無止境，勞動的定義、勞模的含義以及勞模精神的內核也在不斷變得豐富和深刻。我們所敬仰的，不僅是勞模取得的成績，更是從中體現出來的一種精神;我們學習勞模，不僅要學習他們取得成果的法寶，更是要學習他們對待勞動的態度，用心去做好點點滴滴工作。
當年的那些老勞模的事蹟還歷歷在目，他們説過的那些質樸卻讓人熱血沸騰的話依舊言猶在耳。今天，不斷湧現的新勞模繼承了他們最核心的精神，並融入了這個新時代所特有的風範和意義。在此種意義上，當下的勞模們已經重新鍛造了勞模的概念。在他們身上，更突出了創新、知識、激情、堅守等意義;在他們身上，放大了某些勞模的個性，也保存了勞模的本質。
當然，有一點是不變的：這些人曾經平凡，卻都在自己的崗位上兢兢業業，並在勤奮務實間保持着求真向上的心靈他們知道，自己現在所有的辛勞、所有的艱難、所有的付出以及所有的拼搏都是為了追求卓越、活出自己、超越自我。願我們都能成為這樣的人。時代是變化的，成功的真諦卻永恆恪盡職守、愛崗敬業的精神和素質;刻苦鑽研、孜孜求索的進取意識;嚴謹細緻、精益求精的工作作風;樂於助人、甘為人梯的高尚情操。堅定的事業心、勤奮的學習鑽研狀態、敢於和善於創新的精神、持續的熱情和鬥志、與人分享併合作的境界永遠都是追求不凡作為的重要憑藉。
讓勞模精神成為激勵我們奮勇前進的精神動力和信念，讓勞模精神促動我們追求卓越，成就夢想!讓我們從平凡中成就卓越之道，從生活中探求生命真諦，從現實中謀求超越本質，從點滴中收穫偉大成就，讓我們像勞模們一樣帶着使命感投入工作和社會生活中，一起去創造更加輝煌的人生和更美好的社會。
第3篇
厚培“勞模精神”，唱得更為嘹亮。通過建好勞模展館、講好勞模事蹟、編好勞模教材、演好勞模故事，大力推動勞模精神進企業、入校園、上熒屏，全方面展示勞模風采，使勞模精神始終綻放璀璨光彩，成為新時代永不過時的主旋律和全社會共同的價值認同，進一步喚醒廣大羣眾改天換地的勞動偉力。黨員幹部要帶頭弘揚勞模精神，把勞模精神、勞動精神、工匠精神貫徹到對黨對事業的追求中，融入進黨性修養的全過程，讓崇尚勞動、熱愛勞動成為黨員幹部的鮮明特質。
厚培“勞模精神”，唱得更為舒心。歌曲能否令人傳唱不絕，曲譜是關鍵，一曲好的譜子需要編曲辛勤調配，亦如實現中國夢需中華兒女凝心聚力、艱苦奮鬥。巾幗英雄艾曉慧，男人堆裏的.女勞模，八歲當家，一邊上學，一邊工作，一邊照顧母親，江漢油田唯一女站長，艱難困苦終出頭，誓為祖國獻石油。偉大復興路道阻且長，青年幹部作為國家發展的中堅力量，應堅信幸福是勞動奮鬥出來的，當以“千磨萬擊還堅勁”的韌性和“越是艱險越向前”的魄力，堅定理想信念，艱苦奮鬥，在平凡的崗位上創造不平凡的成就。
厚培“勞模精神”，唱得更為專業。歌曲能否讓人回味無窮，演唱是核心，動人的歌聲給人以心靈的慰藉，嫻熟的唱功讓人感受到歌手的實在。學習勞模精神，應當學習勞模們“仰望星空”的開拓進取和“腳踏實地”的幹事精神。青年幹部應學習和發揚這種“幹事精神”，把重實幹、抓落實作為工作的第一準則，堅持學習“充電”，樹立創新意識，勇於走“不尋常路”，積極嘗試創新，堅持在實幹中創新，在創新中實幹。
第4篇
最近，我學習了國網公司10位特等勞模的事蹟，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網公司大家庭中的平凡一員，但卻締造了不平凡的業績，他們是我們學習的楷模和典範，是前進途中指路的明燈。
記得小時候教師常殷殷吩咐：參與工作後要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作無視親情和友情，為了工作視帶病的身體於不顧忘我投入。可在經驗了多年的工作，並學習了勞模的事蹟後，我才知道什麼是真正的愛崗敬業。
敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨，敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業廳的工作來説吧，每天都在重
復同樣的工作，機械的運動，可工作並不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中找尋樂趣。面對客户不理解的時候，要想想他們滿足後的笑臉。假如人在幹事情的時候沒有激情，那麼明顯就會缺乏自信，工作也是不行能幹好的。因此，“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必需要有“不怕吃苦”的良好心態。
勞模的'榮譽並不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來締造的。只有在實際工作中真正付出了辛苦和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那麼究竟要怎麼樣才能成為工作中的模範呢?答案很簡潔，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認謹慎真地想問題，踏踏實實地幹事情。而且，“創先爭優”靠的肯定不是哪一個人的力氣，而是要大家一起團結協作，表達團體力氣和價值才能夠締造出模範和業績。
作為我們基層的員工來説，我認為應當要堅持以下幾點：
