本篇文章以“以讓為話題的作文”為主題，探討了讓與被讓在生活中的重要性。在現實生活中，讓與被讓是一種互動關係，是維護人際關係和社會和諧的重要方式。讓的背後，是懂得尊重、理解和包容；被讓的背後，是感恩和回報。讓我們一起來探討這個話題，讓我們一起成為一個更優秀的人。
第1篇
踏着萬里無雲的晴天，去尋找你在路上給我留下的笑臉，我知道你一定在某處休眠，帶着我那彩色的記憶碎片，等待着我來到你的身邊。就算在尋找你的時候迷失了，青色的鳥兒都會隨我勇往直前。
路上滿是尋找你的孩子，他們演奏着各自的旋律，要把你吸引過去。可我沒有自己的樂器，我只能帶着奢侈的幻想祈求着與你相遇。儘管傷痛曾經帶來一場又一場腥鹹的雨，生活一次又一次讓我主演悽美的悲劇，但我還想一直走下去，因為我相信過去留下的足跡會變成一個個憂傷的音符，交織出一首隻為你奏響的樂曲。
尋找你的時候身上灑滿了靜謐的陽光，分不清是憂鬱還是浪漫，突然覺得心中有了莫名其妙的傷感。一個人在黃昏中游蕩，路邊的房子寂寞地開着空虛的窗，發出無力的哀歎。雖然沒有憤怒帶來的激昂，也沒有困難給肩膀施加令人窒息的重量，但我的路並不平坦，因為我滿身已是愛所留下的傷。不過我已經很感激了，託你的福，我一路平安。
在那一條條月升日落的街道，我用自己幼小的心承受着思念的煎熬，孩子們一直等待你的來到，可我知道，你不會來，因為你習慣等待，而讓我們的心一直被困難所搖擺，直至找到那存在真正意義的愛。
我是掛在你空中的風箏，一次一次被風兒留下傷痕，一次一次因為無法接近而留下怨恨，但我希望你將屬於我的那條線拿穩，總有一天風兒累了會停下來歇息，然後我會趁機在你的額上留下我的初吻。
為了你我忍着迎面吹來刺骨的寒風，我可以為你忘記傷痛，因為你，我有了和別人不一樣的瞳孔，去尋找一個與眾不同的美麗而遙遠的夢。
聽見了嗎？我在路上祈禱，沒有方向也好，沒有力氣也好，我在想你，我想見你，你無需理解我為何如此急躁，你只要知道，我沒有浪費尋找你的每分每秒。
儘管我一次又一次在路途上迷失，或是看不見前進的道路，可是我要走，我一定要找到你，我知道你一直在某處等待着我，是你讓我在與快樂競逐的時候加快了腳步。
第2篇
當每一天母親把熱騰騰的早餐，準時送到我們面前的時候，也許我們不曾為此感動過……
當每一次父親把學費交到學校，讓我們能夠無憂無慮的在學校學習，也許我們覺得那是應該的……
每一天，我們都享受着來自父母的無微不至的關愛。起牀時準備好的早點，放學後精心搭配的晚餐，睡覺前温暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優越的學習環境!我們每一天都心安理得的享受着這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脱父母管束的想法。
當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯……當我們甜美的進入夢鄉的時候，也許我們的父母還在洗衣、掃地、洗碗……然而，這些看似平常的家務，平凡的事，我們有誰真正體會過這種平凡背後的辛勞呢?
人們常説“滴水之恩，當湧泉相報”，而父母對我們的湧泉之恩，我們又何以回報呢?
小時候，母親千辛萬苦生下我們的時候，我們卻以整夜的哭鬧來報答她;母親教我們咿呀學語的時候，我們卻以置之不理來報答她;父親將調羹放到我們手裏的時候，我們卻以把飯都掉到桌子上來報答他;父親冒着風雨來學校接我們的時候，我們卻以抱怨他來晚了來報答他……這些都是小時侯不懂事的我們對父母的“報答”。那麼今天已經明白是非的我們是否應該在父親節和母親節上為父母獻上一束鮮花或是製作一張卡片;在母親做完家務後，幫母親捶捶背;在父親工作完後，幫父親倒杯水，説一聲“您辛苦了”。
父母為我們付出的實在是太多了，我們根本無法回報。但是，我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個小小的.回報，比如早晨或是晚上睡覺時對父母説一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務時，幫忙做一些簡單的家務：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應該好好學習，掌握知識，長大後成為國家的棟樑、父母的榮耀。
第3篇
“橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳。葉徒相似，其實味不同。”為什麼會這樣?明明是同樣的樹，果實的差別卻如此之大!這一切只因為不適合。其實，植物的種植需要因地制宜，人才的培養又何嘗不需要因材施教呢?因為不管是對物還是對人，只有適合的，才是最好的。
我國古代的大教育家孔子，率先打破了“學在官府”的局面，真可謂是桃李滿天下，弟子多得數也數不清，僅賢者就有幾十個。孔子的教育之所以會如此成功，與他因材施教的教學方法是分不開的。試想，如果孔子讓子路學習禮儀，讓公西華學習治國，或是讓曾皙學習兵法，那麼孔子學生中的賢者應該會寥寥無幾了吧!
錢雖不是人生最主要的東西，但對人生卻很重要，這是一個不可否認的事實。可是，誰又能相信，作為全球最有錢的年輕人，他曾經是那樣靦腆和自卑。6歲的時候，他得了一場大病，右手基本上不能握東西。但是康復後，父親並沒有刻意讓他鍛鍊右手，反而是多次找到體育老師，讓他刻意培養兒子左手的動手能力。高中的時候，他變得靦腆，連跟母親説話都臉紅，更別説是和其他的女孩子説話了，於是父親特意邀請了一個女孩到家裏給他補課。起初，他躲在房間裏不敢出來，但父親並沒有因為他的不好意思而妥協，而是大聲説：“出去，我們家沒有膽小鬼。”他呆住了，怔怔地看着從未訓斥過他的父親，這時父親拍拍他的肩膀，柔聲説：“相信我，你能行的。”他終於挺直了身子，在父親期待的眼神中走了出去，並最終走出了自己的輝煌。他就是全球最有錢的幾個年輕人之一的賽吉·布林。
為什麼不讓孩子鍛鍊右手?因為父親突然發現兒子左手的能力異常突出，而且鍛鍊左手更能培養兒子的想象力。為什麼對兒子大聲訓斥?因為父親知道，一時的温和只會助長孩子的靦腆、怯弱，搏擊過風雨的海燕才會飛得更高!正是父親那因材施教的當頭棒喝，成就了賽吉·布林，否則，他永遠只是那個靦腆的孩子。
讓兔子學游泳，讓烏龜學短跑，永遠不會成功，因為那並不適合它們。人也一樣，只有適合的，才是最好的;只有適合，才能鑄就輝煌。
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