實習申請書是一種求職材料，通常由高校應屆畢業生或在校生提交給用人單位，以申請實習機會。它不僅是對自己所學專業的深入瞭解和運用，也是一次接觸職場的機會，有助於增強實踐經驗和職業素養。本文將分享關於實習申請書的重要性和寫作技巧。
第1篇
大家好！我是12護理專業乙大班學生xx，很榮幸可以成為護理專業優秀實習生的申請人，帶着滿腔的自信，青春的氣息開始了‘xx市第一人民醫院’為期一年的實習生活，實習的這一年走過了心內科、普外科、急診、手術室、icu、婦科、兒科等12個科室。
時間從指縫中溜走，來不及讓我們去惋惜，去感歎，記得剛進第一個科室心內科的我是那樣的懵懂，膽怯，與不知所措，到現在能夠獨立的進行一些操作，這實習的一年不僅要不斷的學習書本知識將書本與理論聯繫起來，還要克服語言障礙，耐心的與病人及家屬溝通，幫助他們解決問題，想病人所想、急病人所急，並儘量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時能細緻耐心地傾聽，面帶微笑，用温和的話語，熱情主動的服務，做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽，減少不必要的醫患糾紛，雖然每天的工作都很繁重瑣碎但我仍然每天都精神百倍，神采奕奕，因為我知道當我穿上白大褂走進醫院的那一刻我就明白了自己的責任，為身上的白大褂感到自豪驕傲，臨牀工作容不得我們馬虎，實習的這十二個科室嚴格遵守每個科室的規章制度不斷的嚴格要求自己，本着對病
人負責的態度，嚴格執行“三查七對”與無菌操作原則也成了每天工作的重中之重，嚴格熟練的進行基礎護理操作與專科護理操作，跟着代教老師嚴格正確執行醫囑，參與每天的護理查房，遇到不懂得問題積極向代教老師及有經驗的前輩請教，能夠完成病人從入院到出院的相關辦理及相關的護理評估，護理診斷，護理措施及護理評價，這讓我不斷地積累經驗，在病人面前也越來越自信的回答病人的疑問，不僅幫助病然解決相關護理問題還幫助病人解決生活問題如教會病人開關電視與空調，在病房與病人交談相處融洽經常受到病人的表揚，在科室受到護士長和帶教老師的表揚並且希望留院工作。我知道這一切的表揚，一切的榮譽都離不開學校老師和醫院帶教老師，是老師教會了我們身為護理工作者的職責，教會了我們如何與病人相處，教會了我們如何發揮自己的優點。
過去的一年是不斷學習不斷充實的一年，是積極探索逐步成長的一年，這一年教會了我很多，是我們進入臨牀工作的第一步，把這一步走穩，走紮實，才會讓我們在面對未知的人生裏更加的自信，為以後的臨牀工作打下堅實的基礎，為此我想申請護理專業的優秀實習生，因為這不僅是對我過去一年實習生活的肯定，也讓我在未來的臨牀工作中不斷地嚴格要求自己，不斷地自省，爭當一名優秀的白衣天使。
第2篇
我是___________學院___________級___________系的學生，經過三年學校對我的培養，我已經完成了在校的學習，初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力，由於求知的慾望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能，現申請到院就業處實習。為以後的就業打好堅實的基礎。
大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源，是高層次人才隊伍的後備力量。為做好___________學院畢業生就業工作，提高畢業生的就業率和就業質量，維護畢業生、用人單位和學校的合法權益，更好地為經濟建設和社會發展服務，院領導和就業工作處的老師不辭辛苦，日夜操勞。我希望院領導能夠接受我的申請，也希望我在實習時的.工作能夠為站在一線的老師分憂，做一些力所能及的事情，雖然，在一些工作技能和經驗上我有些欠缺，但我相信自己會努力做好一切，做好畢業生的服務工作。
2、 努力學習，虛心向就業處老師請教有關專業技能知識，服從就業處老師安排，遵守紀律。
4、 在老師忙的時候，做好前來諮詢同學的登記以及一些蓋章工作。
5、 及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。
想到就能作到，努力就會有回報，相信所學能使用於社會需要，併為社會作出貢獻，為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。
我叫_________，是_____________系___________專業_______班學生，我應聘於________________公司/學校實習。實習期從_______年___月___日到_____年____月___日，經家長同意，特向學院申請從______年____月___日離校前往該公司實習，並保證做到以下幾點：
3、保證實習期間注意人身安全，如出現安全事故，後果自負；
5、實習期間，如學校因教學工作需要返校，本人保證及時返校。 請審核批准為盼
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