要真正熱愛本職崗位，熟識本職業務，融會貫穿，增加業務實力。工作的任務越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現有的工作實力和水平還存在很多不相適應的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的開展，更好地效勞於本職工作，真正做到幹一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和效勞對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線效勞羣眾，真心實意地協助羣眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氣氛造濃一些。
要提升境界，倡議奉獻情懷。“海納百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時到處以企業開展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業、無私奉獻中表達自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發揚不怕辛苦、連續作戰、追求完備的優良傳統，保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我堅信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯幹，就必須能贏得他人敬重，實現自我價值。
第5篇
人的一生就好比是船，夢想就是帆，只有擁有夢想的人生才會揚帆起航，到達理想的此岸。我們的中國夢同樣如此，中國夢的實現需要凝聚13億中華兒女的力量，只有我們每個人夢想的集合，才能彙集成中華民族復興的中國夢。
弘揚勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期，是職業的喜愛，發覺的喜悦，勞動的樂趣，結果卻實至名歸。我們不妨帶着“問題”、“感情”、“鏡子”去學，或許，我們更容易學到勞模精神的實質。
勤問好學，帶着“問題”去學。我們學習勞模，就是要帶着問題去學，學習勞模-怎樣在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學習勞模在處理問題時，多問幾個為什麼，要帶着自己的思考，帶着自己的問題去學，有學習才有進步，有問題才有進步。
取長補短，帶着“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經常照一照，這樣就能找到差距、發覺缺乏，激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步標準自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恆向勞模學習，做到常態化，不斷克服“小勝即滿”的淺薄認識，防止三分鐘熱度;常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對比，做到務實、求真;常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進一步。
尊師重教，帶着“感情”去學。勞模的閃光點就在於他們把工作當事業，把付出當追求，在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶着一種深厚的感情去學，帶着真誠地心去學習，學習勞模怎樣在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領，腿就要跑勤一點，或許一些不起眼的'事情，就在潛移默化中教會我們怎樣處理問題，怎樣將事情做得更好。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟，標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告，這種自強不息、持之以恆的精神正是企業開展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現在需要，將來更需要。
實現中國夢積蓄足夠強大的正能量只有立足本職，全力以赴。將崗位工作和中國夢的實現聯繫在一起似乎太過牽強，其實不然。實現中國夢，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱難努力，足踏實地地做好自己的事情，心往一處想，勁往一處使。“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是社會主義榮辱觀中的重要論述之一。作為一名青年工作者，肩上擔負着報效祖國的重任。我想，這是我們自己的夢想，我們因為夢想而堅決信念;我們因為夢想而激情澎湃;我們因為夢想而鬥志昂揚;我們因為夢想而無比偉大。當然，在實現夢想的道路中，不會總是一番風順，有順境也有逆境，為此，我們一定要幹好本職工作，足踏實地、吃苦耐勞，積極地向先進和榜樣看齊，以勞動榜樣為標杆，嚴格要求自己一言一行。在不斷加強自身技能的同時，更要注重加強自身的學習培訓。
中華民族偉大復興的中國夢的實現需要用勞動美來托起，我們每個中國人都是中國夢的鑄造者和實現者。只有將我們圓夢的目標和理想轉化成我們的行動，彙集實幹興邦的正能量，發揚勞模精神，我們的中國夢才能儘快實現!
