大家好，今天我將給大家帶來一篇關於“期末複習動員講話稿”的文章。隨着學期即將結束，期末考試將臨近，複習成為了所有同學們必不可少的任務。本文將向大家介紹如何進行高效的期末複習，並給予動力和鼓勵。讓我們一起為了更好的成績，全力以赴，迎接挑戰！
第1篇
本學期已臨近期末，根據市區片各級統一安排，6月7、8大學聯考，6月16、17會考，6月19日-20日左右舉行全校非畢業班期末考試，6月24日，高二理化生實驗操作考，6月27-30日高一、高二學業水平統一測試，為了提高期末複習效果，完成本學期的各項學習任務，同學們能在期末考試中取得滿意的成績，在此我給同學們提以下幾點要求。
期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結。時間對於我們來説相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試複習為重心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真複習，提高複習質量和效率。
時間對每個人來説是平等的，上課時間、課餘時間對每位同學來説都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，根據自己的實際情況，安排一個切實可行的複習計劃。什麼時間該複習哪一個科目哪個知識點，要達到什麼目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”。
大家都知道：速度×時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在於速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。我們在課堂上，把注意力緊跟着老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反覆練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。複習時要抓牢基礎。從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準為止，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法熟爛於心。
同學們，在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度，常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！希望大家能共同遵守立達中學各項規章制度，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至於誤入岐途，自悔前程！應該相信：一分汗水、一分收穫，我真誠祝願大家在期末考試開始的時候，帶着成功的信心走進考場，以自己紮實的學識和誠實的態度，考出好成績！
第2篇
時光飛逝，不知不覺，我們又迎來了新的一年!回首過去，看到了自己成長的足跡，我們七年級（1）班的全體同學是感到欣喜和自豪的。還記得剛進中學的軍訓，全班同學在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最後如願評上了優勝排的稱號。開學後，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學的學習方式到漸入佳境。體育節，我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術節，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績。在最重要的學習上，我們班同學也不甘落後，幾次大考中，我們的好幾科成績都屢獲優秀，有些落後的學科，也在不斷進步，這給了我們很大的鼓舞。現在，我們又將面臨本學期最重要的期末考了，我們班同學決定全力以赴，力爭考出更優異的成績。
上週班會課，我們班召開了班級期末複習動員會，大家一起討論，明確班級各科目標：數學在全段前6名，科學在全段前5名，語文、英語、社會在全段前3名。除了班級目標。我們每個同學還制定了個人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來更大的學習動力。但是我們也明白，實現目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：1、開展小組競賽，實施獎懲，以激發同學們的複習興趣；2、自覺放棄一些休息時間，進行復習鞏固；3、實行“一幫一”活動，讓成績好的同學，幫助那些暫時落後的同學共同提高；4、在緊張的學習中，勞逸結合，開展適當的班級文娛活動調節身心。
在努力實現目標的過程中，難免會遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學習上的強者！
第3篇
大家好!説實話，時間過得挺快的，大一上學期就要結束了，相信大家和我一樣，已經適應了這裏自由而緊張的生活，自由是因為大學有很多時間是我們自己安排的;緊張是因為我們成功地從一個青澀的高中生變成了一名成熟的大學生，除了要學好專業知識，還要提高其他方面的能力。
作為班長，主要是統籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長這個職位很能夠鍛鍊人，至少在以前，無論是國中還是高中，很少有現在這樣真正的忙碌過，這樣的忙碌確實很累人。不過，對於我這個沒有經歷過真正忙碌的人來説，這是一種充實。又或許是我個人人生價值的實現吧。我希望在這個位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油!
下面我將對這個學期的工作做一個簡單的總結。本學期xx級數字媒體技術1班在班主任及其他老師的指導下，在班助的幫助下，班級各方面都正常運行，同學們基本都能遵守紀律，班內學習氛圍良好，班委工作積極負責，同學們雖然來自五湖四海，但經過一學期的相處，已經建立了深厚的友誼。大家積極配合班級工作，促進了班級工作的順利進展。一個團結互助的集體已經基本形成。
這一個學期裏，我們班的每個人都經歷了由相聚到相識到相知。同時，很多工作和活動也在進行着，我們班參與了由學院及學校組織的各項活動，如籃球比賽、拔河比賽、裝機大賽、願景規劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級志願活動……也自己組織了一系列主題班會和團組織活動，還在班主任老師的帶領下參觀學習了力方國際數字技術有限公司。在這些活動中，我們以xx級數媒1班的身份積極參與其中。在這些活動以及班級考評中我們獲得了很優秀的成績，比如：班級志願活動獲第一名;這學期學風建設中被評為優秀考勤班集體第一名;在三個月的班級考評中，獲一個第二，兩個第二名。
1、班級活動主要集中在班級一部分之中，另外的同學參加活動欠缺積極。
3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時也在一定因素下降低了班級工作效率。
希望在以後我們能夠繼續保持好的習慣，改變這些不足的地方。
感謝全班同學在這些日子裏能夠相互幫助，共同成長!最後，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個快樂的新年!
