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國小信息教師年度考核總結9篇 國小信息教師年度考核:高質量教學成就與成長總結

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本文主要總結了國小信息教師年度考核的情況。通過對教師的教育理念、教學方法、教學效果等方面進行綜合評價,旨在提升教師的教育教學質量,促進學生的全面發展。同時,通過評估考核結果,為學校制訂未來教育改進計劃提供參考。

國小信息教師年度考核總結9篇 國小信息教師年度考核:高質量教學成就與成長總結

第1篇

信息技術教育是中國小校的必修課,通過開設信息技術教育,意在增強學生的信息意識,培養學習具有收集、傳輸、處理、應用現代信息的能力和具有應用多媒體計算機和網絡技術進行學習和工作的能力。這次參加湖北省信息技術應用能力專項培訓,感覺非常有意義。

這次培訓的主要內容是掌握教育信息化應用能力。通過這次培訓,我進一步樹立了“教育信息技術為學校教育教學服務”的理念;我明白了信息技術和學科整合使教育教學賦予更多的內涵,能提高教學效率和效果,有利於教師專業發展,改變教師的教和學生的學的方式,使我們的課堂更具活力,使我們的教學更具實效;通過信息技術的`應用,使學校的管理更現代,更快捷,更科學。

這次培訓,我們重點學習了“教學媒體與資源利用”、“授導型教學的設計”、“探究型學習的設計”、“信息技術與課程整合探討”等七個方面的內容。通過學習,我提高了蒐集和處理信息的能力,學到了集成和開發教學資源的方法以及傳輸和管理教學資源的方法;提高了信息技術與國小數學學科的整合能力。這對我今後運用現代化教學手段進行教學大有裨益。

積極學習新的教育教學理念,用以指導實際的教學工作,向新課改的目標不斷努力。基礎教育新課改的具體目標是:改變課程過分注重知識傳授的傾向;改變課程結構過於強調學科本位、科目過多和缺乏整合的現狀;改變課程內容“難、繁、偏、舊”和過於注重書本知識的現狀;改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀;改變課程評價過分強調甄別與選拔的功能;改變課程管理過於集中的狀況。在教學過程中,改變灌輸知識的思想,更注重學習方法的傳授,幫助學生培養自我學習的能力。利用信息技術手段,與其他學科有效整合,使學生更喜歡、更容易接受、學到更系統、有價值的知識。

通過這次學習,使我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現在已不只停留在課件的製作上。使我認識到做為一名教師應積極主動吸納當今最新的技術,並致力於把它們應用於課堂內的教與學活動中。同時必須看到仍存在許多不足亟待改進,必須時時檢視自己,不斷完善,才能更好的為學生服務,為辦人民滿意的教育貢獻自己的力量。

國小信息教師年度考核總結9篇 國小信息教師年度考核:高質量教學成就與成長總結 第2張

第2篇

本學期,我們信息技術中心的教師立足於崗位,精誠合作,順利地完成了各項教育教學任務以及網絡管理和各項教科研工作,並且根據學科發展的要求不斷更新知識、提高自身素質。回首本學期,信息技術教研組的各項工作穩定、有序,主要得益於學校領導的大力支持和廣大教師的配合與理解。現將本學期信息技術中心工作總結如下:

本學期的教學任務非常重,開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《中國小信息技術課程指導綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我們教研組的老師隨時上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“壞機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課後及時反思,找出不足。

為了促進本組教師的快速成長,根據我們組的實際情況,儘可能的進行互相聽課、相互評課活動,並且跨出校門,增強教師之間互相學習、互相促進,不斷改進和完善教學方法,提高教學質量。積極參上級教育部門組織的各項競賽,並取得了可喜的成績。

