近年來，安全問題頻繁發生，安全應急演練變得愈發重要。本人作為某單位的安全應急演練負責人，深深體會到了安全應急演練的必要性和重要性，同時也積累了一些心得體會。以下將分享一些經驗與大家。
第1篇
生命對於一個人來説十分寶貴，失去了就沒有第二次了，日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸，但他們並沒有驚慌，而是十分鎮靜。這一切都説明了，他們毫不畏懼大災大難，因為他們的防震意識比我們強。回顧過去的發生在同一個時間的地震，卻有兩種不同的結果。
1994年9月，台島海峽地震波及廣東、福建沿海。時值下午，學校還在上課。震發時，潮州、漳州一些學校師生驚慌失措。死亡的1人，是因擁擠而被踩死的；受傷的230人，也是被踩傷或因跳樓、掉下樓梯而造成的。而位於前沿的東山縣實驗國小，雖然教學樓在施工，散磚紛紛被震落，單因為防震知識，當即鑽到課桌下躲避，震動一停立即有序撤離，結果無一人傷亡。
平時老師就告訴我們：如果正在上課發生地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及前排的同學可以儘快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部，等地震間隙再儘快離開住房，轉移到安全的地方……老師除了教給了我們一些防震防災知識之外，還向我們演示了自救的正確規範的動作。我不禁思索道：地震又沒有來，這麼做是不是杞人憂天啦？不，一點也不好笑。我可以很嚴肅的告訴你：“當地震真的來了，這就不是拿自己的生命開玩笑了。
在20xx年5月13日下午，學校舉行了防震演練，為的就是讓我們學會保護自己，珍愛生命。當同學們還沉醉於學習的海洋裏時，第一聲警報突然拉響，同學們立刻按照老師説的，反應都很及時，有的鑽到課桌下，有的躲到牆角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。我以迅雷不及之勢拉開板凳，將教室的後門打開，之後便雙手抱頭蹲在牆角，身子緊緊蜷縮在一塊，整套動作一氣呵成。在第二次警報拉響後，同學們自覺排成隊有序的抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步走去。大家不再像平時演習時那麼放鬆了，都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學們都緊靠着樓梯右邊兩排走，下了樓梯，在離教學樓較遠的空地上紛紛四五個人蹲在一起雙手抱頭。
這次演習十分成功，不僅讓我們增長了個人保護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。通過這次活動，我作為一名即將畢業的國小生懂得了更多：少年兒童是祖國未來的希望，他們防災減災的素質水平，決定了一個國家和民族的未來及當前抵禦自然災害的能力。面對自然災害，關鍵在於是要有足夠的認識，才能遇險不驚，應對得法，要學習抗災知識，學習補救技能，在自然災害來臨時，避免出現不該有的損失。
第2篇
今天下午的第二節課，我們校園裏舉行了一場精彩的消防演習。
起初，校園裏突然出現了三聲緊急的哨聲。當所有人都聽到哨聲時，四（4）班的學生按照以前的做法快速緊張地走出教室。一出教室，大家就按照老師的要求彎下腰，拿出毛巾，捂住口鼻，快速有序的從樓上的消防通道跑下來，因為大家都知道，火災來了，首先要注意自己的安全，防止二氧化碳中毒，避免擁擠，以免影響他人逃生。
當我到達籃球場時，我看到滾滾濃煙和刺鼻的氣味冒出來。學生們立即拿出毛巾捂住口鼻，按照老師的要求蹲了下來。第一級安全逃生，我們成功逃生。
之後，校園通知我們練習如何在足球場滅火。一到足球場就看到兩個鐵桶燃起熊熊大火，越燒越旺。這時，消防隊長拿起滅火器告訴大家：“同學們，當我們遇到這麼大的火災時，我們不應該害怕，而是要冷靜，學會用滅火器滅火。如何使用滅火器滅火？這時，我給大家演示一下，請大家仔細看，仔細看。”消防隊長熟練地一遍又一遍地給我們演示。之後，他邀請了幾位老師和一些高年級學生學習如何用滅火器滅火。大家看的時候都很激動。連大三的學生都躍躍欲試，但時間不允許。第二級滅火就這樣結束了。
最後我們集中在操場上，羅校長做了總結髮言。我印象最深的是羅校長説：“壞人來了，一定不要怕，要冷靜；火來了，一定要學會自救，不要推搡擠。”
第3篇
週二早上，學校領導在廣播中宣佈，下午大課間將有一次逃生演習。賈老師告訴我們，大家下午逃生演習的時候要帶毛巾捂住口鼻。
下午第二節課後，賈老師讓我們用清水把毛巾泡好，然後疊好。老師還告訴我們毛巾越厚越好，因為過濾有毒煙霧的效果更好。
這時，大隊輔導員已經發出了“逃生演習現在開始”的口令，警鈴響了。讓我們立即採取行動。我用濕毛巾捂住口鼻，按照老師的指示，貓腰順着牆腳拼命往操場逃跑。有的同學沒帶毛巾，只好用裙子或紙巾捂住口鼻。有同學沒把這個練習當回事，就什麼都沒蓋就來操場了。我認為這些學生做得不對。我們不是剛學了課文《生命生命》嗎？你怎麼能對自己的生活如此不負責任？我順着人流找我們班的團隊…
我們又一次聽到大隊輔導員宣佈又一次逃生演習。這時，我想，我一定要跑快一點，進行第二次鍛鍊。我和同學回到教室的走廊，屏住呼吸準備第二次逃生演習。當警報聲再次響起，在老師的帶領下，我們以最快的速度，標準的逃生動作，沿着樓梯有序的“逃生”。因為有了第一次逃生演習的經驗，這次逃生演習我們做的比較好。
我們聚集在操場上，聽着消防員叔叔精彩的總結演講。逃生演習後，我們學會了如何面對火災，如何在火災中自救。我覺得這個活動很有意義。
第4篇
天下午，第一節課下課後，我們學校進行了消防演練。這次的消防演練，請來了太倉市消防大隊的消防員們，為我們講解了消防疏散演習的常識，一般消防工具的使用等。重點講解了遇到火災，應該怎麼自救和滅火的要領……
下午第一節課下課後，一聽見消防警笛響了，我們立刻拿出自己準備的毛巾，捂住口鼻，迅速地在室外走廊排隊，由班主任帶領每班的同學，彎腰奔向操場。我們到了操場後，就原地坐下，由消防大隊的消防員指揮官，為我們講解，該怎麼撲滅明火，遇到火災該如何自救，還向我們介紹了“上海11。5事件的具體情況和如果遇到這種情況，該怎麼辦。
火災自救常識介紹完後，消防員們又將一些用來在火災中用於營救傷員的一些工具，向我們做了簡單的介紹。這些工具有：隔熱服，是用來在猛烈的大火中營救傷員用的服裝；還有我們經常能在電視裏看到的最普通的消防服；還有防毒面具，後面附帶有一個氧氣瓶，與面具相連；還有最常用的滅火水槍；以及用來撲滅大火或者是高層建築上明火的高壓水槍；還有兩種破拆工具，一種是鋸片是圓形的，還有一種是鋸片是長的，邊上帶有傳動齒輪。
最後，消防員們還把高壓水槍接在消防車上，向空中噴了幾下，我發現高壓水槍的衝力還真不小，高度都已經超過了我們學校的最高樓房。他們還向我們演示了怎樣用乾粉滅火器，來進行滅火。
這次的消防演練使我初步瞭解了在火災中自救的常識和怎樣使用一些簡單的消防工具……。我覺得，在平時的生活中注意消防是很重要的。
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