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國中學生會競選稿6篇 《國中選手角逐學生會,誰將獲勝?》

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國中學生會競選,是學校中一個重要的事項。作為國中生,他們要通過自己的努力,向其他同學展示自己的實力和能力,贏得選票,成功當選。這不僅是對個人能力的展示,也是對個人責任心和領導才能的考驗。

國中學生會競選稿6篇 《國中選手角逐學生會,誰將獲勝?》

第1篇

大家好!我是八年級三班的。我競選的職務是自律部部長。

我是一個性格開朗的女孩,做事情也比較嚴謹、認真,七年級上學期,剛剛進入國中校園,我原本並不是很守紀律,但老師卻讓我當了紀律委員,我認為自己不能老師、同學對我的信任,所以逐漸變得自律起來。現在,我在班裏已經擔任了一個學期的副班長,能夠管理好自身,更能夠及時提醒他人。

自律部部長這個職務在學校學生會裏也起着至關重要的位置,我想要競選這個職務也是因為我覺得自己有能力,也有這個責任心去擔當,我想要為自律部貢獻出一份力量,希望能夠在自律部展示自己的風采以及能力,帶領同學們懂得自律,自律自強,使大家能夠真正的做到自律。

我知道,加入學生會並不是那麼容易,可能會有很多坎坷和困難,在工作中也有可能遇到問題,但如果我真的有幸當上了自律部部長,一定不會不輕言放棄,我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態度,以最好的狀態去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準備,有一份清晰的對未來工作的計劃,能夠帶領自律部做好每一份工作,能夠讓學校所下達的任務深入到班級中去。也希望能在自律部學習借鑑到許多從前沒有的東西,見賢思齊,取長補短。

今天的演講表達了我內心許多的真實想法,希望能夠在將來的一天,能以自律部部長的身份參加學校的各項活動,帶領自律部,也帶領區實驗學子走向更燦爛的未來!請大家支持我!

國中學生會競選稿6篇 《國中選手角逐學生會,誰將獲勝?》 第2張

第2篇

大家好!我是,今天我來競選學生會主席。我能再次勇敢地站在這兒,就請大家為我鼓掌!

去年的這個時候,我也懷揣着一個夢想,來到xx中學,然後站在這裏,想釋放我的光芒和能量。可是,畢竟那個時候,我還過於幼稚,夢想沒有成真。像國小生一樣,氣得直跺腳,然後讓寫的競選感悟,我也就一句“見鬼去吧”直接拋在腦後。今天,我長大了,知道了那過於魯莽。此時此刻,我為我的不負責任道歉並告訴學弟,學妹們,無論結果怎麼樣,是成功抑或失敗,我們都不要放棄。

生活中又何止這一個挑戰呢?升入國中,環境變了,人才也越來越多,或者昔日的你是班級的陽光,而今天不過是一株平常的小草;即將步入九年級的我們,家長的期望,明知道學習日漸緊張,壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會生活,總免不了遇到挫折,遇到風險,別慌!面對再大的災難,也別忘了給自己一個真誠而堅強的意念。那麼勇氣就會延長,痛苦就會縮短。戰勝苦難,首先要戰勝自己;戰勝自己,就要有一個執著的信念;只要信念不老,人生就會在追求永駐的春天。

回過頭來,我們再看xx中學。xx中學,從很久以前就是xx中學的佼佼者。今天,我們美麗的學校更是大放異彩。歷屆會考狀元的搖籃,素質教育示範校等等的榮耀在xx中學的校園上空盤旋。那怎麼才能使我們可愛的校園更上一層樓呢?很簡單,從小事做起。規範中學生日常行為,嚴抓課間,課上紀律,宣傳“文明禮儀”的重要意義。只要我們每個人出一點力,那麼這個學校一定更加美好!請同學們記住並努力做到“今天我以中驕傲,明天中以我為驕傲”。

第3篇

我很榮幸能站在這裏參加學生會主席的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫,來自七年級()班,現為七年級學生會衞生部負責人之一。

小時候,父親曾對我説過:“做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裏的時候,倍感自信。

當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在這一年的工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把學生會建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對學生會的滿腔熱情當然,我如果沒有當選,我將一如繼往的認真工作,並且會做的更好,全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選,我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗,進一步發揚他的光榮傳統,實事求是的為同學服務,並將與風華正茂的同學,團結協作,與時俱進,大膽改革,充分發揮我們學生會應有的作用,讓它成為名副其實的團體

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信校園的明天會更加美好!