假期沒事的時候，給同學發條短信，打通電話。互相問候，道聲祝福。代表我們xx級數媒1班永遠在一起!
第4篇
再過倆周，這個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期考。
從今天算起，到元月9日—11日考試，連同元旦節，距離期末考試只有10多天時間了，時間對於我們來説相當緊迫。尤其概説明的是：本次期末考試八年級年級、高三年級均由常德市統一命題，統一組考，成績也將全市通報。七年級、九年級、高一、高二校內外交換出卷、閲卷。這就是要求每一位任課教師，每一位同學認真對待。今天，我的這個講話，其目的就是要求全體同學早認識、早準備、早動手，全身心的投入到期末複習備考中。
期末考試是對每位同學在這一學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。同學們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那麼考一個好成績是你們目前最值得努力的，當然我們也更是為了未來的學習打下良好的基礎。
有同學説，我拉下那麼多功課，再怎麼努力進步也不大，我也拿不到好的分數。其實，學生以學為主，學習也應該有張有弛，抱怨過往一無是處，每個階段有每個階段的重點。目前的重要就是複習迎考。我們説，考前的這14天，是非同尋常的14天，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，關閉手機、退出網遊。把網絡小説、玄幻小説甩出視野，並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好，心無旁騖，全力以赴做好期末考試的複習工作。
目標要量身定製，要根據自己的學習情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人後。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標應該是中等，並在複習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎紮實，學習成績優良的學生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，並在複習的最後關頭，儘快構建各科知識的網絡，把握規律，靈活運用，向學科的廣度和深度開拓。
學習效率很重要。有些同學一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個複習計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好複習，又不知道從何開始。
首先我建議這些同學先搞清楚要考的知識範圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學會歸納和總結，對做錯的題目要及時糾正。養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。利用複習之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎差的同學在複習過程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那麼學習不再是多麼困難的事情。
一些同學在複習時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內容，要點、思路、公式等，結果是書一看就懂，一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數越多，記憶就越牢。如果急於趕進度，每天不去回憶學過的東西，看來天天學了不少的新內容，實際上忘記的內容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收穫大，用的時間少，記得的內容多。
紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學也看不下去，需要同學們的自覺遵守，也希望老師和班幹部加強管理，加強監督，為期考複習創造一個良好的環境。
最後，祝同學們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
第5篇
時光如波濤，飛逝如東水。沐浴着冬日暖陽，我們播種着希望，收穫着成功。20xx年秋季期在全體老師和同學們的共同努力下，今天勝利結束了，從明天起我們將開始愉快的寒假，還將迎來我們中國傳統節日——春節。在此我向兢兢業業、辛勤工作的全體教師們致以誠摯的問候和深深的祝福!祝福你們寒假快樂!在新的一年健康平安，工作順利、學習進步。
回味一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮鬥，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長!20xx年對我們荷城國中來説是一個里程碑，我們順利完成了“三年出成績”的發展目標，不管是教學質量還是校園建設，不管是文體活動還是德育教育，我們都取得令xx市人民滿意的成績，交了一份令人滿意的試卷。在這裏我要説四個感謝：
首先，要感謝上級領導對我們學校的關心和支持。從市政府到市教育局，各級領導都極大關心我們學校的發展，在政策、資金、人員調動等方面都給了我們極大幫助和支持，為我們學校的發展保駕護航。
其次，要感謝我們學校的各位領導的團結協作和無私付出。我們學校的領導都有大局意識，在一些問題上能大膽發表自己的看法，偶爾也有爭得面紅耳赤的情況，但是大家最後都形成統一的意見，並且能大力執行。在工作上，你們任勞任怨，經常加班加點工作，特別是碰上上級來檢查，很多材料需要準備，很多工作要立馬完成，這時都是你們在加班加點辛勤付出保證各項工作順利完成，然而學校沒有任何的補助給你們，但是你們沒有任何怨言，這怎麼能不讓我感動呢?幾個月前市教育局要我們學校推薦達開實驗國小的行政領導候選人，但我們的領導還是愛我們荷中，都不捨得離開，都想把機會讓給別人，你們這種愛校的精神令我感動。