本學期根據學校的安排,我們信息技術組的教師精心備課,努力研究教材,利用週二下午和週三、週四的課外活動時間,輔導的電腦繪畫和電腦動畫得到了學生家長和外校老師的好評。本學期還迎接了區教育局對我校信息技術教育開展情況的檢查工作,以及承擔了市電教館的各項工作。被批准為“全國動漫教學”基地。受到了上級教育部門對我校信息技術工作的肯定。

努力做好信息化服務工作,盡心盡力服務教學,是我們工作的`準則。在平時,對各位任課教師在教學和工作中出現計算機相關的問題,只要我們知道了,都能及時去給以解決。對老師做課件遇到困難時,總能給予幫熱情指導;在學校豐富多彩的各項活動中,我們信息技術組的老師默默地做好多媒體的服務保障工作,教師參加各級比賽,我們也會給予熱情的幫助。

組內教師平時注重自己的業務學習,自學一些軟件的使用,瞭解最新的信息技術動態,相互交流學習心得體會,這也和信息技術本身這門前沿學科相關,只有及時掌握最新的技術和思想,才能更好的為教學服務。

信息技術的更新速度快,我們需要天天更新自身的知識體系。在不斷學習、提升過程中,適應學校快速發展的需要。在取得了一定的成果的同時我們發現還有一系列的問題擺在面前,需要我們去接受新的挑戰。我們相信,只要我們明確發展方向加倍的努力,定會把本職工作做得更好,為學校的發展貢獻出我們的智慧與力量。

第3篇

本學期在學校的領導下,並結合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現總結如下:

開學初,認真學習了教育局的有關文件精神和教育《法律》、《法規》並結合實際學習了劉校長《談新課程理念下一節成功課應具備的幾個條件》;王校長《轉變學習方式、促進學生髮展》;王校長《轉變學生學習方式的幾點思考》。從中我瞭解應該怎樣去做好一名人民滿意的教師,提高自身素質,為以後去上好每一節課打下了基礎。

開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真備好七年級的課,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。信息技術學科學校安排的課時比較少(一週每班一節)這對於學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對於老師,對於學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現在的七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。當然還有少數學生掌握程度並不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點在下學期是我必須要去努力攻克的難點。

作為學校的'微機員,自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,本學期是我校“農村中國小現代遠程教育工程”項目校建設後的第一年,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對於這些設備的使用,維護,我正在努力的逐步瞭解和熟練掌握,為以後學校使用遠程教育資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。

1、要更新教學思路,從教材實際出發,通過多種形式的活動和方法,使課內課外有機結合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收穫並充分利用好互聯網資源。

經過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務於教,努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

第4篇

根據教師發展中心的要求,我校在20xx年暑假放假前對信息技術培訓進行了系統的安排,並制定了切實可行的方案,通過一個暑假的培訓學習,取得了預期的效果,現對我校的培訓工作總結如下:

根據教師發展中心的培訓通知要求,學校成立以校長為組長的培訓領導小組,分管校長負責全面培訓工作的指導,因此從方案的制定到實施,校長室提出了嚴格的要求和給予了充分的`指導,在8月25號的考試中,校長室高度重視,多次過問安排情況,並全程關注考試情況。校長室還聯絡專家指導教學工作,使我校的信息技術培訓工作得以順利開展和取得了良好的效果。

從接到通知,信息中心就着手準備暑假培訓工作,從培訓內容、培訓材料、培訓時間直到培訓的每一個細節都做了詳細的安排,並且將相關材料傳到學校網站和工作qq平台,供老師學習,特別是佈置寫學習心得,小組討論,以便能順利通過考核。

針對教師發展中心的通知,我校把培訓工作分為三個階段,一是宣傳發動,也就是6月30日前,通過全體教師會,通過學校網絡平台,把學習的內容和要求傳達給老師,讓老師知道做什麼,怎麼做;二是培訓學習階段,在放假前,對全體老師進行集中培訓,將相關的學習內容傳達到老師;三是考核總結階段,8月25日,根據縣教師指導中心的要求,組織教師考試,安排單人單桌的考場,由校長室及年齡較大老師監考,並組織專人進行閲卷、統計成績,確保每一項工作落實到位。