第6篇
什麼是不簡單，把一件簡單的事情成千上萬遍的做好，就叫不簡單。我們身邊的勞模就是這樣的一羣人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復一日，年復一年的逐步積累中，不斷地實踐，不斷地摸索，不斷地改進，最終在平凡的崗位中創造出不平凡的工作業績，勞模的光榮稱號就是對他們腳踏實地，不斷進取的最真實的褒獎。一個人幹什麼並不重要，關鍵是你在這個行當中乾的怎麼樣。俗話説，三百六十行，行行出狀元。不管做什麼事情，都得有自己的目標、理想與抱負。併為此能夠堅持不懈的去努力。
通過對勞模事蹟的學習，我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡，支撐他們不斷前進的動力就是對自身工作的熱愛和對企業的忠誠。員工就像一顆種子，而企業就像一片土壤：再好的種子沒有適合的土壤，他可能永遠只是一顆種子，即使勉強的發芽，倔強的生長，也不可能有長成參天大樹的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨着時間的流逝，最終可能變成一片沙漠。企業的發展離不開員工的努力，員工的'成長離不開企業提供的舞台。
人生沒有目標，就會隨波逐流。所以，要樹立明確的目標，明確目標的意義就在於給自己一個前進的動力和方向，同時努力實現它才是最重要的。如果一個人只為了薪水去工作，其結果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實現自己最初的理想。即使他日後再怎樣地奮起直追也不能補償他所蒙受的損失。
勞模的事蹟告訴我們，太陽雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實地，有不斷進取的決心，你的人生將會綻放出最耀眼的光芒。平凡並不可怕，只要有一顆不斷進取心，只要堅持，就會有成功的一天。
第7篇
勞動者，一個平常而又不平凡的字眼，在我們身邊隨處可見他們的身影，送奶工、鐘點工、清潔工……，他們日復一日、年復一年不斷地為我們這個城市靜默奉獻，沒有了他們，我們的生活不會這麼美滿，我們的城市不會這麼幹淨。大家跟隨我一起去採訪一下他們中間的一員吧——修鞋工。
我懷着崇敬的心情端詳着這位修鞋師傅，他皮膚黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿着一件略顯舊色、有些短的深色羽絨服。這會兒，他正專注地修理着一隻棕色皮鞋的鞋根。只見他一手提着皮鞋，一手拉開小桌子上的抽屜拉環，翻找了一遍後，拿出一個好像強力膠水一樣的工具，然後稍微地眯起眼睛，對着那隻斷了的鞋根“注射”了一會兒，等它幹了之後，用力合起鞋根。我以為這就算修完了，沒想到細心的修鞋伯伯又拿起一塊乾布，把殘留在鞋皮上的強力膠水一一擦乾淨，此時此刻的皮鞋又完好如初了。
我不由自主地走過去，與老伯伯攀談起來。從他口中我得知，他今年已經五十一歲了，是家中的頂樑柱，他的`兒子在上海工作，平常
回家的時機很少，他非常惦念兒子。我又把心中的一個大疑問吐露給老伯伯：“修鞋工很辛苦的，每天起早貪黑，您當時為什麼要選擇這份工作呢?”老伯伯笑了笑：“我選這份工作，在乎的是好好為人民效勞，並不在乎辛不辛苦。此時此刻的年輕人都不情願做這些事情，我們這些老修鞋工不就派上了大用場了嗎?”
説完，老伯伯又起先招呼另一位“客人”了。只見他先詢問了一下那人的鞋子狀況，然後微笑對是又友好地對那位“客人”説;“您明天來拿就行了。”短短的一句話，讓我深刻地體會到老伯伯為人的厚道。
是啊，勞動者們雖不起眼，也不張揚，但他們身上散發着樸實的精神，他們靜默地為人民付出着、奉獻着。平凡勞動者真是城市中最亮麗的風景線!
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