在當今創新驅動的時代，創意力成為推動社會發展的核心要素。為了激發更多創意的產生與分享，本網站特舉辦“創意大賽策劃書”活動。本次活動旨在為廣大創意愛好者提供一個展示才華、交流經驗的平台，共同探討創意的無限可能。在這裏，你可以提交你的創意策劃書，與眾多優秀創意者共同創造未來！
第1篇
隨着電腦、手機等電子設備的普及，很多中學生出現了提筆忘字的情況。為了促進我校學生正確使用規範字，提高同學們的基礎文化素養，團委文軒社特舉行漢字聽寫大賽。本次大賽旨在提高大家自覺使用規範漢字的認識，培養當代中學生熱愛祖國文字的情懷。
1、讓同學們意識到以漢字為代表的傳統文化面臨的危機，引起對傳統文化傳承和延續的思索;
本次活動以班為單位進行組織，設四個獎項，找出書寫中的問題，討論漢字書寫傳承等方面的話題。
第2篇
社團文化月之際，各高校社團紛紛聯合舉辦各色活動，迎着春風，將生機灑滿校園。不僅增進各高校之間的情誼，也豐富了學生的大學生活。在社團文化月末期，我商丘師範學院特舉辦商丘市五大高校的街舞比賽，以此作為社團文化月的閉幕式。
本階段主要完成策劃、宣傳、報名、主持人、評委老師的確定以及和移動協商相關音響設備、舞台、紅地毯等物品的提供。
2.前期宣傳:由社聯負責。海報、展板、橫幅、微博、貼吧等各種宣傳全部到位;
3.報名方式：由社聯負責。通知各個院系和社團選送三人及三人以上街舞小組積極報名參賽;並申請餐廳門前，進行宣傳報名;
6.贊助商確定:由社聯負責。聯繫移動(或其他贊助商)，配合商家作好宣傳工作並提出比賽對設備的需求。
完成場地佔用申請、評委席桌椅借用申請、審查比賽設備是否到位，以及邀請評委老師及嘉賓。
3.派社聯相關人員與移動負責人聯繫，(10)：00前協助移動將音響設備、舞台等到位;
4.組織各參賽隊簽到，抽取參賽序號，並保持時刻聯繫，儘量避免參賽隊缺席棄權;
1)場地組：負責評委老師席位安排，維持比賽現場秩序，照片的拍攝等;
2)舞台組：負責比賽的銜接，變更，與主持人做好溝通交流;
2.如因天氣等原因，比賽不能正常進行，可根據具體情況將比賽推遲;
3.如話筒等多媒體出現問題，本次比賽的負責人及時聯繫有關音響、話筒的工作人員解決;
4.如遇到停電等問題，可以根據具體情況將本次比賽適當推遲，同老師和同學做好解釋。
第3篇
隨着經濟的發展，社會的進步，各行各業對當代大學生的各方面的素質要求越來越高，大學生不僅要有紮實的專業知識和技能，還因培養當代大學生對自我展現的意識，完美自我.自信自我
1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。
在校男，女;對服裝表演有一定興趣或愛好的同學均可報名。男生身高在1.72米以上，女生身高在1.60米以上;身體健康，能適應排練及有關活動。
體型條件，文化藝術，基本素養，表現能力，創造能力
1、3月24日由團委組織在食堂門口張貼海報宣傳“非模大賽”。鼓勵學生積極參與。報名截止日期至3月26日.。
2、報名選手需適應排練時間，初賽前由指定工作人員進行短時間培訓。
3、初賽時間定為3月11日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
自我介紹：要求口齒清晰，有完整的表達能力，表現大方得體。總分10分。
基礎台步：要求步伐均勻、到位、規範，節奏感強，面部表情鎮定自若。總分30分。
身體協調性：選手自身比例均勻，平衡感、協調性好。總分10分。
服裝搭配：1、活力裝要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由裝束：要求服裝款式、顏色搭配得當，能將自身條件揚長避短。每套服裝15分，總分30分。
舞台表現力：要求表現大方得體，能根據不同的裝束展現不同服飾的特性。整體印象深刻明瞭。總分20分。
初賽服裝由選手自行準備，入選者需再參加短期模特培訓之後參加決賽。
6、決賽賽時間定為3月21日晚上六點四十之前觀眾到場，在指定地點坐好。
決賽台下有記者團成員跟蹤拍攝，然後評委老師進行點評
6、主持人宣佈最後成績，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，優秀獎一名，接下來是頒獎，由評委上台頒獎。
8、比賽結束，團委工作人員做好賽後工作及衞生清理。
1.各班班長將參加非模比賽的人員名單于3月26日前上交團委
3、活動要求：1.各支部要認真對待，鼓勵學生積極參加
4.獎項設置：對參加比賽的人進行證書、獎品及加分鼓勵。
第4篇
3、文祕專業負責人譚老師到文祕專業大一、大二各班進行活動的動員與宣傳
4、作品在11月30日之前把作品交到各班學習委員處，11月30各班學習委員把作品交到文祕專業教研室三教a-606
第一階段：進行作品初審，選取優秀作品進入第二階段的評審
第三階段：依據周主任的評選結果進行最後名次的確定
第5篇
創業設計大賽已引起全國大學生、新聞媒介、企業界、風險資本的密切關注，成為創業的一個不可忽視的途徑、產生積極而深遠的影響。深入貫徹精神，“以創業帶動就業”的有力舉措，已在引導大學生了解創業知識、培養創業意識、樹立創業精神、提高創業能力、積極參與創業實踐，促進高校科研成果轉化為現實生產力，掀起高校新一論創業高潮。請全院同學踴躍參與，具體實施方案：
為了讓的同學瞭解創業、參與創業、實現創業，我們本着培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。
力求通過這一平台，使同學們學習到的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。
培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。
具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等（包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域）。
1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金）
2、以創業設計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組（每隊最多5人）小組成員務必事先協商明確作品第一責任人，由參賽團隊自願聘請指導老師。
3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。
4、完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版（有電子版）。
1、核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
（1）概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。
（2）產品與服務：在這裏描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。
簡要敍述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。
要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站；如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。）
（4）競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。
（6）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。
（7）制定生產計劃（主要針對製造業而言）：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。
（8）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，並向各參賽團隊反饋評審意見和建議，並進行決賽的賽前培訓（參加預賽的作品上交時間截止到4月13日）。
複賽：對與如選複賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）
第6篇
煙台各大高校已經相繼開學，12級新生為校園增添了新的活力。同樣，各大社團也需要新生力量的加入。現在正值換屆之初，各個社團對一年內的工作有了總結也對社團未來發展有所展望，也希望通過與煙台其他各大高校相關社團經驗交流，促進各個社團未來的良好發展。單純就街舞而言，各大高校主導的舞種不同，而且很多學校社團舞種比較單一，這對社團的發展是非常不利的。
1、聯絡各高校社團之間的感情，分享活動經驗，加強交流與合作，促進各大社團共同快速發展。
2、展現社團各自的特色與風采，同時接受其他社團的有效建議，取長補短。
3、各大協會會長髮表講話：附屬學校、協會歷史及未來發展
4、八大協會通過抽籤分成四個組分別鬥舞，抽籤決定出場順序。處於優勢和劣勢的社團分別再次抽籤分兩組鬥舞，如此循環直至決出名次。
5、互動環節：每個協會派出一名代表，分別做出一套協會特色舞種的動作，由其他代表模仿，並由做動作者點評。
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