第4篇

我是八年級三班的馮子洋。我競選的職務是自律部部長。

我是一個性格開朗的女孩,做事情也比較嚴謹、認真,七年級上學期,剛剛進入國中校園,我原本並不是很守紀律,但老師卻讓我當了紀律委員,我認為自己不能老師、同學對我的信任,所以逐漸變得自律起來。現在,我在班裏已經擔任了一個學期的副班長,能夠管理好自身,更能夠及時提醒他人。

自律部部長這個職務在學校學生會裏也起着至關重要的位置,我想要競選這個職務也是因為我覺得自己有能力,也有這個責任心去擔當,我想要為自律部貢獻出一份力量,希望能夠在自律部展示自己的風采以及能力,帶領同學們懂得自律,自律自強,使大家能夠真正的做到自律。

我知道,加入學生會並不是那麼容易,可能會有很多坎坷和困難,在工作中也有可能遇到問題,但如果我真的有幸當上了自律部部長,一定不會不輕言放棄,我一定會拿出我最飽滿的工作熱情、態度,以最好的狀態去盡力做好每一份工作。更會在工作前做好準備,有一份清晰的對未來工作的計劃,能夠帶領自律部做好每一份工作,能夠讓學校所下達的任務深入到班級中去。也希望能在自律部學習借鑑到許多從前沒有的東西,見賢思齊,取長補短。

今天的演講表達了我內心許多的真實想法,希望能夠在將來的一天,能以自律部部長的身份參加學校的各項活動,帶領自律部,也帶領區實驗學子走向更燦爛的未來!請大家支持我!

第5篇

我是八年級二班的何紀紅,本次學生會職務競選,我競選的職務是學生會主席。

先説説主席這一職,學生會主席在我印象中,一直都是挺神祕的,在學習生活中,他與我們打成一片,但當他真正忙起來,神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中,那快捷的步伐,在帶上一個文件夾,像極了某個公司的ceo。

或許在座認識我的人會很好奇為什麼我也會來競選,尤其是在這學霸雲集的地方,我是個學渣,我寫字不好,不會彈琴,不會畫畫,所以大家別看我表面上挺隨便的,其實我特別緊張。

有的人就説:“既然你這麼沒譜,為什麼還要來參加競選?”

因為我一直都有這麼一個念頭,別笑,也許你們也有:當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那麼多人的目光下,發表着那麼淋漓盡致的演講,從而得到那麼多的掌聲和呼籲,那種感覺,一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前,我們卻膽怯了,是,在這背後確實肩負着很大的責任,誰不願意在空閒的的時候感謝自己喜歡的事,誰願意用這一天中僅有的屬於自己的那麼一點時間去給自己添加負擔?

但是同學們,請想一想,我們這麼多人在一起,組成了這麼一個龐大的家庭,但是如果沒有一個美好的家,我們還談何學習?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發現你被家的温暖所包圍着,那感覺,就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對生活中的挑戰與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這裏,想要的不僅是掌聲與呼籲,我要擔起這份責任,我想我已經做好了這個準備,隨時為年級做出貢獻。

又有人説了:“如果你落選了怎麼辦?説了那麼一大堆,最後不得丟死人啊。”

那麼我要告訴他,我不會感到丟臉,因為夢想不可能一路平坦,我不但不會感到丟臉,我還會感到榮耀,因為,我是在為夢想而奮鬥。

最後送給大家一句話,是我在看閒書的時候,讀到的一句話:

“不管你能做什麼,或者夢想能做什麼,去做吧,膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現在就去做吧!”

第6篇

大家上午好!我是來自xx年級xx班的,能夠站在首屆學生會競選台上,我非常榮幸!

首先,我認為,學生會主席需要一定的管理能力、創新能力和自我修養。從國小至今,我一直擔任班幹部,積累了大量管理經驗,國小時期的大隊委生涯更是使我變得積極開朗,樂觀大方,具有強烈的組織榮譽感和責任感。在學習中,我勤奮刻苦,次次獲得級部前十名的佳績。在課外活動中,我愛好廣泛,參加了計算機、徵文、演講、彈吉他等多種活動。

如果我榮幸當選旗城學校首屆學生會主席,我一定會在抓好課內學習的基礎上,組織開展一系列課外活動,比如,組織文學社,開展各類興趣小組,進行各類比賽,使同學們在取得優異學習成績的同時使學習生涯更加豐富多彩,絢麗繽紛。

如果我榮幸當選,將抓好學校的紀律衞生安全,使學校整潔、美麗、大方。並適當引進募捐活動,帶領同學參加志願者協會,培養同學們的愛心和智慧。使“德行天下,智慧人生”的校訓在同學身上完美的演繹!

我認為,主席並不只是一個稱號,它更象徵着一種責任,一種挑戰,而我,周凌宇,已經做好了準備,期盼着為xx學校增光添彩,為xx學校騰飛貢獻自己的力量!