感謝你們為學校辛勤的付出和無私的奉獻，我無法忘記各位班主任老師們起早貪黑看班的情景，無法忘記月考時犧牲午睡時間加班加點改卷的老師們，無法忘記圖音體電老師們為文化藝術體育節等活動的順利開展而忙上忙下的情景，等等，正是因為有你們的辛勤付出才有荷城今天的榮譽。
我還要感你們有強烈的團體合作精神。你們都能以學校為重，積極參加集體備課，為提高學校的教學質量的獻策獻力。本學期我校有不少教師參加了市、自治區的各種公開課比賽和校內青年教師優質課比賽，我們同科組的不參賽的老師也都把這個事情當成自己的事情來對待，齊心協力，積極為參賽教師提出自己的意見，修改完善參賽課件，為參賽教師獲得優異成績保駕護航;本學期我校來了不少青年教師，我要感謝你們，你們的到來讓我們的隊伍多了一份活力，看你們青春的臉龐，四射的活力，我們也覺得我們年輕了不少;我也要感謝我們的老教師們，感謝你們對青年教師的熱心培養，形成一對一幫扶的模式，促使我校的年輕教師快步成長;我也要感謝在指導學生參加自治區民族知識競賽、漢語聽寫大賽等活動中積極找資料，對參賽學生進行輔導、訓練的老師們;還有在週末時間帶領學生參加市體育運動會的體育組的老師們。
我更要感謝你們對學校的發展的關心和對領導的信任和支持。一些事情所處位置不同看法會有所不同，但我們的老師都通情達理，解釋之後都能釋懷，避免了不必要的誤會。比如在擬定績效工資發放方案，我們的老師們都能積極參與並提出不同的意見，通過教代會充分討論，有些意見雖不被採納但老師都很理解;在學校組織各項活動中，我們的老師都能針對活動的開展提出自己的寶貴意見，為活動圓滿舉行做出自己的貢獻。
總而言之，我們荷城國中的每一點進步都是我們所有老師共同努力的結果，在這裏，我代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
第四，我要感謝全體學生和家長們。我們的學生大多數是很熱愛我們學校的，我們學生的家長也為我們學校的發展做出不少的貢獻。
老師們，從明天開始我們就迎來愉快的寒假，在這我希望大家在寒假期間要注意安全，同時不要忘記我們開學的時間是：2月28日正式開學，3月2日正式上課。
最後，再次祝老師們寒假快樂，春節快樂，羊年大吉!謝謝大家!
第6篇
我是來一年級二班的林琳。今天能站在這裏發言，我感到非常的榮幸。
在這一學期的努力學習，我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數學加減算式、寫數字。我們早睡早起，按時完成作業，自己收拾書包，一起搞衞生，養成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動，秋遊活動，讓我們感受大自然，認識了許多的動物，還看了海獅表演，特別的開心;入隊儀式，讓我們感受到成為一名少先隊員，是多麼的光榮、驕傲和自豪;讀書節活動，不僅讓我們體會到閲讀的快樂，還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程，原來買書還可以討價還價;元旦演出，讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結友愛、齊心協力為班級爭光的意識，每天記着戴校徽、紅領巾，不遲到，做個文明的國小生。
學習的過程中，我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候，有的小朋友不能標準的發音;學跳繩時，有的小朋友因為手腳不協調，導致跳繩不過關;有的小朋友字記不清，容易讀錯。但是，我們不怕困難，在老師、同學的幫助下，爸爸、媽媽的鼓勵下，正一點點的進步着，困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。
國小的學校生活，不僅是讓人感到快樂的，也讓我們學到了很多知識。祝願我們下個學期有更好的表現，人人爭做“知行合一，愛滿天下”的小真人。
第7篇
今天我國旗下講話的題目是《認真複習，享受成功》。在兩週前，六年級的同學已提前進行了畢業考試，同時也拉開了本學期的期末考試序幕。現在各年級、各學科都早已進入緊張複習階段，在這裏我就期末複習和同學們談幾點看法：
一、要有戰勝一切困難的勇氣。期末考試已越來越近了，在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免的會遇到困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做生活上的強者，做學習上的強者。
二、複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重視環節，複習不單是機械的重複，主要是對知識的理解和運用，平時學習較好的同學利用複習之機，由表及裏、舉一反三，加大複習的力度，重在知識遷移，能力訓練上下功夫，使自己學習質量再上新層次；原來基礎較差的同學充分利用期末複習時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少也要學好，在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。
三、學習是以時間作保證的，但是學習成效與學習時間的長短不成正比例關係，我們不主張任意延長學習時間，如：開夜車、搞疲勞戰術等，主張勞逸結合，重視提高複習效率。
四、要對自己有自信心。有這麼一句名言：“對自己説，我行！”也許有的同學對這個並不覺得有多大作用，其實，我們做任何一件事情，都要有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中，成功的希望會大的多。相反，你如果總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事你也不會成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你就一定能在期末測試中取得好成績，最後我祝每位同學都能在期末考試中都能取得優異成績。
第8篇