通過宣傳發動,老師們學習的積極性很高,每位老師都能下載相關材料進行學習,並根據學校要求寫了學習心得,在心理健康測試中,參與率達到95%,對於上級組織的各種培訓也是積極參加,並確保按時完成學習作業。

到目前為止,所有的老師都按時參加了每次集中培訓,並且按時能加了25號的集會考試,所有人員都積極書寫學習心得,有的老師還寫得很具體詳細,對學習進行了各種評價,感觸很深,可以看出老師們是認真學習了才能寫出的真實體會。全校242名老師236人蔘加了心理健康考試,其中226人考試合格,68人成績優秀。

相信通過這次的培訓,全體老師都會對信息技術能力有新的認識,並且能在今後的教學中更好的應用這些能力為教學服務。

第5篇

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收穫,我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

在這學期裏,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任五年級3個班的信息技術課的教學,二是學校設備的維護等工作,三是學校相關文件資料的打印等。

為了做好機房管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守機房的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衞生習慣。

在設備維護方面,本學期本人對學校的機器進行了維護,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的'科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係,不遲到不早退,學期全勤,煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷髮展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

第6篇

期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悦,也有不足與遺憾,現總結如下:

本學期,我擔任學校的五、六年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是國小素質教育工程的.重要內容。

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《國小信息技術課程指導綱要》,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,因此每節課前都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無"不可用機器"。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為"主體",在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對後進生進行手把手的輔導,課後及時找出不足。

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人的好的教學方法,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

本學期,我還分管電腦教室維護、辦公電腦維護、多媒體教室管理與維護工作、校園網建設及維護、久遠教育裝備管理系統的維護。要保證各種活動的順利開展,讓教師、學生在愉悦的氛圍中學習,必須有一個良好的環境,因此我盡職盡責,保持各功能室有一個清新、衞生的環境,保證各功能室各種機器的正常使用,無故障產生。

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對希望生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

第7篇

轉眼間,一個學期的工作已經結束,回顧過去的一個學期,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人該學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

在這一個學期裏,我在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的台階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平,提高自身的政治覺悟。服從學校的工作安排,默默無聲地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

這學期主要擔任三年級至六年級共14個班的信息技術教學和學校電教設備的管理、維護及網絡維護,還有學校複印等工作。工作是繁忙的,任務是繁重的,但作為已進入教師行業第二年的我,相對於上一年,無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。教學方面,本人嚴格按照區教學大綱的要求,切合我校的實際情況,開展了有趣、高效的教學模式,力求使學生對信息技術學科產生了濃厚的興趣。為保證上課的質量,我每上一節課,都做好充分的準備,認真備課,在備課過程中我還認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,並儘量收集更加廣泛的材料,讓學生有更加多的選擇。我的信念是決不打無準備的仗,這些準備工作使我在課堂教學中更加得心應手,有條不紊。對於學生個體,本人加強了對後進生的指導工作,拉近學生之間的差距,這增強了後進生學習信息技術的信心,使其能與其他同學同步前進,享受領會知識的快樂。為了提高打字錄入的速度,本學期還結合校園網絡開展了“快打精英”的挑戰賽,這一活動大大地提高了學生的學習積極性和熱情的同時也對學生文字錄入情況進行了一次全面的檢查;另外,利用我校網絡資源搜索大量的科學知識給學生瀏覽,這在一定程度上擴大了學生的思維空間,能更加好地接受信息技術知識。