大家早上好！今天是1月12號，不知不覺，元旦已經過去了11天，時間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過兩個周，即22周的星期一，我們將迎來期末統考，將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這裏，我想問一問同學們：面對即將到來的期末考試，你有何打算？你是否已經為期末考作好了準備？！如果同學們還沒有完全準備好的話，那麼下面我送給同學們五個字，相信這五個字對大家期末複習和考試會有所幫助。
第一個字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常説，學生應該全面發展，怎樣才算全面發展呢？就是能動能靜，動得起，靜得下，該動的時候動，該靜的時候靜。回想第18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節，同學們積極參與各項活動，大家都“動”了起來，活躍了校園氣氛，林校長評價説：“本屆文化節開展得有序、精彩、文明”，全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現。現在，文化節已經過去，期末考即將到來，這個時候，我們應該把心靜下來，把精神集中到學習上來。只有靜心，期末複習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期裏，上課能專心聽講、積極發言，下課不要追逐打鬧，課餘在家裏能充分利用時間複習，少一份浮躁，多一分安靜。 第二個字，是“定”——制定的“定”。學習必須制定明確的目標和方向，有目標才有動力，否則就會迷失方向，隨波逐流。複習考試也是如此，學校要求三年級至九年級的每一位同學，今天都要制定一份“期末複習決心書”，決心書裏要把期末考試的奮鬥目標寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫清楚，還要把剩下兩週的複習計劃也寫出來，每一天如何安排時間，每一科如何進行復習，都應該寫具體。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末複習決心書”收起來，然後進行批改，並上交教導處，對於沒有認真制定目標和計劃的同學，要開展批評教育，督促整改。 第三個字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個成語，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實，大家並不笨，我們學校每一位同學都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那麼，為什麼有的同學學習成績高，有的同學成績低呢？原因就在於學習是否認真、勤奮。如果課餘時間你總是看電視、玩手機、現電腦，對作業馬虎應付，做練習變成“抄答案”，那你的學習成績不低才怪！所以，學校希望聰明的每一位同學，從今天開始，少看電視、少玩手機、少上網聊天、少閒遊浪蕩，把課餘的時間都用到學習上，把所有的精力用到期末複習上。為了激發大家學習的積極性，表彰先進，學校準備對期末考試成績優秀的同學進行獎勵，獎品是價值50元的購書卡一張，資助同學們購買圖書，獎勵對象是：期末考國小部各年級前五名，國中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。另外，對於成績不算優秀，但卻有較大進步的同學，學校提倡各班利用班會費購買獎品，予以獎勵。
第四個字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。期末考考的是整個學期的知識，內容比較多，想在兩個星期內對各科全部的內容進行復習、整理，有所提高，並不是一件容易的事。學習基礎較好的同學，平時學習比較認真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應該以謙虛的態度全情投入、全力以赴開展複習，要虛心地向課本和練習請教，向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢？就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統歸納，形成知識鏈條；還要對各科練習和試卷中曾經做錯的題目進行重做，查漏補缺，達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢？就是遇到不懂的問題，要先自己刻苦鑽研，確實想不通的，就主動地問同學，大膽地問老師，相信他們肯定會給你熱情的幫助，使你豁然開朗。至於學習基礎較差的同學，平時遺漏的知識點比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應該振作起來、奮發向上，複習時應以夯實基礎、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進步，走一步，再走一步，就一定會有驚喜！
接下來，第五字，是“誠”——誠實的“誠”。做人應講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區統考，學校將嚴肅考風考紀，要求同學們誠實應考，做到“三不準”：
一、不準違反考場紀律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；二、不準在考試結束之前提前交卷；三、不準在考試後將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學，學校將進行扣分和嚴肅的處理！
總而言之，只要同學們靜下心來，制定奮鬥目標和複習計劃，勤奮好學，慮心請教，誠實應考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收穫一份優秀的成績單！
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