三、雖然工作量比較大,且責任比較重,但為了提高學校在社會上知名度,提高我校在教育系統中的地位,本人在大量收集別人優秀設計,優秀架構,廣泛諮詢有經驗人事的基礎上,利用本人有限的時間建成了較高質量的學校校園互動式的主網站,這一網站的發佈,將更加有利社會與我校,家長與教師,學生與教師之間的交流,對於提升我校在知名度,增大我校工作的.透明度等方面有着積極的意義。但由於網站建站的時間比較短,所以,在後期的工作,主要是對網站進行資料、素材的補充。同時,考慮到我校信息化資源存在着具大的優勢,但分佈得較散,不利於老師們使用這一問題,本人還建立了針對學校內部的校園內部網,內部網站對提高我校教師教學工作的效率有着重大的作用。在學校設備管理方面,本學期,本人對學校主要的電教設備從品牌、型號、序列號、配置、購進情況、負責人等進行了全面的清查工作,並進行了詳細的記錄,這在很大程度上方便了學校日後向教育教學信息技術化前進。對於設備的維修保養,則進行了網絡登記形式,這能更加方便、保險,對於設備有了更加好的保障。在班級管理方面,作為副班主任,本人密切配合何煒怡老師做好班級管理工作,使班級面貌有一新的、好的轉變。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現,獲得了三年級組的一等獎。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係,不遲到不早退。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

五、提升個人知識整學期的工作任務雖非常重,但不管怎樣,作為一名信息技術老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,為此,我經常通過訂閲《教育信息化》、《網絡安全》、《新潮電子》等書籍,上網瀏覽等形式,學習更加多的、好的、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。

這一年,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷髮展,向着學習型個體不斷前進,努力為學校作出更大的貢獻。

第8篇

在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學年的工作。為了總結過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進步,現將本年度的工作情況總結如下:

1、20xx年4月7日,參加全市國小信息技術教學區域研討活動。

2、20xx年5月5日至8日,參加了由中央電教館主辦,蕪湖市鏡湖國小承辦的”基於融合理念創新課堂教學”混合研訓。

系學校的信息技術專職教師,擔任了學校三、四年級共6個班的信息技術課程的教學工作。在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到:課前精心準備、課堂認真教學、課後細細反思,並結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學。備課筆記、教學反思、教研活動全部實現電子化。

1、本學期,我還負責學校學生電子學籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數據的及時更新。另還負責學校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。

2、20xx年5月17日,擔任宣州區20xx年度國小教師資格(國小信息技術)面試工作。

1、輔導學生參加區第七屆國小生漢字錄入競賽獲區級一等獎。

2、輔導學生參加市第七屆國小生漢字錄入競賽獲市級一等獎。

3、輔導學生電腦作品《皮影製作與表演》獲市級一等級,並被遴選上報省級參評。

4、教學案例《目錄製作要先行》,獲全國第十屆中國小信息技術教學案例大賽二等獎。

1、利用各種教學方法和手段,加強課堂管理,訓練學生提高、集中注意力,提高課堂的.有效性。

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。

生活總在執着和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地儘自己所能努力工作。

第9篇

轉眼又過了一個學期,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的跟雲,有收穫的喜悦,也有不足與遺憾,先總結如下:

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,信息技術教師的工作。平時作到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《國小信息技術課程制導綱要》,虛心向其他教師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。

上好課的前提是作好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學期主要課程都要上機完成。因此每節課前都要認真做好上機準備,檢查機器轉枱,有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住東佃,突破難點,精講精練,充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”,在學習過程中充分發揮學生個人的想象力和創造力,在掌握基礎知識的前提下,使學生能做出有創新,有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學生上了每一節課都有收穫。在學生完成上機任務時,在各台計算機前巡視,注意對後進生手把手的輔導,課後及時找出不足。

對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會認真學習,在不斷學習,不斷時間中提高自己的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經驗豐富的教師學習,豐富教學手段,抓住學校安排外出聽課的機會,不恥下問,及時消化,吸取別人好的教學方法,在自己的'教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。

1、努力加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機也要按規定嚴格的約束自己。

教育工作,是一項常新、永無止境的工作。社會在發展時代在前進,學生的特點和問題也發生着不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖的歷史使命。